Actividad N° 15: Importancia de conocer el historial clínico de

nuestra familia

ACTIVIDAD Nº 15

IMPORTANCIA DE CONOCER EL HISTORIAL CLÍNICO DE

NUESTRA FAMILIA

I. EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD.

1.1. Desarrollo de la actividad ejecutada.

Nombre de la actividad. Importancia de conocer el historial clínico de

nuestra familia.

1.1.1. Fecha: 071/10/2019

1.1.2. Hora: 1:00 pm – 6:00 pm

1.1.3. Lugar de ejecución: Institución Educativa Santa Isabel

Huancayo – 2019.

1.1.4. Objetivos de la Investigación

Objetivo general:

Enseñar a los estudiantes la actividad sobre Importancia de

conocer el historial clínico de nuestra familia de la Institución
Educativa Santa Isabel Huancayo – 2019.

Objetivos específicos
 Dar a conocer la sesión de educación sobre Importancia de
conocer el historial clínico de nuestra familia en la Institución
Educativa Santa Isabel Huancayo – 2019.

Explicar a los estudiantes sobre la importancia de conocer el

historial clínico de nuestros antepasados para poder prevenir
algunas enfermedades hereditarias. Además es importante que
los padres hagan conocer a sus hijos si algún familiar tuvo
problemas en el organismo y más si es algo hereditario.

Realizar preguntas una vez ya culminado la exposición a los

estudiantes.

1.1.5. Desarrollo de cada actividad

La actividad del día 11 de abril se realizó en las instalaciones de

la Institución Educativa Santa Isabel, Huancayo.

1.1.6. Metodología:

Hora Actividad Responsable

Empezar exponiendo las
enfermedades hereditarias que
existen.
Entregar a cada estudiante una
hoja en blanco. Y ellos escribir su
árbol genealógico en la cual deben
de mencionar al familiar que haya
sufrido alguna enfermedad.
De las posibles enfermedades
escritas dar información de cómo
se puede prevenir. Entregando
información a cada uno.
Para terminar los estudiantes
verán un video donde se muestran
las enfermedades hereditarias y su
prevención.

La metodología en esta actividad fue de presentación expositiva

y juegos didácticos.
 Estrategias: Para el registro de asistencia los estudiantes
responsables registraron la asistencia.

Métodos: Información de los nutrientes, plumones de colores,

videos de preparación de comidas, caramelos.

1. Se inicia con la presentación ante la profesora y los alumnos de la Institución

Educativa Emblemática SANTA ISABEL.

2. Una integrante del grupo sobre la investigación de la anemia. AEPLLIDO Y

NOMBRES, quién se hace cargo sobre exposición del tema.

3. Seguidamente explicamos a los alumnos las tipos de comida que hay, los
alimentos, las bebidas preparadas y todo, aprender a diferenciar los colores en
la comida, saber que consumimos día a día, y además tratar de consumir
comidas procesadas.

4. Entregar, entregar los materiales para la actividad, seguidamente de reglas y

pasar la asistencia a los estudiantes.

Materiales: Plumones, fotografías de algunas comidas,

caramelo, información de los nutrientes, información de cada
comida y su aporte.

II. RESULTADOS GENERADOS

2.1. Meta alcanzada en base a lo programado

Se logró presentar el tema sobre aprende haciendo en la Institución

Educativa Emblemática SANTA ISABEL – 2019.

2.2. Evaluación del Impacto alcanzado por cada actividad

El proyecto presentado fue de gran ayuda para la institución educativa,

puesto que informamos sobre las comidas saludables y no saludables
que los estudiantes consumen día a día. Con el fin de mejorar la
alimentación de los estudiantes, además para prevenir algunas
enfermedades la institución podría mejorar su sistema de alimentación
en cuanto a la zona de comidas que se venden dentro de la institución.

Limitaciones
 La limitación que tuvimos fue que los estudiantes tomaban la sesión
como broma.

2.3. Conclusiones

- Se explicó a los estudiantes los tipos de nutrientes que tienen algunas comidas,
además de ello se pudo diferenciar aquellos que son necesarios para evitar la
anemia, algunas de estas comidas son fácilmente preparadas por lo cual su
consumo es muy recomendable, las bebidas que se presentaron también fueron
preparadas con ingredientes saludables propios de la zona. La necesidad de
mantener nuestros cuerpos sanos está relacionada con la capacidad de poder
realizar alguna actividad. Enseñamos a cuidar la salud a los estudiantes de la
I.E.E Santa Isabel y así pudieron comprender cada uno de ellos y quedaron
satisfechos con el tema.

- Se dieron a conocer algunas pautas para empezar a consumir alimentos que

contengan vitaminas, proteínas y así educar al cuerpo ayudando a procesar esos
buenos nutrientes a los estudiantes de la I.E.E Santa Isabel.

- Se explicóg a los estudiantes

2.4. Recomendaciones

Se recomienda a los docentes reforzar a los estudiantes que

participaron en la actividad dada con el tema que se expuso.

2.5. Presupuesto ejecutado

Nº Egreso Nº de boleta Monto

01 Hojas de impresión y 00020 2.00
02 Plumones 00005 6.00
03 Caramelos 00030 6.00
Total 14.00