Memoria Descriptiva - Rehabilitacion - CON RM 499 PRONIED

En papel membretado (colocar logo de la entidad )
“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCION Y LA IMPUNIDAD”

“Decenio de la igualdad de oportunidades para mujeres y hombres”
MEMORIA DESCRIPTIVA DEL EXPEDIENTE

TECNICO “XXXXXXXXXXXXXXXX”
CODIGO UNIFICADO XXXXX

I. NOMBRE DE LA INTERVENCION
La intervención de reconstrucción mediante inversiones se denomina:

Rehabilitacion y restitución de la infraestructura de la institución educativa Inicial
N° 1582 Mis Angelitos, Victor Larco Herrera -Trujillo – La Libertad
II. UBICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
El proyecto se desarrolla en el mismo terreno donde se ubica la institución

Educativa afectada por el Fenómeno de El Niño, el mismo que no se encuentra
ubicado en una zona de riesgo no mitigable.
III. DESCRIPCION DE LA INFRAESTRUCTURA Y MOBILIARIO EXISTENTE
La infraestructura y mobiliario existente se sustenta en los siguientes documentos

que forman parte de la solicitud de financiamiento.
1. Infome Técnico de Diagnostico, en donde se describe la insfraestructura existente

y el sistema/material constructivo utilizado.
La infraestructura de la IE N° 1582 Mis Angelitos, está conformada por 5

edificaciones de material mixto; los Pabellones 1, 2, 3 y 4 son de material noble y
el Pabellón 5 es de material no noble (paredes de triplay con cobertura Eternit).
El pabellón1 fue construido en el año 1982 y el pabellón 2 en el año 2000. Ambos

pabellones tienen estructura aporticada, el aula amarilla de 4 años y fucisa de 3
años es de losa aligerada y cielo raso de cemento de arena, las demás aulas son
de cobertura con canalón de fibrocemento, piso de cemento pulido en todos sus
ambientes, carpintería metálica en ventanas con vidrio crudo, y carpintería de
madera en puertas. El pabellón 3 fue construido con sistema estructural aporticado,
con losa aligerada y cielo raso de cemento de arena, piso de cerámico nacional,
carpintería madera en puertas. El pabellón 4 fue construido con un sistema de
albañilería con material artesanal (autoconstrucción) con cobertura ligera de Eternit,
piso de cemento pulido y carpintería de madera en puerta. El pabellón 5 fue
construido en material prefabricado de madera con techo de Eternit, puerta en
carpintería de madera. El patio es sin techar y cuenta con estructura metálica,
presenta piso de cemento pulido, cuenta con un estrado con piso de cemento pulido
y cobertura de Eternit, presenta juego de niños. El patio presenta fisuras y
desgastes en el material.
El Pabellon 5; cuyo sistema constructivo es No Noble, conformado por estructura

de madera y techo de eternit, requiere restitución, no siendo necesario el
Diagnostico Estructural según la RM N° 495-2018-MINEDU.
A continuación se presenta el cuadro de las existencias:
AREA
ZONA NIVEL AMBIENTES EXISTENTE
(m2)
AULA AMARILLA ( 4 Años) 52.79
AULA CELESTE (5 Años) 52.04
AULA VERDE (3 Años) 53.63
PABELLON 1
1° Nivel AULA NARANJA (4 Años) 18.27
MATERIAL NOBLE
VOLADIZO 1 12.76
VOLADIZO 2 14.06
MUROS y CIRCULACION 17.23
AULA FUCSIA (3 Años) 57.19
PABELLON 2
1° Nivel VOLADIZO 10.92
MATERIAL NOBLE
BAÑOS NIÑOS 12.07
PABELLON 3 BAÑOS NIÑAS 17.43
1° Nivel
MATERIAL NOBLE VOLADIZO 1.75
PABELLON 4 DEPOSITO 5.1
1° Nivel
AUTOCONSTRUCCIÓN MUROS y CIRCULACION 0.71
PABELLON 5 DIRECCION 15.1
1° Nivel
MATERIAL PRECARIO MUROS y CIRCULACION 1.53
AREA EXTERIOR TECHADA ESTRADO (área Techada) 23.11
VEREDAS 83.57
PATIO DE FORMACIÓN 409.79
OBRAS EXTERIORES
AREA DE JUEGOS 87.06
JARDIN y ÁREAS EXTERIORES 16.61
AREA CONSTRUIDA TOTAL M2 974.3
AREA CONSTRUIDA TECHADA M2 377.27
AREA CONSTRUIDA SIN TECHAR (m2): Veredas,
Patio de Formacion, Area de Juegos, Estrado, Jardin y 597.03
Areas Exteriores
CERCO PERIMETRICO (m) 61.15
2. Declaración Jurada del Estado de Bienes Muebles, suscrita por el Director de la

