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13. Un hombre que se había drogado vio a su lado 18. Jorge no olvida que el 14 de enero de 1998 a las 6
una chica hermosa y desnuda y hasta sintió el de la tarde nació su primer hijo. Este recuerdo
calor de su cuerpo, a esta anomalía de la enfoca a la etapa de:
percepción se le denomina: A) Reconocimiento.
A) Ilusión. B) Localización.
B) Alucinación. C) Metacognición.
C) Percepción. D) Almacenamiento.
D) Paramnesia. E) Conservación.
E) Agnosia.
14. Los elementos que intervienen en la percepción 19. El dejavú es una modalidad de:
son: A) Amnesia.
A) Sensorial – ideativo – representativo. B) Hipermnesia.
B) Sujeto – ideativo – objeto. C) Paramnesia.
C) Sensorial – representativo – memoria. D) Amnesia evocativa.
D) Ideativo – sujeto – objeto. E) Amnesia retrógrada.
E) Sensorial – representativo – objeto.
20. El alcohólico crónico, en su trastorno de
memoria, está acompañado por………………… para
MEMORIA
cubrir las lagunas de información.
15. Cuando el enfermo tiene alterada la capacidad A) Evocaciones
de transformar la acción en relato, siendo uno de B) Informaciones
los síntomas típicos del síndrome de Korsakoff y C) La hipermnesia
en personas con grave carencia de vitaminas y D) Emociones
minerales es la amnesia: E) Fabulaciones
A) De evocación
21. La memoria actúa como condición básica para el:
B) Lacunar
A) aprendizaje.
C) Retrograda
B) pensamiento.
D) Fijación
C) inteligencia.
E) Antero draga
D) personalidad.
E) atención.
(PSICOLOGIA Y FILOSOFIA ) Segunda Semana
22. Al comparar el olvido con la amnesia podemos 27. Tipo de inteligencia que se aplica a la navegación
afirmar correctamente que: y al uso de mapas:
A) El olvido es una enfermedad A) Cinético-corporal
B) La amnesia es una alucinación de la memoria B) Abstracta
C) Solo se olvida en la vejez C) Espacial
D) Tenemos amnesia cuando estamos mal D) Interpersonal
alimentados E) Concreta
E) El olvido es necesario para aprendizaje.
28. Gabriel García Márquez posee una alta
INTELIGENCIA inteligencia:
A) Musical.
23. Tanto la herencia como el medio ambiente para B) Lingüística.
la inteligencia son: C) Interpersonal.
A) Conductas adaptativas. D) Artística.
B) Elementos formativos. E) Lógica.
C) Factores condicionantes.
D) Factores orgánicos. 29. Mientras Juan necesita contar haciendo uso de
E) Estímulos positivos. sus dedos, su hermano mayor aplica fórmulas
para resolver un problema de Algebra. De ahí
24. Un buen vendedor tiene una inteligencia: que Juan y su hermano mayor se encuentran
A) Abstracta. respectivamente en los estadios según Piaget.
B) Concreta. A) Pre operacional y formal
C) Visual. B) Formal y sensorio motor
D) Social. C) Operaciones concretas y operaciones
E) Artística. formales
D) Operaciones formales y fase simbólica
25. Señale el enunciado verdadero con respecto a la E) Pre operacional y abstracto
inteligencia
A) Es innato en ser humano 30. En qué etapa se logra la noción de permanencia
B) Las aptitudes se forman y se desarrollan del objeto:
C) La inteligencia está determinada A) Sensorio motriz
genéticamente B) Pre operacional
D) La inteligencia es un proceso psicológico C) Infancia
E) Las capacidades intelectuales se forman a D) Operacional formal
partir de la actividad del sujeto E) Operaciones concretas
A) I, II y III
B) I, III y V
C) III y V
D) III y IV
E) Todas menos IV