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DIRECTEUR
2 grades * Directeur de 1ère catégorie * Directeur de 2ème catégorie
Rémunération 1ère cat. 1er échelon : 2 286,78 € bruts Dernier échelon : 3 842,54 € bruts
(trait. indiciaire mensuel) 2ème cat. 1er échelon : 2 235,23 € bruts Dernier échelon : 3 734,76 € bruts
PROFESSEUR
2 grades * Professeur de classe normale * Professeur hors classe
Rémunération Hors classe 1er échelon : 2 314,90 € bruts Dernier échelon : 3 655,10 € bruts
(trait. indiciaire mensuel) Classe normale 1er échelon : 1 785,38 € bruts Dernier échelon : 3 078,72 € bruts
ASSISTANT D'ENSEIGNEMENT
3 grades
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Le nouveau cadre d’emplois des Assistants territoriaux d’enseignement artistique
(décret n° 2012-437 du 29 mars 2012 – synthèse PH Thomazo)
mis à jour le 02.04.2012
er
Entrée en vigueur (nomination et intégration) : 1 avril 2012
Spécialités Musique, art dramatique, arts plastiques Musique, art dramatique, arts plastiques, danse
Temps de travail 20 heures hebdomadaires
30 % (au moins) 50 % (au moins)
Concours sur titre avec épreuves ouvert ouverts
Concours sur titres avec épreuves ouvert aux
Concours externe aux candidats titulaires d’un diplôme sanctionnant non
candidats titulaires d'un titre figurant sur une liste
une formation technico-professionnelle homologué
établie par décret ou d'une qualification reconnue
au niveau III ou d’une qualification reconnue
comme équivalente
comme équivalente
50 % (au plus) 30 % (au plus)
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Concours interne Ouvert aux agents titulaires et non-titulaires justifiant de 4 ans de service public non
er
au 1 janvier de l’année du concours
Con cou r s
20 % 20 %
ème
3 concours Ouvert aux candidats justifiant de 4 années d’activités professionnelles non
er
(dans le domaine de l’enseignement artistique) au 1 janvier de l’année du concours
Modulation des places Lorsque le nombre de candidats ayant subi avec succès les épreuves de l’un de ces trois concours est inférieur au nombre de places offertes à ce
entre chaque concours concours, le jury peut modifier le nombre de places aux concours externe, interne et au troisième concours, dans la limite de 25 % de la totalité des
places offertes à ces concours ou sur une place au moins.
Ils sont chargés, dans leur spécialité, de tâches d’enseignement dans les conservatoires à
rayonnement régional, départemental, communal ou intercommunal classés, les
Ils sont chargés, dans leur spécialité, d’assister les établissements d’enseignement de la musique, de la danse et de l’art dramatique non
enseignants des disciplines artistiques. Ils peuvent classés ainsi que dans les écoles d’arts plastiques non habilitées à dispenser un
Missions enseignement sanctionné par un diplôme national ou par un diplôme agréé par l’Etat.
notamment être chargés de l’accompagnement
instrumental des classes. Ils sont également chargés d’apporter une assistance technique ou pédagogique aux
professeurs de musique, de danse, d’arts plastiques ou d’art dramatique.
Ils peuvent notamment être chargés des missions dans les écoles élémentaires.