Institución Educativa.
Se detalla a continuación, el nivel de deterioro del mobiliario y equipo ocasionado

por el Fenómeno del Niño.
TOTAL BUEN MAL DEFICIL

DENOMINACION DEL EQUIPO UNIDAD
Existente (ESTADO) (ESTADO)
AULA 1
SILLA GIRATORIA Unidad 1 1 -
SILLA APILABLE Unidad 5 5 -
ARCHIVADOR METALICO DE 4 GAVETAS Unidad 1 1 -
CREDENZA Unidad 1 1 -
ESCRITORIO CON MESA DE REUNIONES PARA
Unidad 2 1 1
DIRECCION
COMPUTADORA PC Unidad 1 - 1
IMPRESORA MULTIFUNCIONAL Unidad 1 1 -
SILLA METAL POLIPROPILENO Y/O MADERA INICIAL Unidad 20 11 9 4
SILLA METAL POLIPROPILENO Y/O PLASTICO PARA
Unidad 1 - 1
DOCENTE
MESA METAL POLIPROPILENO Y/O MADERA INICIAL Unidad 6 2 4 1
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE Unidad 1 1 -
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H:105) INICIAL Unidad 1 - 1
ARMARIO DE METAL Unidad 1 - 1
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad - - -
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL Unidad - - -
ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (9) NIVEL INICIAL Unidad 1 - 1

TELEVISIÓN Unidad 1 1 -
EQUIPO BLURAY Unidad - - -
EQUIPO DE SONIDO Unidad - - -
RACK PARA DVD Unidad - - -
RACK PARA LA TV Unidad - - -
AULA 2
SILLA METAL POLIPROPILENO Y /O MADERA INICIAL Unidad 12 12 -
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE Unidad - - -
MESA METAL POLIPROPILENO Y/O MADERA INICIAL Unidad 2 2 -
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE Unidad - - -
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H:105) INICIAL Unidad 1 1 -
ARMARIO DE METAL Unidad - - -
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad - - -
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL Unidad - - -
ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (9) NIVEL INICIAL Unidad 1 1 -
TELEVISIÓN Unidad 1 - 1
EQUIPO BLURAY Unidad - - -
EQUIPO DE SONIDO Unidad - - -
RACK PARA DVD Unidad 1 - 1
RACK PARA LA TV Unidad 1 - 1
AULA 3
SILLA METAL POLIPROPILENO Y/O MADERA INICIAL Unidad 26 26 -
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE Unidad - - -
MESA METAL POLIPROPILENO Y/O METAL INICIAL Unidad 4 4 -
MESA METAL POLIPROPILENO PARA DOCENTE Unidad - - -
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H:105) INICIAL Unidad 2 2 -
ARMARIO DE METAL Unidad - - -
3. Informe de Diagnóstico Estructural, se realiza un análisis técnico que concluye en

