UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRION

FACULTAD DE INGENIERIA AGRARIA, INDUSTRIAS ALIMENTARIAS Y AMBIENTAL

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

Sílabo de la asignatura

PLANIFICACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL

I. DATOS GENERALES:

1.1. Escuela Académica Profesional : Ingeniería Ambiental

1.2. Asignatura : Planificación y Gestión Ambiental
1.3. Pre requisito : Planeamiento Estratégico
1.4. Horas Semanales : 4
1.4.1. Teoría : 2
1.4.2. Practica : 2
1.5. Numero Créditos : 3
1.6. Ciclo : IX
1.7. Semestre Académico : 2019 - I
1.8. Tipo de Curso : Obligatorio
1.8.1. Docente : Ing. Msc. Hellen Y. Huertas
Pomasoncco
1.8.2. Correo electrónico : hellemhuertaspcc@gmail.com

II. SUMILLA
La asignatura pertenece al área curricular de formación especializada, es teórico - práctica y
tiene por propósito aplicar instrumentos de gestión para mejorar el ambiente en el marco del
enfoque del desarrollo económico sostenible, considerando su impacto organizacional y
nacional.

Desarrolla las siguientes unidades de aprendizaje:

1. Aspectos técnico generales de la problemática ambiental.

2. Implantación de un sistema de gestión ambiental en organizaciones de servicio y
manufactura bajo el modelo ISO 14001.
3. Marco legal, estructural e institucional de la gestión ambiental.
4. Negocios ambientales y experiencias en la aplicación de programas ambientales
exitosos en empresas.

La asignatura exige la presentación de un informe del análisis de un plan de gestión

medioambiental y un trabajo final.
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III. COMPETENCIA
Aplica instrumentos de gestión ambiental en el marco del desarrollo sostenible, mostrando
interés en la elaboración de proyectos empresariales de mayor competitividad vinculados al
medio ambiente.

3.1 CAPACIDADES
 Comprende aspectos relevantes de la problemática ambiental local, regional y
mundial, considerando los enfoques de sostenibilidad.
 Comprende la estructura nacional e institucional de la gestión ambiental, la
normatividad, principios ambientales y los diferentes instrumentos de gestión
ambiental aplicables frente a la contaminación, en el marco del enfoque del
desarrollo sostenible.
 Considera los requisitos que una organización debe implementar en un sistema de
gestión ambiental, utilizando las normas, protocolos nacionales e internacionales.
 Identifica oportunidades de negocios a partir de la problemática ambiental y
proyectos empresariales exitosos vinculados a tecnologías limpias y prevención de la
contaminación.

3.2. ACTITUDES
 Búsqueda de excelencia,
 Integridad,
 Actitud innovadora y emprendedora,
 Comunicación efectiva.

IV. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

4.1. Método
Estará orientado a la participación colectiva y productiva de conocimientos, con
desarrollo interactivo que propicia el razonamiento crítico constructivo.

4.2. Procedimientos
Actividad Docente.- Como facilitador promueve y orienta la actividad dinámica de los
alumnos en el proceso enseñanza aprendizaje; seleccionando los medios y materiales
apropiados, y, las actividades de trabajo académico y de investigación.

Actividades del alumno.-

 Participa activamente en todas las actividades de aprendizaje indicadas.
 Interactuara con el docente en tomo a integración y desarrollo de contenidos del
curso, y sus diversas aplicaciones.
 Realizará investigaciones documentales en biblioteca y en bases electrónicas de
revistas científicas y técnicas indexadas, nacionales e internacionales.
 Desarrollará trabajos y prácticas asignadas, en forma individual y/o grupal, según
programación de la asignatura.
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4.3. Técnicas
Técnicas expositivas y demostrativas, con dinámica grupal. Observación y análisis de
los eventos, interrelacionándolo apropiadamente con el fundamento teórico para una
mejor percepción y capacidad adquisitiva del aprendizaje.

V. METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN:
Es una acción consustancial al proceso educativo, sirve para valorar y medir los logros
del aprendizaje. El sistema de evaluación del estudiante en la asignatura es integral,
dinámico y permanente.

5.1 Criterios
Evaluar las capacidades, habilidades y actitudes adquiridas durante el desarrollo del
trabajo educativo.

5.2 Procedimientos
Evaluaciones escritas, expositivas y/o demostrativas; individuales y/o grupales.

5.3 Instrumentos
Pruebas de ensayo y/o estructuradas, trabajos de investigación y/o de ejecución,
individuales v/o grupales.