13 échelons : IB 325 IB 576 13 échelons : IB 350 IB 614 11 échelons : IB 404 IB 675
Nouvelle
Rémunération (1.435 € à 2.250 €) (1.514 € à 2.384 €) (1.690 € à 2.602 €)
Ancienne IB 314 IB 612 IB 320 IB 638
Assistant territorial d’enseignement artistique (suite)
er ème ème
1 gr a d e 2 gr a de 3 gr a de
Assistant enseignement artistique Assistant enseignement artistique
Assistant d’enseignement artistique ème ère
pri nc ip al 2 c la s se pri nc ip al 1 cl a s se
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Les missions statutaires des artistes-enseignants territoriaux
DIRECTEUR
d’établissement territorial d’enseignement artistique
Missions 3° Les établissements d'enseignement des arts
(art. 2 – décret n° 91-855 du 2 septembre 1991 modifié) plastiques habilités à délivrer un enseignement
Ce cadre d'emplois comprend deux spécialités : conduisant à un diplôme d'Etat ou à un diplôme agréé
1. Musique, danse et art dramatique ; par l'Etat et sanctionnant un cursus d'au moins trois
2. Arts plastiques. années ;
Les membres du cadre d'emplois sont chargés de 4° Les établissements d'enseignement des arts
l'organisation pédagogique et administrative de plastiques habilités à délivrer la première ou les deux
l'établissement et peuvent, en outre, assurer un premières années du cursus conduisant à un diplôme
enseignement portant sur la musique, la danse, les arts d'Etat.
plastiques ou l'art dramatique. Ils sont affectés, selon La liste de ces établissements est fixée par arrêté
leur spécialité, soit dans un établissement dispensant conjoint du ministre de la culture et du ministre chargé
un enseignement de musique complété, le cas échéant, des collectivités territoriales.
d'un enseignement de danse et d'art dramatique, soit Les directeurs d'établissement d'enseignement
dans un établissement dispensant un enseignement artistique de 1re catégorie exercent leurs fonctions dans
d'arts plastiques. les établissements mentionnés aux 1° et 3° ci-dessus.
La première des deux spécialités mentionnées au Les directeurs d'établissement d'enseignement
premier alinéa du présent article est désignée dans la artistique de 2e catégorie exercent leurs fonctions dans
suite du présent décret : spécialité Musique. les établissements mentionnées aux 2° et 4° ci-dessus.
Les directeurs d'établissement d'enseignement Ils peuvent également exercer les fonctions d'adjoint au
artistique exercent leurs fonctions, suivant leur directeur d'un conservatoire à rayonnement régional ou
spécialité, dans des établissements locaux d'un conservatoire à rayonnement départemental.
d'enseignement artistique contrôlés par l'Etat, à savoir :
1° Les conservatoires à rayonnement régional ;
2° Les conservatoires à rayonnement départemental ;
PROFESSEUR
territorial d’enseignement artistique
Missions intercommunal et, par dérogation aux dispositions du
(art. 2 – décret n° 91-857 du 2 septembre 1991 modifié) deuxième alinéa, des établissements d'enseignement
Les professeurs d'enseignement artistique exercent de la musique, de la danse et de l'art dramatique non
leurs fonctions, selon les formations qu'ils ont reçues, classés et des écoles d'arts plastiques qui ne sont pas
dans les spécialités suivantes : habilitées à dispenser tout ou partie de l'enseignement
1. Musique ; conduisant à un diplôme d'Etat ou à un diplôme agréé
2. Danse ; par l'Etat.
3. Art dramatique ;
4. Arts plastiques. Disciplines
Les spécialités Musique, Danse et Arts plastiques (art. 7 - décret n° 92-894 du 2 septembre 1992)
comprennent différentes disciplines. Pour la musique : violon, alto, violoncelle, contrebasse,
Pour les spécialités Musique, Danse et Art dramatique, flûte traversière, hautbois, clarinette, basson,
ils exercent leurs fonctions dans les conservatoires à saxophone, trompette, cor, trombone, tuba, piano,
rayonnement régional, départemental, communal ou orgue, accordéon, harpe, guitare, percussions, direction
intercommunal classés par l'Etat ; d'ensembles instrumentaux, chant, direction
Pour la spécialité Arts plastiques, ils exercent leurs d'ensembles vocaux, musique ancienne (tous
fonctions dans les écoles régionales ou municipales des instruments), musique traditionnelle (tous instruments),
beaux-arts habilitées par l'Etat à dispenser tout ou jazz (tous instruments), musique électroacoustique,
partie de l'enseignement conduisant à un diplôme professeur coordonnateur des musiques actuelles
d'Etat ou diplôme agréé par l'Etat. amplifiées (tous instruments), accompagnateur
Les professeurs d'enseignement artistique assurent un (musique et danse), professeur d'accompagnement
enseignement hebdomadaire de seize heures. (musique et danse), formation musicale, culture
Les professeurs d'enseignement artistique sont placés, musicale, écriture, professeur chargé de direction
pour l'exercice de leurs fonctions, sous l'autorité du (musique, danse et art dramatique).
directeur de l'établissement d'enseignement artistique.
