UNIDAD 2:

TAREA 2 – TEORIA DE CONJUNTOS

TUTOR:
EVER ANTONIO POLO

PRESENTADO POR
ALEJANDRO ELIU BALDOVINO JIMENEZ

GRUPO:
200611A_611

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

BARRANQUILLA - MARZO 2019
INGENIERIA INDUSTRIAL
Ejercicio 1: Teoría de Conjuntos

Descripción del ejercicio

A continuación, encontrará el diagrama de Venn Euler

requerido para el desarrollo del ejercicio 1.

Teniendo el diagrama de Venn Euler de la letra seleccionada, el

estudiante deberá dar respuesta a los siguientes ítems:

1. Determine la operación entre conjuntos, representada en el

diagrama de Venn Euler seleccionado (notación entre conjuntos).

D.

Diagrama de Venn Euler.

 U= Estudiantes de la ECBTI

A= Estudiantes Matriculados en proyecto de ingeniería.

B= Estudiantes Matriculados en programación lineal.

C= Estudiantes Matriculados en algebra lineal.

2.Exprese la notación del diagrama de Venn Euler seleccionado

en palabras.

El conjunto Universal está representado por los estudiantes de

ciencias básicas, tecnología e ingeniería. En el cual tenemos

estudiantes que se encuentran cursando en algunas materias;

hemos designado los tres subconjuntos de la siguiente manera:

proyecto de ingeniería, programación lineal y algebra lineal.

Según el Diagrama de Venn Euler escogido para la actividad se

encuentra representado por:

(A U B) – C

Los estudiantes que se encuentran cursando el Programa de

proyecto de ingeniería y programación lineal, pero no cursan el

programa algebra lineal.

 Ejercicio 2: Aplicación de la Teoría de Conjuntos

Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará el diagrama de Venn Euler

requerido para el desarrollo del ejercicio 2

D.

Diagrama de Venn Euler.

 Definir los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn

Euler.

U= Estudiantes de la ECBTI

A= Estudiantes Matriculados en proyecto de ingeniería.

B= Estudiantes Matriculados en programación lineal.

C= Estudiantes Matriculados en algebra lineal.

En la Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería.

Se inscribieron 39 Estudiantes: proyecto de ingeniería 20

Estudiantes, programación lineal 17 y en algebra lineal 17.

5 hacen parte de los 3 programas: proyecto de ingeniería,

programación lineal y algebra lineal.

3 Estudiantes se encuentran en proyecto de ingeniería y

algebra lineal, pero no en programación lineal.

3 Estudiantes comparten proyecto de ingeniería y

programación lineal, pero no algebra lineal.

4 Estudiantes se encuentran en programación lineal y algebra

lineal, pero no en proyecto de ingeniería.

9 Estudiantes se encuentran matriculado únicamente en

proyecto de ingeniería, 5 únicamente en programación lineal y 6

solo se encuentran en el Programa de algebra lineal, 4

estudiantes se encuentran registrados es otros programas.

Con los datos dados en el diagrama de Venn Euler escogido,

plantee con sus propias palabras, un ejercicio típico de aplicación

de teoría de conjuntos, formulando los interrogantes

correspondientes a las operaciones entre conjuntos dadas a

continuación y dar las respectivas respuestas:

1. A U B = {9,3,5,3,4,5} = 29 Estudiantes que se encuentran

matriculados en el programa de proyecto de ingeniería y

programación lineal

2. A Δ C = {9,3 y 6, 4} = 22 Estudiantes que se encuentran

en el conjunto A y C, pero no se encuentran matriculados

en ambos programas.

3.(B Ո C) – A= {4} = 4 Estudiantes se encuentran en

programación lineal y algebra lineal, pero no en el programa de

proyecto de ingeniería

4.A Ո B Ո C= {5} = 5 Estudiantes que hacen parte de los 3

programas: de proyecto de ingeniería, programación línea y

algebra lineal.

Ejercicio 3: Silogismos Categóricos

 Descripción del ejercicio:

A continuación, encontrará los silogismos categóricos para el

desarrollo del ejercicio 3.

Punto D.

Premisa 1: Todos los caballos se alimentan de Heno.

Premisa 2: Algunos animales son caballos.

Conclusión: Algunos animales se alimentan de Heno.

A partir del silogismo categórico que haya seleccionado deberá

dar respuesta a los siguientes ítems:

1.Identifique el predicado, sujeto y término medio.

P: Se alimentan de Heno

S: Animales

M: Caballos
2.Grafique mediante diagrama de Venn las premisas 1 y 2

C: Es el conjunto de los Animales

B: De los Caballos

A: Heno

B
 3.Grafique mediante diagrama de Venn la conclusión del

silogismo.

C: Es el conjunto de los Animales

B: De los Caballos

A: Heno

4. Determine la validez del silogismo categórico

 BIBLIOGRAFIA

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.a

ction?ppg=15&docID=11046169&tm=1489706134764

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.a

ction?ppg=27&docID=3157595&tm=1511207573036

https://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2538/lib/unadsp/reader.a

ction?ppg=63&docID=3196124&tm=1527609747306