La conexión de red se ha perdido. (Ha fallado el guardado automático).

Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
conectarse.

Una vez que la conexión se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
desaparecerá.

Página Principal ► Cursos ► CALCULO DIFERENCIAL - (100410A_614) ►

Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje ► Pos-tarea - Evaluación final

Pregunta 1 En la unidad 3 se estudiaron diferentes técnicas de derivación. Una de las más

Sin responder aún características fue la regla de la cadena, que nos proporciona la forma en que se derivan las
funciones compuestas. En este orden de ideas dada la función f (x) = ln(x 2 + 2x 4 ) el
Puntúa como 1,0
resultado de su primera derivada es:

Seleccione una:
a. 2x + 8x 3 .
2 4
x +2x
b. 3
.
2x+8x

c. 2x+8x

2 4
.
x +2x

d.
1

2 4
x +2x

Pregunta 2 En la unidad 3 del curso se aborda el concepto de derivada y el método de derivación de un

Sin responder aún cociente, De acuerdo con lo anterior, la derivada de y = lnx

2
es
x −2x+1

Puntúa como 1,0

Seleccione una:
2
x −2x+1−xln(x)(2x−2))
a. 2
(x −2x+1)

2 2
x −2x+1−ln(x)(2x−2) )
b. 2
(x −2x)

2
x −2x+1−xln(x)(2x−2))
c. 2
2
x(x −2x+1)

2
x −2x+1−ln(x)(2x−2))
d. 2
(x −2x)

/
Pregunta 3 Lasde
aplicaciones de las derivadas seelcontemplan en la unidad 3
La conexión red se ha perdido. (Ha fallado guardado automático).
Sin responder aún Si la función de ganancia de la fabricación de bolígrafos está dada por
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0 2
U (c) = −2c + 1000c

Función
Una vez que que representa
la conexión una parábolasus respuestas deben ser guardados y este mensaje
se haya restablecido,
desaparecerá.
Donde c es el número de unidades producidas, determinar la cantidad de bolígrafos que se
debe fabricar para que la ganancia sea máxima es:

Seleccione una:
a. c = 1000 unidades

b. c = 2500 unidades

c. c = 250 unidades

d. Siempre abran perdidas

Pregunta 4 El tema de limite es estudiado en la unidad 2, donde lo definimos como el valor al cual una
Sin responder aún función se aproxima.

Puntúa como 1,0 Hallar para la siguiente función el límite respectivo

2
x −3x+2
limx→2
x−2

Seleccione una:
a. limx→2 = 1

b. limx→2 = −1

c. limx→2 = 2

d. limx→2 = −2

Pregunta 5 En la unidad 1 del curso se aborda el concepto de funciones y tipos de funciones. De

Sin responder aún acuerdo con lo anterior, el cociente de dos funciones polinomiales se denomina:

Puntúa como 1,0

Seleccione una:
a. Funciones Racionales.

b. Funciones Lineales.

c. Funciones Polinomiales.

d. Funciones Algebraicas.

/
Pregunta 6 Dos
La conexión derectas
red seenhaunperdido.
plano tienen las siguientes
(Ha fallado ecuaciones:
el guardado 2x + 4y = 8 y 5x − 2y
automático). = 2 ,
Sin responder aún las dos coordenadas del punto de intercepción son:
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0
Seleccione una:
Una vez que la conexión
a. (0, 2) se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
desaparecerá.
b. (1, 32 )

c. (3, 4)

d. (0, 0)

Pregunta 7 En la unidad 2 se abordó el tema de límite de una función que es un concepto fundamental
2
x +2x−3
Sin responder aún del análisis matemático aplicado, determine el valor del limite limx→−1 ( )
2
x −1

Puntúa como 1,0

Seleccione una:
a. 3

b. 1

c. divergente

d. 4

Pregunta 8 En la unidad 3 del curso se aborda el concepto de derivada de una función. De acuerdo con
Sin responder aún lo estudiando en esta unidad resuelva:

Puntúa como 1,0 Dada la función f (x) = 2x

3
+ 4x
2
+ 8x − 3 ; al evaluar la primera derivada en x = 2 ,
se obtiene:

Seleccione una:
a. f ′ (2) = 37

b. f ′ (2) = 40

c. f ′ (2) = 48

d. f ′ (2) = 0

/
Pregunta 9 La de
operación deperdido.
límite se(Ha
definió para
La conexión red se ha fallado el darle al cálculo
guardado una base de estudio más acertado y
automático).
Sin responder aún de más detalle en la modelación de acontecimientos, el cálculo diferencial es el cálculo de
Anote las las
respuestas introducidas
velocidades, en estarectas
aceleraciones, páginatangentes,
en los últimos minutos,
pendientes y trate de
y demás. volver
Pero a del
antes
Puntúa comoconectarse.
1,0
cálculo, no es que no se hablara de estos conceptos, pero se hablaba en una forma más
general
Una vez que y no al se
la conexión detalle.
hayaPor eso el concepto
restablecido, de límite se
sus respuestas introduce
deben para poder
ser guardados hallar
y este por
mensaje
ejemplo ya no la pendiente de una recta, ahora la pendiente de una curva.
desaparecerá.
Pregunta:
La función f (x) = 1/(3x )
2