Ils assurent la direction pédagogique et administrative Pour la danse : danse classique, danse contemporaine,
des conservatoires à rayonnement communal ou danse jazz.
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ASSISTANT
territorial d’enseignement artistique
Missions
(art. 3 – décret n° 2012-437 du 29 mars 2012)
I. ― Les membres du cadre d'emplois des assistants les enseignants des disciplines artistiques. Ils peuvent
territoriaux d'enseignement artistique exercent leurs notamment être chargés de l'accompagnement
fonctions, selon les formations qu'ils ont reçues, dans instrumental des classes.
les spécialités suivantes :
1° Musique ; III. ― Les titulaires des grades d'assistant
d'enseignement artistique principal de 2e classe et
2° Art dramatique ; d'assistant d'enseignement artistique principal de 1re
3° Arts plastiques. classe sont chargés, dans leur spécialité, de tâches
d'enseignement dans les conservatoires à rayonnement
4° Danse : seuls les agents titulaires de l'un des
régional, départemental, communal ou intercommunal
diplômes mentionnés aux articles L. 362-1, L. 362-1-1,
classés, les établissements d'enseignement de la
L. 362-2 et L. 362-4 du code de l'éducation peuvent
musique, de la danse et de l'art dramatique non classés
exercer leurs fonctions dans cette spécialité.
ainsi que dans les écoles d'arts plastiques non
Les spécialités musique et danse comprennent habilitées à dispenser un enseignement sanctionné par
différentes disciplines. un diplôme national ou par un diplôme agréé par l'Etat.
Les membres du cadre d'emplois des assistants Ils sont également chargés d'apporter une assistance
territoriaux d'enseignement artistique sont astreints à technique ou pédagogique aux professeurs de musique,
un régime d'obligation de service hebdomadaire de de danse, d'arts plastiques ou d'art dramatique.
vingt heures.
Ils peuvent notamment être chargés des missions
Ils sont placés, pour l'exercice de leurs fonctions, sous prévues à l'article L. 911-6 du code de l'éducation.
l'autorité du fonctionnaire chargé de la direction de
l'établissement dans lequel ils exercent leurs fonctions.
Disciplines concours assistant d’enseignement artistique : piano, violon, alto, violoncelle, contrebasse, flûte traversière,
hautbois, saxophone, basson, harpe, clarinette, cor, trompette, trombone, guitare, accordéon, percussions, tuba,
instruments anciens, instruments traditionnels, jazz, formation musicale, accompagnement et musiques actuelles
amplifiées (tous instruments).
Disciplines concours assistant d’enseignement artistique principal de 2e classe : violon, alto, violoncelle, contrebasse,
flûte traversière, hautbois, clarinette, basson, saxophone, trompette, cor, trombone, tuba, piano, accordéon, harpe,
guitare, percussions, chant, direction d’ensembles vocaux, instruments anciens (tous instruments), musique
traditionnelle (tous instruments), jazz (tous instruments), accompagnement, formation musicale, intervention en milieu
scolaire, direction d’ensembles instrumentaux et musiques actuelles amplifiées (tous instruments).
Art. L. 911-6 du code de l’Education (issu de l’art. 7 de la loi n° 88-20 du 6 janvier 1988)
« Des personnes justifiant d’une compétence professionnelle dans les domaines de la création ou de l’expression artistique, de
l’histoire de l’art ou de la conservation du patrimoine peuvent apporter, sous la responsabilité des personnels enseignants, leur
concours aux enseignements artistiques dans des conditions fixées par décret en Conseil d’Etat ».