la necesaria y obligatoria demolición del pabellón 3 sustentado en que la
estructura se encuentra en mal estado y ya cumplió con su tiempo de vida útil,
habiéndose agravado aún más la integridad de la infraestructura por las lluvias
presentadas durante el fenómeno del niño 2017, evidenciándose con el
modelamiento analítico realizado a dicho módulo que no cumple con el RNE E030,
que no sería capaz de soportar la acción de fuerzas externas como son el caso
de sismos de gran magnitud y es un peligro par el alumnano de la institución
educativa. Del análisis económico concluye que la rehabilitación representa un
68% respecto de construir una edificación nueva, no siendo recomendable por lo
considerable de su costo el mismo que no recupera la estructura a sus condiciones
iniciales, a futuro tendría problemas estructurales.
4. Declaración Jurada de Infraestructura Autoconstruida, suscrita por el Director de

la Institución Educativa.
IV. CLASIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SEGÚN RM Nº 499-2018-MINEDU
El local educativo ha sido evalúado en merito a la Resolución Ministerial N° 499-

2018-MINEDU, y de acuerdo al numeral 6.3.1 se puede establecer que aplica para
la presente Institución Educativa la Intervención de Reconstrucción mediante
Inversiones con fines de Rehabilitación, siendo que la intervecion se ubica en el
criterio 2; local educativo con sistema constructivo/ material mixto, que cuenta con
edificaciones de material noble y precarias.
V. METAS DE LA PROPUESTA TECNICA EN INFRAESTRUCTURA
En base al numeral 6.3.2 de la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU, la

IRI con fines de rehabilitación plantea como propuesta de intervención la
rehabilitación de los ambientes existentes y/o restitución de los ambientes
demolidos (por afectación o riesgo) y/o desinstalados (Prefabricado).
Bajo ese contexto, en relación al numero de aulas, el local educativo actualmente

cuenta con 4 aulas para el nivel inicial y la nueva intervención considera un total
de 4 aulas del mismo nivel dada la cantidad de alumnos matriculados y la cantidad
de docentes que laboran (tiene 92 alumnos y 04 docentes - Fuente: plataforma
Web ESCALE). Para determinar el número de aulas se ha considerado el número
de alumnos y profesores registrados en el Portal “ESCALE” - Estadística de la
Calidad Educativa del Ministerio de Educación. El número de aulas consideradas
son las que se detallan a continuación:
NÚMERO MAX.
NÚMERO DE NÚMERO DE
NIVEL NÚMERO DE NIÑOS DE NIÑOS POR
SECCIÓN AULAS AULAS DE LA
EDUCATIVO MATRICULADOS AULA (NORMA
EXISTENTES INTERVENCION
TECNICA)
3 48 25 2 2
INICIAL 4 24 25 1 1
5 20 25 1 1
A continuación se presenta un cuadro con las metas de la intervención:
AREA AREA A AREA A