El limite
limx→0 (1/(3x )
2
. En el resultado de la anterior operación de límite daría

Seleccione una:
a. 0

b. ∞

c. −∞

d. 1

Pregunta 10 En la unidad 3 se abordó el tema de derivadas, teniendo en cuenta la siguiente función

f (x) = (9x + 5x − 3) calcula la primera derivada.
2
Sin responder aún

Puntúa como 1,0

Seleccione una:
a. 18x + 5

b. 9x + 5
c. 9
d. 18x − 3

Pregunta 11 En la unidad 1 del curso de cálculo diferencial se revisó el concepto de dominio y rango de
Sin responder aún una función. Teniendo en cuenta lo anterior, observe las opciones de respuesta, e indique
cuál es el intervalo que determina correctamente el dominio y rango de la función:
Puntúa como 1,0 1
f (x) =
√x 2 +3

Seleccione una:
–
a. D : (−∞, 0)R : (0, 1√3)

b. D : (−∞, ∞)R : (−∞, ∞)

c. D
1
: (−∞, ∞)R : (0, )
√3

–
d. D : (0, ∞)R : [1√3, ∞)

/
Pregunta 12 En de
la unidad 1 del curso (Ha
de cálculo
La conexión red se ha perdido. falladodiferencial
el guardadoseautomático).
revisó el concepto de función y tipos de
Sin responder aún funciones. Teniendo en cuenta lo anterior, una función se define como:
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0
Seleccione una:
a. Una relación
Una vez que la conexión se hayaentre dos (2) variables;
restablecido, de manera
sus respuestas que
deben al guardados
ser valor de la yprimera variable
este mensaje
desaparecerá.le corresponde un único valor de la segunda variable.

b. B. Una relación entre dos (2) variables; de manera que al valor de la primera
variable le corresponde uno o más valores de la segunda variable.

c. Una igualdad entre dos (2) expresiones; separadas por un signo = (igual), en las
cuales existen 1 (uno) o más elementos de valor variable conocidos como incógnitas.
d. Un enunciado matemático el cual posee dos expresiones separadas por un signo =
(igual), las cuales poseen el mismo valor numérico.

Pregunta 13 En la unidad 1 del curso se aborda el concepto de funciones. De acuerdo con lo estudiado
Sin responder aún en esta unidad, determine si la función f (x) = ex posee como asíntota:

Puntúa como 1,0

Seleccione una:
a. Asíntota vertical en x = 0 en el eje positivo
b. Asíntota horizontal en y = 0 en el eje izquierdo

c. Asíntota horizontal en y = 0 en los R

d. Asíntota vertical en X = 0 en los R

Pregunta 14 En la unidad 3 del curso de cálculo diferencial se revisó el concepto de derivada, cálculo de
Sin responder aún derivada de monomios y polinomios, y reglas de derivación. Teniendo en cuenta esto, de las
x+11
opciones presentadas a continuación elija la que mejor satisfaga d
( )
Puntúa como 1,0 dx 2−x

Seleccione una:
x+11
a.
d 13
( ) = 2
dx 2−x
(2−x)

x+11
b. d
( ) =
13
2
dx 2−x
(x−2)

x+11
c.
d 13
( ) = 3
dx 2−x
(x−2)

3
(x−2)
d. d x+11
( ) =
dx 2−x 13

/
Pregunta 15 Teniendo
La conexión de red en cuenta
se ha que para
perdido. la definición
(Ha fallado de unaautomático).
el guardado línea recta se requiere mínimo dos
Sin responder aún puntos, o un punto y su pendiente
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0 La ecuación de la línea recta cuya pendiente m=-8 y pasa por el origen es

Una vez que la conexión

Seleccione una:se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
desaparecerá. a. y = 8x

b. y = −x

c. y = x

d. y = −8x

Pregunta 16 f (x+h)−f (x)

En la unidad 3 se introduce el concepto de derivada como limh→0 , que es la
h
Sin responder aún
definición formal de la misma, ya sea aplicando correctamente este límite o usando las
Puntúa como 1,0 técnicas básicas de derivación se puede encontrar la derivada de cualquier función.
Teniendo en cuenta esto encuentra la derivada de la siguiente función f (x) = √− −
x − x .
2

Seleccione una:
3

a. 1
x 2 − 2x .
2

b. ∞.
1

c. 1
x
−
2 − 2x .
2

d. El límite es indeterminado.

Pregunta 17 En la Unidad 1: Funciones y sucesiones se analiza la ecuación de la recta en relación con la

Sin responder aún ubicación de sus puntos en el plano cartesiano. De acuerdo con lo anterior ¿Cuál es la
ecuación de la recta que pasa por el punto C= (-4,12) y es perpendicular a la recta que pasa
Puntúa como 1,0
por los puntos A= (1,3) y B= (-6,5)?