Art. 3 du décret n° 88-709 pris pour l’application de l’article 7 de la loi du 6 janvier 1988
Le concours des personnes mentionnées à l'article 1er relève d'un programme d'enseignement ou d'un projet engagé par
l'établissement ou l'école. Ces personnes sont associées à la conception de ce projet.
Le chef d'établissement, le maître-directeur ou le directeur de l'école choisit les personnes mentionnées à l'article 1er sur la
proposition de l'enseignant responsable des enseignements ou activités concernés ou après avoir recueilli son avis et après
consultation du conseil d'administration de l'établissement ou du conseil d'école. Il communique sa proposition à l'autorité
académique dont il relève. L'accord est réputé acquis si, dans un délai de quinze jours, celle-ci n'a pas formulé d'observations.
Toutefois, le chef d'établissement, le maître-directeur ou le directeur de l'école peut faire appel à des personnes qui n'apportent
qu'un concours exceptionnel et occasionnel aux activités définies à l'article 1er, sans être soumis aux obligations définies au
deuxième alinéa.
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Qui a statutairement vocation à occuper l’emploi de
« directeur d’école municipale de musique » ?
Quelle est sa charge hebdomadaire de service ?
Les fonctionnaires territoriaux « enseignant » ayant statutairement vocation à exercer dans ces
établissements sont répartis au sein de deux cadres d’emplois (voir document en annexe).
Il n’existe pas de cadre d’emplois spécifique de « directeur d’école municipale de musique classée ou
non ». Cette fonction est dévolue aux seuls « professeurs territoriaux d’enseignement artistique » qui,
en application de l’article 2 du décret n° 91-857 du 2 septembre 1991 modifié : « assurent la
direction pédagogique et administrative des conservatoires à rayonnement communal ou
intercommunal et, par dérogation aux dispositions du deuxième alinéa, des
établissements d'enseignement de la musique, de la danse et de l'art dramatique non
classés et des écoles d'arts plastiques qui ne sont pas habilitées à dispenser tout ou partie de
l'enseignement conduisant à un diplôme d'Etat ou à un diplôme agréé par l'Etat ».
En conséquence :
TA Amiens, 04.05.2008 : une nomination dans un emploi d'une collectivité ou d'un établissement public
territorial qui n'a pas été prononcée pour pourvoir un emploi créé par l'organe délibérant de cette collectivité
ou établissement est une nomination pour ordre qui peut être retirée à tout moment, sans que l'administration
soit tenue par le délai de quatre mois de la jurisprudence Ternon.
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Le recrutement d’un AEA pour assurer la fonction de direction d’école municipale de musique
classée ou non ne relève pas de la « nomination pour ordre » mais a pour conséquences pour
l’employeur :
- de ne pas pouvoir l’évaluer la personne concernée et, par voie de conséquence, lui reprocher
une éventuelle insuffisance professionnelle ; quand bien même la personne aurait accepté
formellement d’exercer les fonctions après une procédure de sélection des candidatures (CAA
Lyon, 15 juillet 1999, commune de Bonneville c/ M. Pertin, n° 98LY00491 et 98LY01091) ;
- si la décision est prise en considération de la personne (c'est-à-dire, liée à sa manière de
servir), de ne pouvoir l’affecter dans un emploi d’enseignant car la décision constituerait une
sanction disciplinaire déguisée ; l’employeur se voyant alors enjoint de réintégrer la personne
sous astreinte financière (Conseil d’Etat, 14 mai 2008, Mme Marie-France A. c/ commune d’Orange, n°
290046) ;
- de lui interdire de diriger l’équipe pédagogique et administrative de l’établissement car, si
aucun principe n'interdit à un employeur de placer un fonctionnaire sous les ordres d'un agent
dont le grade est inférieur au sien, le juge administratif recherche si le fonctionnaire placé à la
tête du service a bien vocation statutairement à occuper l’emploi (CAA Nancy, 14.02.2008, Groupe
hospitalier Sud Ardennes, n° 07NC00576) ;
- de se voir imposer à tout moment par l’AEA concerné une réintégration dans des fonctions
d’enseignement, quand bien même le besoin pédagogique serait inexistant.