NIVE
ZONA AMBIENTES EXISTENTE REHABILITAR RESTITUIR COMENTARIOS
L
(m2) (m2) ( m2)
AULA AMARILLA NUEVO
52.79 52.79 El Pabellón requiere rehabilitación.
( 4 Años)
AULA CELESTE (5 Años) 52.04 52.04 Se propone una permuta entre el
PABELLON AULA VERDE espacio destinado a Aula Naranja
1 1° 53.63 53.63 (Pabellón 1) por contar con espacio
(3 Años)
MATERIAL Nivel insuficiente para los alumnos (18.27
AULA NARANJA (4 Años) 18.27 59.67
NOBLE m2) y la Dirección (Pabellón 5) que
VOLADIZO 1 12.76 12.76
requiere restituirse por encontrarse
VOLADIZO 2 14.06 14.06 en mal estado.
MUROS y CIRCULACION 17.23 17.23
PABELLON AULA FUCSIA (3 Años) 57.19 57.19
2 1° VOLADIZO 10.92 10.92
El Pabellón requiere rehabilitación
MATERIAL Nivel
MUROS y CIRCULACION 6.54 6.54
NOBLE
BAÑOS NIÑOS 12.07 17.58 Se propone la Restitución de los
BAÑOS NIÑAS 17.43 13.62 SSHH en un Nuevo Pabellón 3 ya
PABELLON
VOLADIZO 1.75 4.5 que la estructura actual se
3 1°
encuentra en mal estado; asi como
MATERIAL Nivel
prever los SSHH para el Personal
NOBLE MUROS y CIRCULACION 5.04 4.52 Administrativo diferenciado de los
Alumnos.
PABELLON DEPOSITO 5.1 6.25
Se propone la Restitución del
4 1° MUROS y CIRCULACION 0.71 1.47
Depósito ya que la estructura actual
AUTOCONS Nivel
VOLADIZO 4.62 se encuentra en mal estado
TRUCCIÓN
PABELLON DIRECCION 15.1 18.27 Se propone la restitucion del
5 1° MUROS y CIRCULACION 1.53 4.91 ambiente con area normativa para
MATERIAL Nivel uso de Aula Naranja (permuta con
VOLADIZO 4.35
PRECARIO aula naranja)
SS.HH VARONES 2.54
PABELLON Se propone la Restitución del
1° SS.HH MUJERES 2.54
6 Depósito ya que la estructura actual
Nivel MUROS y CIRCULACION 1.52
NUEVO se encuentra en mal estado
VOLADIZO 6.07
AREA EXTERIOR
ESTRADO (área Techada) 23.11 23.11
TECHADA
VEREDAS 83.57 83.57
PATIO DE FORMACIÓN 409.79 409.79
OBRAS AREA DE JUEGOS 87.06 87.06
EXTERIORES JARDIN y ÁREAS EXTERIORES 16.61 16.61
SISTEMA EVACUACION
- -
PLUVIAL
AREA CONSTRUIDA TOTAL M2 974.3 915.57 129.25
AREA CONSTRUIDA TECHADA
377.27 318.54 129.25
M2
AREA CONSTRUIDA SIN
TECHAR (m2): Veredas, Patio
de Formacion, Area de Juegos, 597.03 597.03 0
Estrado, Jardin y Areas
Exteriores
CERCO PERIMETRICO (m) 15.15 15.15 41.5
Para mayor detalle de las metas que se consideran en la rehabilitación, a continuación,

se describe la propuesta de intervención por ambiente según infraestructura:
DETALLE DE LAS INTERVENCIONES DE REHABILITACION

Nª
ITEM AMBIENTES INTERVENCIÓN
PISO
Reforzamiento, muros, columnas y vigas.
Pintura de Muros, Vigas, columnas, Cielo raso, Ventanas y
AULA AMARILLA 4 AÑOS Puertas
Mantenimiento de luminarias existentes y cambio de
accesorios en mal estado.
PABELLON 01 1
AULA CELESTE 5 AÑOS
Pintura de Muros, Cielo raso, Ventanas y Puertas
AULA VERDE 3 AÑOS Pintura de Muros, Cielo raso, Ventanas y Puertas
Mantenimiento de las I. eléctricas
Reforzamiento, muros, columnas y vigas
Pintura de Muros, Cielo raso, Ventanas y Puertas
PABELLON 02 1 AULA FUCSIA 3 AÑOS
Mantenimiento de luminarias existentes y cambio de
accesorios en mal estado.
VEREDAS PEATONAL Rehabilitación del piso pulido
CIRCULACIÓN DE PATIO Sustitución parcial de la losa de concreto
PATIO DE Rehabilitación del patio
AREA DE JUEGOS Pintura para el AREA de juegos
Rehabilitación del tarrajeo
ESTRADO
Pintura en los muros, columnas
OBRAS SISTEMA DE EVACUACION
1 Incorporar en toda la I.E.
EXTERIORES PLUVIAL
ÁREAS VERDES Rehabilitación
Sustitución parcial del cerco
CONSTRUCCION
Terrajeo en cerco
CERCO DE MURO
Pintura del muro, viga y columnas
PERIMETRICO
REHABILITACION Terrajeo en cerco
MURO Pintura del muro, viga y columnas
VI. METAS DE LA PROPUESTA TECNICA EN MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO
De igual manera, en el expediente técnico se ha considerado la adquisición de

