Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Argeş
TEZĂ MATEMATICĂ
Clasa a V-a
Semestrul I
Anul şcolar 2019 – 2020
SUBIECTUL II – Pe foaia de teză scrieţi numai litera corespunzătoare variantei corecte. (20 puncte)
Oficiu: 20p
Item I.1 I.2 I.3 I.4 Total I II.1 II.2 II.3 Total II
Punctaj 8p 8p 8p 8p 6p 6p 6p
32p 18p
Răspuns 17 788 54 4 B.8 C.5 C.8
III. (30p)
1. (5p + 5p)
a) {[(6 + 12) : 3 – 22] 10 – 3} 2 – 25 = [(18 : 3 – 4) 10 – 3] 2 – 25 = [(6 – 4) 10 – 3] 2 – 25 =
= (2 10 – 3) 2 – 25 = (2 0 – 3) 2 – 25 = 17 2 – 25 = 34 – 25 = 9 ....... 5p
b) (24)15 : (22)28 : 2 – 1 + 1 = 260 : 256 : 2 – 1 + 1 = 24 : 2 – 1 + 1 = 23 – 1 + 1 = 8 – 1 + 1 = 8 ....... 5p
2. (6p)
D = I C + R, 0 R I
10 D 99 10 7C + 3 99 7 7C 96 1 C 13 ....... 2p
S = (7 1 + 3) + (7 2 + 3) + (7 3 + 3) + ... + (7 13 + 3) ....... 1p
S = 7(1 + 2 + 3 + ... + 13) + 3 13 ....... 1p
S = 7 13 14 : 2 + 3 13 ....... 1p
S = 13 (49 + 3)
S = 13 52 = 676 ....... 1p
4. (8p)
a) A are 201 termeni pe care îi grupăm câte 3 ....... 1p
A = (1 + 10 + 102) + 103 (1 + 10 + 102) + ... + 10198(1 + 10 + 102) ....... 1p
A = 111( 1 + 103 + ... + 10198) A este divizibil cu 111 ....... 2p
b) 3001 număr impar unul din cele două numere trebuie să fie par, iar celălalt impar ....... 2p
Cum cele două numere sunt prime numărul par prim este 2 ....... 1p
Celălalt număr este 3001 – 2 = 2999 număr impar ....... 1p