Enfin, il est à noter que, pour tout emploi permanent de la fonction publique territoriale, le diplôme
détenu est juridiquement moins important que le grade dont relève le fonctionnaire. Ainsi, un
professeur territorial peut avoir été indifféremment titularisé dans ce grade :
o après concours externe (ouvert aux candidats détenteurs du Certificat d’aptitude aux
fonctions de professeur de musique ou détenteurs d'un diplôme d’un niveau
équivalent ou supérieur à quatre années d'études supérieures après le baccalauréat) ;
o après concours interne (ouvert aux AEA justifiant de trois années de services publics
effectifs + DE ou formation DE) ;
o après promotion interne (ouverte aux AEA lauréats d’un examen professionnel et
justifiant de 10 ans de services effectifs).
Dans la fonction publique territoriale, le temps de travail est défini par délibération de l’assemblée
délibérante (conseil municipal pour une commune). Il est de 35 heures par semaine ou, s’il est
annualisé, de 1.607 heures par an (cf. art. 7-1 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 ; décret n° 2000-815 du 25 août
2000 et 2001-623 du 12 juillet 2001).
Les seuls agents territoriaux qui connaissent une dérogation statutaire à ces dispositions sont :
- les AEA qui « assurent un service hebdomadaire de 20 heures » ;
- les PEA qui « assurent un enseignement hebdomadaire de 16 heures ».
Les directeurs de CRD et CRR ne bénéficient d’aucune dérogation statutaire et travaillent donc 35
heures par semaine.
Qu’en est-il lorsqu’un PEA ne se trouve plus « chargé d’enseignement » mais « chargé de la
direction » d’une école municipale de musique classée ou non ?
Aucune jurisprudence n’est encore intervenue sur le sujet.
A notre sens, le PEA chargé de direction n’assurant plus un « enseignement » mais « la direction
pédagogique et administrative » de l’établissement, ne bénéficie plus de la dérogation accordée aux
enseignants (16 heures hebdomadaires) et tombe sous le régime de droit commun (comme les
directeurs de CRD et CRR), à savoir : 35 heures hebdomadaires.
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Annexe
Emplois de fonctionnaires exerçant dans les écoles municipales de musique classées ou non
Cadre
Missions
d’emplois
I. ― Les membres du cadre d'emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique
exercent leurs fonctions, selon les formations qu'ils ont reçues, dans les spécialités suivantes :
1° Musique ;
2° Art dramatique ;
3° Arts plastiques.
4° Danse : seuls les agents titulaires de l'un des diplômes mentionnés aux articles L. 362-1, L.
362-1-1, L. 362-2 et L. 362-4 du code de l'éducation peuvent exercer leurs fonctions dans cette
spécialité.
Les spécialités musique et danse comprennent différentes disciplines.
Les membres du cadre d'emplois des assistants territoriaux d'enseignement artistique sont
Catégorie B
territorial
d’enseign. II. ― Les titulaires du grade d'assistant d'enseignement artistique sont chargés, dans leur
artistique spécialité, d'assister les enseignants des disciplines artistiques. Ils peuvent notamment être
chargés de l'accompagnement instrumental des classes.
III. ― Les titulaires des grades d'assistant d'enseignement artistique principal de 2e classe et
d'assistant d'enseignement artistique principal de 1re classe sont chargés, dans leur spécialité,
de tâches d'enseignement dans les conservatoires à rayonnement régional, départemental,
communal ou intercommunal classés, les établissements d'enseignement de la musique, de la
danse et de l'art dramatique non classés ainsi que dans les écoles d'arts plastiques non
habilitées à dispenser un enseignement sanctionné par un diplôme national ou par un diplôme
agréé par l'Etat.