mobiliario y equipamiento, teniendo en consideración la Declaración Jurada del
Director de la Institución Educativa en el cual detalla el nivel de deterioro del
mobiliario y equipo de acuerdo al inventario fisico de bienes y enseres adjunto al
mismo, ocasionado por el Fenómeno del Niño Costero 2017. Asimismo, incluye un
plan de contingencia considerando la necesidad de contar con aulas provisorias
para el dictado de clases durante la ejecución de la obra.
Existencias Total de
Requerimiento
Denominacion del equipo y mobiliario Unidad en buen metas en el
total (*)
estado proyecto
AULA 1
SILLA GIRATORIA Uniidad 1 1 0
SILLA APILABLE Unidad 5 5 0
ARCHIVADOR METALICO DE 4 GAVETAS Unidad 1 1 0
CREDENZA Unidad 1 1 0
ESCRITORIO CON MESA DE REUNIONES
Unidad 2 1 1
PARA DIRECCION
COMPUTADORA PC Unidad 1 - 1
IMPRESORA MULTIFUNCIONAL Unidad 1 1 1
SILLA METAL POLIPROPILENO Y/O
Unidad 24 15 25
MADERA INICIAL
Unidad 1 - 1
PLASTICO PARA DOCENTE
MESA METAL POLIPROPILENO Y/O
Unidad 7 2 5
MADERA INICIAL
MESA METAL POLIPROPILENO PARA
Unidad 1 1 1
DOCENTE
ARMARIO DE DOS PUERTAS (H:105)
Unidad 1 - 1
INICIAL
ARMARIO DE METAL Unidad 1 - 1
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad - - 1
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL Unidad - - 1
ESTANTE PARA UTILES ESCOLARES (9)
Unidad 1 - 3
NIVEL INICIAL
TELEVISIÓN Unidad 1 1 1
EQUIPO BLURAY Unidad - - 1
EQUIPO DE SONIDO Unidad - - 1
RACK PARA DVD Unidad - - 1
RACK PARA LA TV Unidad - - 1
AULA 2
SILLA METAL POLIPROPILENO Y /O
Unidad 12 12 25
MADERA INICIAL
SILLA METAL POLIPROPILENO PARA
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad 2 2 5
MADERA INICIAL
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad 1 1 1
INICIAL
ARMARIO DE METAL Unidad - - 1
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad - - 1
Unidad 1 1 3
NIVEL INICIAL
TELEVISIÓN Unidad 1 - 1
RACK PARA DVD Unidad 1 - 1
RACK PARA LA TV Unidad 1 - 1
AULA 3

Unidad 26 26 25
MADERA INICIAL
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad 4 4 5
METAL INICIAL
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad 2 2 1
INICIAL
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad 3 3 1
EXHIBIDOR MOVIL - NIVEL INICIAL Unidad 2 2 -1
Unidad - - 3
NIVEL INICIAL
EQUIPO DE SONIDO Unidad 1 1 -
RACK PARA DVD Unidad 1 1 -
RACK PARA LA TV Unidad 1 1 -
AULA 4
MADERA INICIAL
Unidad 29 6 - 4
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad 5 2 -
MADERA INICIAL
Unidad - - 1
DOCENTE
Unidad - - 1
INICIAL
ARMARIO DE METAL Unidad 2 - - 1
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad 1 - -
NIVEL INICIAL
Unidad 5 1 - 2
TELEVISIÓN Unidad - - 1
RACK PARA LA TV Unidad 1 1 -
AULA 5
Unidad 28 28 -3
MADERA INICIAL
Unidad 1 1 -
DOCENTE
Unidad 6 6 -1
MADERA INICIAL
MESA (ESCRITORIO) METAL
POLIPROPILENO O PLASTICO PARA Unidad 1 - -
DOCENTE
Unidad - - 1
INICIAL
EXHIBIDOR DE LIBROS NIVEL INICIAL Unidad 1 - -
Unidad 6 6 -3
NIVEL INICIAL
EQUIPO BLURAY Unidad 1 - -
EQUIPO DE SONIDO Unidad 1 1 -
RACK PARA LA TV Unidad - - 1
(*): Corresponde al E&M Total Existente y el Deficit (solo mesas y sillas en aulas)
VII. COMPATIBILIDAD DEL ESTADO ACTUAL DE LA INFRAESTRUCTURA EN