Seleccione una:
a. y = 0.4x + 4.6

b. y = 3.2x − 03

c. y = 3.5x + 26

d. y = −0.28x + 6

/
Pregunta 18 En de
la unidad 3 del curso (Ha
se abordó
La conexión red se ha perdido. falladoelelconcepto
guardadode derivada, sus propiedades y algunos
automático).
Sin responder aún métodos de cálculo de derivadas de funciones. Teniendo en cuenta los anterior, determine:
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0 Si y = x 3 + 3x 2 , luego su derivada es:

Una vez que la conexión

Seleccione una:se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
desaparecerá.
a. 3x 2 + 6x

b. 3x 2
c. 6x

d. 0 (Cero)

Pregunta 19 En la unidad 2 se abordó el concepto de límite en donde el mismo formaliza la noción

Sin responder aún intuitiva de aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una función. Teniendo
en cuenta lo anterior, determine el siguiente limite limx→−2 3

Puntúa como 1,0 x+2

Seleccione una:
a. ∞

b. −∞
c. No existe

d. 0

Pregunta 20 En la unidad No 2, abordamos las aplicaciones del concepto de limite, en la economía es de

Sin responder aún gran uso, consideremos una fábrica que estima que sus ganancias en millones de pesos
esta dada por la siguiente función:
Puntúa como 1,0
300.000t+400
g(t) =
60t+92

El comportamiento estimado de las ganancias de la empresa en un lapso

considerablemente grande del tiempo será:

Seleccione una:
a. Crecerán indefinidamente a medida que pasan los años.

b. Las ganancias aumentaran hasta llegar a los 5.000 millones de pesos.

c. Decrecerán indefinidamente a medida que pasan los años.

d. Las ganancias se mantendrán constante cuando se alcancen los 18.000 millones

de pesos.

/
Pregunta 21 Si definimos
La conexión de red se una sucesión
ha perdido. numérica
(Ha como
fallado el un conjunto
guardado de números ordenados, en la que
automático).
Sin responder aún cada término es la suma del término anterior más un número constante, (aritmética), o cada
Anote las término
respuestas introducidas
es el en esta
término anterior página enpor
multiplicado los un
últimos minutos,
número y trate
constante de volver a
(geométrica)
Puntúa comoconectarse.
1,0
Encontrar el término general de la sucesión
Una vez que la conexión se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
1, −2, 4, −8, 16
desaparecerá.

Seleccione una:
a. (2) n−1

b. (−2) n−1

c. (−2) n+1

d. no es una sucesión

Pregunta 22 En la Unidad 3 se abordó el concepto de derivada y los diferentes técnicas de derivación; en

Sin responder aún ese sentido se requiere encontrar la derivada para la siguiente función
2
f (x) = (x + 1) (x − 1)
Puntúa como 1,0

Seleccione una:
a. f ′ (x) = (2x + 1)(x + 1)

b. f ′ (x) = −2x
2
+ 3x − 1

c. f ′ (x) = (2x − 1)(x − 1)

d. f ′ (x) = 3x
2
+ 2x − 1

Pregunta 23 El concepto de continuidad es muy importante, porque es el que permite que podamos
Sin responder aún hallar limite, derivada e integral de una función.

Puntúa como 1,0 Una de las siguientes NO es condición para que una función sea continua en un punto
x = a

Seleccione una:
a. f (a) existe, es decir a esta en el dominio de f

b. a debe pertenecer al conjunto de los numero naturales.

c. El limite de la función cuando x tiende a a existe, es decir limx→a f (x)

d. El límite de la función cuando x tiende a a es igual a la función evaluada en a es

decir limx→a f (x) = f (a)

/
Pregunta 24 La de
definición de perdido.
la derivada
La conexión red se ha (Hadesde
falladolaelgeometría
guardadose refiere a la pendiente de la recta
automático).
Sin responder aún tangente a la curva. Tema abordado en la unidad 3
Anote las respuestas introducidas en esta página en los últimos minutos, y trate de volver a
Puntúa comoconectarse.
1,0 Cuál es el valor de la pendiente de la tangente en el punto x = 2 para la curva
f (x) = 2x + 3x + 5 .
2

Una vez que la conexión se haya restablecido, sus respuestas deben ser guardados y este mensaje
desaparecerá.
Seleccione una:
a. m = 11

b. : m = 0

c. m = −11

d. m = 3

Pregunta 25 En la unidad 3 del curso se abordó el concepto de derivada, sus propiedades y algunos
Sin responder aún métodos de cálculo de derivadas de funciones. Teniendo en cuenta los anterior:

Puntúa como 1,0 Si  y 2

= sin (x) + cos (x)
2
, luego su derivada es:

Seleccione una:
a. sin 2 (x) + cos2 (x)

b. 0

c. 2x sin
2 2
(x) + 2x cos (x)

d. sin(2x) − cos(2x)