Ils sont également chargés d'apporter une assistance technique ou pédagogique aux
professeurs de musique, de danse, d'arts plastiques ou d'art dramatique.
Ils peuvent notamment être chargés des missions prévues à l'article L. 911-6 du code de
l'éducation.
territorial
d’enseign. Pour la spécialité Arts plastiques, ils exercent leurs fonctions dans les écoles régionales ou
municipales des beaux-arts habilitées par l'Etat à dispenser tout ou partie de l'enseignement
artistique conduisant à un diplôme d'Etat ou diplôme agréé par l'Etat.
Les professeurs d'enseignement artistique assurent un enseignement hebdomadaire de seize
heures.
Les professeurs d'enseignement artistique sont placés, pour l'exercice de leurs fonctions, sous
l'autorité du directeur de l'établissement d'enseignement artistique.
Ils assurent la direction pédagogique et administrative des conservatoires à
rayonnement communal ou intercommunal et, par dérogation aux dispositions du
deuxième alinéa, des établissements d'enseignement de la musique, de la danse et
de l'art dramatique non classés et des écoles d'arts plastiques qui ne sont pas habilitées à
dispenser tout ou partie de l'enseignement conduisant à un diplôme d'Etat ou à un diplôme
agréé par l'Etat.
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La rémunération
des artistes-enseignants
territoriaux
Maj : janv. 2017
Sources juridiques
• Art. 20 de la loi n° 83-634 du 13 juillet 1983 modifiée portant droits et obligations des
fonctionnaires.
• Art. 88 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 modifiée portant disposition statutaires
relatives à la Fonction publique territoriale.
• Art. 111 de la loi n° 84-53 du 26 janvier 1984 modifiée portant disposition statutaires
relatives à la Fonction publique territoriale.
• Décret n° 91-875 du 6 septembre 1991 modifié pris pour l'application du premier alinéa de
l'article 88 de la loi du 26 janvier 1984.
• Décret n° 82-1105 du 23 décembre 1982 relatif aux indices de la fonction publique.
• Décret n° 85-1148 du 24 octobre 1985 relatif à la rémunération des personnels civils et
militaires de l’état et des personnels des collectivités territoriales.
Généralités
Pour les catégories C, c’est un décret commun qui fixe les rémunérations regroupées par
échelle de rémunération. Il existe 4 échelles de rémunération : échelles 3, 4, 5, 6.
La suspension de la rémunération pour absence de service fait n’est pas une sanction
disciplinaire. Il n’y a donc pas de procédure particulière à respecter ou consultation de dossier
(Conseil d’Etat, 16 février 2005).
*****
- 10 -
La rémunération obligatoire (traitement de base)
Seule cette partie du salaire doit obligatoirement être versée après « service fait ». Elle
comprend :
- le traitement indiciaire (exprimé en indices bruts / majorés).
- la N.B.I. (sous réserve d’exercer certaines fonctions comme « professeur chargé de la
direction » d’un CRC ou CRI 30 points).
- l'I.R (indemnité de résidence).
- le S.F.T (supplément familial de traitement).
Le traitement de base est calculé en fonction d’un « indice » qui correspond à un échelon.
Un indice brut (IB) est fixé par chaque statut particulier ; un indice majoré (IM) lui
correspond. Il sert de référence au calcul du traitement. Cet indice majoré est revalorisé
périodiquement au gré des négociations entre les organisations syndicales et le gouvernement.
L’échelle indiciaire varie de 100 à 1.015 points (au-delà, les salaires sont calculés à partir de
lettres : A à G).
La valeur du point de l'indice majoré évolue à chaque fois qu'une augmentation des traitements
de la fonction publique est décidée ; elle donne lieu à parution au Journal officiel.