RELACION AL INFORME TÉCNICO DE DIAGNÓSTICO DEL PRONIED
La Municipalidad Distrital ha verificado que al local educativo de la IEI N° 1582,

producto de las afectaciones producidas por el Fenómeno del niño costero 2017 le
corresponde implementar una Intervención de Reconstrucción mediante Inversiones
con fines de Rehabilitacion en el marco de la RM N° 499-2018-MINEDU.
El Informe Técnico de Diagnóstico y Clasificación de la Intervención elaborado por

el Consultor PM PERU SAC, contratado por el Programa Nacional de Infraestructura
Educativa (PRONIED) del Ministerio de Educación fue elaborado como resultado de
una inspección visual antes de la entrada en vigencia de la RM Nº 499-2018-
MINEDU, motivo por el cual no corresponde y prevalece lo desarrollado por la
Entidad Ejecutora de la intervención en el expediente técnico a cargo de la
Municipalidad Distrital Santiago de Cao, la cual se detalla a continuación:
INFORME TECNICO MUNICIPALIDAD

DESCRIPCION INFORME TECNICO- PRONIED
(ENTIDAD EJECUTORA)
Pabellones 1 y 2 Reforzamiento de la estructura existente. Reforzar la estructura existente.

Sustitución de los servicios higiénicos por encontrarse
en mal estado de conservación y prever dos espacios
diferenciados para alumnos y personal administrativo.
Pabellón 3 Correspondiendo a intervención de Recuperación en el
Sustituir por encontrarse en mal estado
(SSHH) marco de la RCC. Para lo cual se prevé la demolición
de la infraestructura actual, la obra nueva de SSHH
ubicado más próximo a las aulas (Pabellón 3 Nuevo:
SSHH Alumnos)
Sustitución del depósito (muros de albañilería en mal
estado y Eternit ) y Pabellón 5 dirección (estructura de
madera y Eternit), debido a que no cumplen con la
normatividad vigente; por ambientes que garanticen la
seguridad de sus ocupantes.
Correspondiendo a intervención de Recuperación en el
Sustituir destinado para deposito y dirección marco de la RCC. Para lo cual se prevé la demolición
respectivamente toda vez que no cumplen la (deposito) y desinstalación (dirección) de la
Pabellones 4 y 5;
normatividad vigente, por ambientes que garanticen la infraestructura actual, la ejecución obra nueva para el
seguridad de sus ocupantes. almacén “Pabellón 4” y la rehabilitación del Aula
Naranja (4 años) para uso de la Dirección que forma
parte del “Pabellón 1”, pues dicho espacio tiene un área
reducida (18.7 m2) para función de aula pedagógica.
Asimismo, la ejecución de la Obra Nueva del Aula
Naranja (4 años) existente que forma parte del
“Pabellón 1” ahora será el “Pabellón 5”.
Construir de servicios higiénicos para docentes como
Pabellón 6 Ninguno
ejecución de obra nueva.
El cerco perimetral deberá ser rehabilitado en toda su Rehabilitar (15.15 ml) de cerco perimétrico ya que
OBRAS longitud toda vez que presentan deterioro por humedad presentan deterioro por humedad y salitre, patio de
EXTERIORES y salitre, y deberá construirse u tramo de formación, Estrado, sistema de evacuación pluvial,
aproximadamente 90.0 ml áreas verdes, veredas peatonales de circulación.
Es necesaria la construcción de un cerco perimétrico ya