5.4 Requisito de aprobación

Se regirá por las normas establecidas en Reglamento Académico UNJFSC.

El Promedio Final PF del curso, según Artículo N° 111, se obtiene; PF = 0.35*EP1 +

0.35*EP2 + 0.30*TA EP1, EP2: Evaluaciones Parciales, teórico-práctico, según
cronograma. TA: Promedio del trabajo académico.

Nota Final Aprobatoria mayor o igual a ONCE (11). El criterio del medio punto o fracción
superior a favor del estudiante, sólo será tomado en cuenta para obtener la Nota Final.
La acumulación de más del 30% de inasistencias a clases INHABILITA al estudiante que
pierde el derecho a rendir los exámenes. Es considerado Desaprobado con Nota Final
CERO. El Examen Sustitutorio comprende todo el contenido del curso, y es para
estudiantes habilitados que tengan un Promedio Final no menor de 07 (Siete),
reemplaza a EP1 ó EP2. El Promedio Final para dichos alumnos no excederá la Nota
Doce (12).
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VI. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDOS

SEMANA CONTENIDOS CONCEPTUALES

Términos y definiciones básicos sobre gestión ambiental.

SEMANA 1
Problemas ambientales globales. Problemas ambientales nacionales

SEMANA 2 Evolución del pensamiento ambiental en los estados y en las organizaciones.

SEMANA 3 Ambiente y Desarrollo Sostenible.

Necesidad de la gestión ambiental en la empresa. Gestión ambiental y evolución

SEMANA 4 de la Estandarización de los SGA. El ciclo PHVA. Modelo de calidad. Modelo de
mejora continua.

Objetivo y campo de aplicación de la norma Internacional ISO 14001:2015.

SEMANA 5
Términos y definiciones. Requisitos del Sistema de Gestión Ambiental

SEMANA 6 Revisión del Sistema de Gestión Ambiental por la Alta Dirección.

SEMANA 7 Política Ambiental Nacional: Definición, Importancia y contenido.

SEMANA 8 PRIMER PARCIAL

Ley General del Ambiente.
SEMANA 9
Ley del Sistema Nacional de Gestión Ambiental (SNGA).

SEMANA 10 Instrumentos de gestión ambiental en el Perú.

Herramientas de gestión ambiental en las estrategias empresariales. Comparación

SEMANA 11 entre algunas herramientas de gestión ambiental. Los Programas de Adecuación y
Manejo Ambiental (PAMA)

Protección ambiental en la región y en el Perú

SEMANA 12
Fiscalización ambiental
SEMANA 13 Auditorías Ambientales de un Sistema de Gestión Ambiental.

SEMANA 14 Experiencias de responsabilidad ambiental.

Mecanismos de eco - eficiencia: sellos y certificaciones.
SEMANA 15 Ecoeficiencia. Ecoproductos y análisis del ciclo de vida. Etiquetado ecológico
(ecoetiquetado). Publicidad y marketing ecológico. Ventajas y desventajas.
SEMANA 16 SEGUNDO EXAMEN

SEMANA 17 EXAMEN SUSTITUTORIO

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FUENTES DE INFORMACIÓN
BIBLIOGRÁFICAS
 PNUMA. (2002). Perspectivas del medio ambiente mundial. Madrid: GEO-3. Ed. Mundi-Prensa.
 López, D. (2001). El medio ambiente. Madrid: Cátedra.
 PROGRAMA DE LAS NACIONES UNIDAS PARA EL MEDIO AMBIENTE. (2000). GEO Americe Latina y el
Caribe: Perspectivas del Medio Ambiente. Ginebra: PNUMA
 Muñoz, P. (2000). La Calidad en las Empresas a través de la ISO 9000. Aspectos Teóricos de
Implantación Real en las Empresas: Bogotá: ISO
 Woodside, P. (2001). Auditorías de Sistema de Gestión Ambiental. Introducción a la norma ISO 14001.
Ginebra: ISO

8.2 ELECTRÓNICAS
 EPA. (2009). Normas ambientales en USA. Recuperado el 07 de Junio del 2013 de
http://www.epa.gov/normas
 ISO. (2009). Normas de IS0 14001. Recuperado el 07 de Junio del 2013 de http://www.iso.org/normas
 SPDA. (2010). Normas Ambientales. Recuperado el 07 de Junio del 2013 de
http://www.spda.gob.pe/normas_ambientales