A compter du 1er février 2017, la valeur annuelle de l’indice 100 sera fixée à 5.623,23 €. Le
salaire mensuel brut est donc calculé comme suit :
Valeur annuelle indice 100 (5.623,23 €) / 12 mois / 100 (= 4,6860 €) * indice majoré
Exemple pour un indice majoré = 347 (1er échelon du grade d’AEA principal de 2ème classe)
• Pour les fonctionnaires titulaires et les fonctionnaires stagiaires, les cotisations à la sécurité
sociale et à la caisse de retraite sont calculées uniquement sur le traitement indiciaire (hors
rémunération facultative).
• Pour les agents non-titulaires, le calcul des cotisations à la sécurité sociale et à la caisse de
retraite s’effectue sur la totalité des sommes brutes perçues (rémunération obligatoire +
rémunération facultative).
La N.B.I. (nouvelle bonification indiciaire) est versée mensuellement sous réserve d’occuper
certaines fonctions et/ou d’être affecté en zone urbaine sensible (voir document ci-joint).
L’indemnité de résidence varie en fonction du secteur géographique dans lequel est affecté
l’agent (sa résidence administrative et non le siège de la collectivité). Zone 1 : 3 % (du
traitement de base) ; zone 2 : 1 % ; zone 3 : 0 %. Pour la région parisienne, l’indemnité de
résidence est fixée à 3 %.
Le S.F.T (supplément familial de traitement) est versé mensuellement aux agents ayant au
moins un enfant à charge à condition que le conjoint ne perçoive pas lui-même le supplément
familial. Son montant est calculé en fonction du nombre d'enfants et du traitement de l'agent. Il
est versé jusqu’aux 16 ans de l’enfant ; il est maintenu jusqu’au vingtième anniversaire si
l’enfant poursuit une scolarité.
Montant mensuel
1 enfant 2,29 € ***
2 enfants 10,67 € + 3 % du TI
3 enfants 15,25 € + 8 % du TI
Par enfant en sus à partir du 3ème 4,57 € + 6 % du TI
TI = traitement indiciaire
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La rémunération facultative
Le régime indemnitaire
Institué par décret pour chacune de filière, son application n'est pas une obligation puisqu'elle
est soumise à une décision de l'assemblée délibérante (Conseil municipal, Conseil général,
Conseil régional).
La mise en place de cette indemnité a pour but de permettre aux collectivités territoriales de
proposer un complément de salaire à leurs agents en prenant en compte par exemple leur
manière de servir, les contraintes liées à l’exercice de leurs fonctions et tous autres critères
fixés par la délibération du Conseil municipal.
Les PEA chargés de la direction qui perçoivent l’IFTS ne peuvent plus percevoir la part
modulable de l’ISOE.
- 12 -
Les heures supplémentaires (au 01/01/2016)
Les heures supplémentaires régulières sont rémunérées d’une manière constante (donc
pendant les congés annuels). En revanche, les heures supplémentaires irrégulières sont
rémunérées au « service fait » (donc pas pendant les congés annuels).
Les heures supplémentaires ne peuvent servir qu’à rémunérer des heures de cours
effectivement assurées devant des élèves et pas pour la préparation de travaux pédagogiques
ou la participation à des conseils de classes ou des réunions avec des parents d’élèves (CAA
Douai, 10 octobre 2001, M. Maitrepierre, req. n° 98DA10181 – TA Cergy-Pontoise, 24 avril 2003, M. Alem, req. n°
NE002227, AJFP 2003/6, p. 25).
- 13 -
Fonction publique territoriale
Enseignement artistique spécialisé
- 14 -
Assistant d'enseignement artistique
- 15 -
Fonction publique territoriale
Enseignement artistique spécialisé
Professeur hors-classe
- 16 -
Assistant d'enseignement artistique
ème
Assistant d'enseignement principal de 2 classe
ère
Assistant d'enseignement principal de 1 classe
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