que el existente se encuentra en mal estado además de
compartir el mismo con las edificaciones adyacentes
pertenecientes a otros colegios. (El sustento de esto se
encuentra dentro del informe estructural)
Construcción de cerco nuevo : 41.50ml
Sustituir accesorios para evitar Presencia de fuga de
Agua
Implementar caja y tapa para llave general de agua
INSTALACIONES Implementar el sistema de tierra para las instalaciones Limpieza y mantenimiento total de aparatos sanitarios.
SANITARIAS eléctricas. Implementar con aparatos sanitarios (inodoros) en área
de servicios higiénicos (pabellón 3)
Implementar rejillas y una red de captación de drenaje
pluvial en todos los pabellones y áreas recreativas.
Rehabilitación parcial de las instalaciones eléctricas:
Rehabilitación del cableado de circuitos de
tomacorrientes y alumbrado se encuentran sin sus
INSTALACIONES debidos electros conductores.
Rehabilitación parcial de las instalaciones eléctricas.
ELECTRICAS Sustituir tomacorrientes, luminarias y cajas de pase en
mal estado.
Limpieza de lámparas o luminarias
Implementar el sistema de protección a tierra
Si considera restitución de mobiliario y equipamiento,
MOBILIARIO Y Reponer el mobiliario y equipamiento parcial por según D.J. suscrita por la directora de la IE, señala que,
EQUIPAMIENTO encontrarse en inadecuadas condiciones si tuvieron afectación por el FEN, además de los
ambientes en recuperación
Rehabilitación de Pabellón 1 y 2 ( Aulas) Demolición y
Recuperación el 100% de las infraestructuras de los 03 Restitución de los pabellones 3 (SS.HH niños y niñas),
pabellones. Pabellón 4 (deposito),Pabellón 5 (Dirección )
Construcción del Pabellón 6 ( SS.HH. de docentes)
Implementar un sistema de drenaje pluvial de las losas Drenaje pluvial en Pabellón 3.
CONCLUSION de patio a través de cunetas que permitan derivar las
aguas de lluvia, impidiendo que estas ingresen a los Implementar rejillas y una red de captación de drenaje
ambientes del bloque 3. pluvial en todos los pabellones y áreas recreativas.
El cerco perimétrico deberá ser rehabilitado en toda su Rehabilitar y Construir Cerco perimétrico 15.15 ml y
longitud 41.50 ml respectivamente.
VIII. COMPONENTES DE GESTION DE RIESGOS IMPLEMENTADOS EN EL

PROYECTO
Acciones a implementar por lluvias

Para darle solución a los riesgos por lluvias, como protección de la infraestructura
educativa se han considerando techos a dos aguas con pendientes mínimas,
incluyendo canaletas con sus respectivos montantes de desagüe de aguas
pluviales, los que se conectarán a los drenajes instalados en los patios para ser
evacuadas a zonas exteriores.
Asimismo, se está considerando en los muros de contención, canaletas para

evitar la inundación a la institución educativa.
Acciones a implementar por deslizamiento

Para darle una solución al tema de deslizamientos se está proyectando la
construcción de un muro de contención de concreto armado de diferentes alturas
a lo largo de las zonas que presenta dicho riesgo.
Se identifica en la parte posterior de esta propiedad una zona con pendiente

menor a 5% (color azul) y una zona con pendiente vertical pronunciada (zona
roja).
Foto Nº 69: Vista posterior de la propiedad, se observa que no se encuentra cercado por
existir una fuerte pendiente que colinda con la Jr. Túpac Amaru.
Al existir una intervención en el límite de propiedades colindante, ejecutado por

la Municipalidad con pavimentación de la calle existente que incluye muro de
contención (altura más de 3 m.), veredas, drenes de evacuación pluvial y áreas
verdes, como se visualiza en las imágenes, se recomienda sólo como prevención
dentro de la propiedad, la construcción de un cerco con malla de protección en
previsión a caídas o desprendimiento de materiales por factores naturales o
inducidos.
Foto Nº 70: Vista posterior de la propiedad de I.E. Juan Espinoza Medrano en la colindancia
con el Jr. Túpac Amaru se observa la construcción de muro de contención de la obra
mejoramiento de pista y veredas que está siendo ejecutado por la municipalidad.
Imagen: Vista posterior de la primera propiedad
CERCO PROPUESTO
IX. PLAN DE CONTINGENCIA
Describir la estrategia que se implementará con la finalidad de que el servicio

