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Filosofía inca
ACTIVID Filosofía del virreinato
60
Movimientos socialistas pizarra
Filosofía 1940-1960
Filosofía 1960-1980
ACTIVID
Los estudiantes leen la lectura entregada por el docente y plantean su posición
AD N°2
filosófica sobre el tema con sustento ante sus compañeros.
En una mesa redonda con los aportes de los estudiantes se elabora las conclusiones
ACTIVID 45
del tema. Respondiendo las siguientes preguntas: ¿Qué aprendí? ¿Para que
AD N°3
DESARROLLO
20
aprendí?
Reflexión sobre Responde que aprendí, como aprendí y para que aprendí Práctica
20
el aprendizaje
EXTENSIÓN: Averiguan sobre el mito de la caverna pizarra
V. EVALUACION:
CRITERIO INDICADOR DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
Capacidad: CONSTRUYE NORMAS Y Realiza una lista de ideas sobre las cuales uno puede
ASUME ACUERDOS Y LEYES Registro auxiliar
mostrar una actitud asceptica.