educativo este asegurado durante la ejecución de las obras. Indicar si la
implementación de la estrategia requiere el financiamiento por parte de la Autoridad
para la Reconstrucción con Cambios y si ha sido incorporado el monto en el
expediente técnico.
X. COMPONENTES DEL PROYECTO
Los componentes del proyecto son:
COMPONENTES INVERSIÓN
Plan de contingencia S/. XXXXXX
Obra S/. XXXXXX
Mobiliario y equipamiento S/. XXXXXX
Supervisión S/. XXXXXX
TOTAL S/. XXXXXX
En anexo, se adjunta el Presupuesto de obra, desagregado a nivel de partidas,

subpartida, gastos generales y utilidad, Presupuesto desagregado de supervisión y
Presupuesto de mobiliario y equipo
XI. PLAZO DE EJECUCION
El plazo de ejecución para la implementación de las metas del proyecto, incluido el

tiempo de ejecución del plan de contingencia es de XXX meses.
XII. CRONOGRAMA VALORIZADO MENSUAL
CRONOGRAMA VALORIZADO MENSUAL

NOMBRE DEL PROYECTO COMPONENTE TOTAL
MES 1 MES 2 MES X ...
S/
OBRA XXX.XX XXX.XX XXX.XX 0.00
REHABILITACION Y RESTITUCION DE
LA INFRAESTRUCTURA DE LA
INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° SUPERVISIÓN XXX.XX XXX.XX XXX.XX 0.00
1582 MIS ANGELITOS, VICGOR LARCO
HERRERA, TRUJILLO, LA LIBERTAD MOBILIARIO Y
XXX.XX XXX.XX XXX.XX 0.00
EQUIPAMIENTO
MONTO A FINANCIAR 2019 0.00
XIII. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA PROPUESTA TECNICA
El proyecto es de gran importancia para el desarrollo del distrito y sus anexos ya que,
con la rehabilitación y restitución de la Infraestructura Educativa, se logrará mejorar
la prestación del servicio en la INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL N° 1582 MIS
ANGELITOS y su área de influencia del Proyecto.
En el marco de lo señalado por la Resolución Ministerial N° 499-2018-MINEDU que

establece las “Disposiciones Sectoriales para las Intervenciones de Reconstrucción
con Fines de Recuperación y Rehabilitación mediante Inversiones del Sector
Educación Comprendidas en el Plan Integral de Reconstrucción con Cambios”, y
según el diagnostico desarrollado corresponde intervenciones de reconstrucción
mediante inversiones de Rehabilitacion.
La propuesta técnica plantea intervenciones de rehabilitación y restitución de

infraestructura mobiliario y equipamiento. La Unidad Ejecutora plantea la
rehabilitación del Pabellon 1 y 2, mediante el desarrollo del Diagnóstico Estructural
desarrollado por el por el Ing. Juan Pérez se sustenta la demolición del Pabellón 3
(SSHH) y el Pabellón (Depósito) por ser una estructura que presenta daños severos,
su modelamiento analítico no cumple con el RNE E030 y el costo de su rehabilitación
supera el 30% del costo de una estructura nueva y en el futuro tendrá problemas
estructuralesa ser restituida. El pabellón 5 es de material No noble, cuya estructura
es de madera con techo eternit, correspondiendo su restitución según lo señalado en
la RM N° 499-2018-MINEDU. Asimismo, se ha planteado la reasignación de usos
para optimizar el uso de los recursos públicos, a la vez de brindar el servicio
pedagógico en mejores condiciones.

Memoria Descriptiva - Rehabilitacion - CON RM 499 PRONIED

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