Definición de educación física

La Educación Física es la disciplina que abarca todo lo relacionado con el uso del
cuerpo. Desde un punto de vista pedagógico, ayuda a la formación integral del ser
humano. Esto es, que con su práctica se impulsan los movimientos creativos e
intencionales, la manifestación de la corporeidad a través de procesos afectivos y
cognitivos de orden superior. De igual manera, se promueve el disfrute de la
movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas
por cometidos motores. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad
y el disfrute, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad.

La educación física puede ser una actividad educativa, recreativa, social,

competitiva o terapéutica.

Historia de la educación física

En la prehistoria, el hombre practicaba el ejercicio físico para buscar seguridad,
sobrevivir y saber cómo cazar los animales más fácilmente por medio del ejercicio,
a través de la agilidad, fuerza, velocidad y energía. En Esparta, el fin de la
educación física era formar hombres de acción. En Grecia se buscaba la
combinación de hombre de acción con hombre sabio, programa educativo que
más tarde se llamó Palestral. En cuanto a Roma, la educación física era muy
parecida a la espartana, ya que el protagonista era el deportista.

El primero en proponer ejercicios específicos para cada parte del cuerpo y utilizar
el pulso como medio para detectar los efectos del ejercicio físico fue Galeno.
Durante la época Visigoda, ya se practicaban deportes tales como: lucha, saltos,
lanzamiento de jabalina y esgrima.

La gimnasia moderna nació a principios del siglo XIX en Suiza y Alemania con
deportes como: saltos, carreras, luchas al aire libre, natación, equilibrio, danza,
esgrima, escalamiento y equitación. En Inglaterra nacieron el fútbol, el rugby, el
cricket y los deportes hípicos.

A fines del siglo XIX nacen los deportes de velocidad, tales como el ciclismo y el
automovilismo, los cuales combinan la habilidad física con la eficiencia mecánica.
La educación física como hoy la entendemos, se origina a través de las
actividades físicas que el hombre trató de sistematizar en la antigüedad para
mejorar su condición física para la guerra.
A fines del siglo pasado las escuelas e institutos de formación de profesores de
educación física alcanzaron un nivel universitario.

A través de las diferentes épocas de la historia, la actividad física ha tenido una

función importante para la vida de las personas. Esto ha resultado en una
evolución de las metas y objetivos de la educación física. En una época la
educación física servía para preparar al ser humano para adaptarse y
confrontarlos peligros de un ambiente físico hostil, de manera que pudiera
subsistir.

FUNDAMENTACIÓN LEGAL DE LA EDUCACIÓN FÍSICA,

EL DEPORTE
CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

Art. 102:

“La educación es un derecho humano y un deber socialfundamental, es

democrática, gratuita y obligatoria”.

Art. 103:

“Toda persona tiene derecho a una educación integral, de calidad, permanente, en

igualdad de condiciones y oportunidades, sin máslimitaciones que las derivadas
de sus aptitudes, vocación y aspiraciones”.

Art. 104:

“La Educación estará a cargo de personas de reconocida moralidad y de

comprobada idoneidad”.

Art. 111:

“Todas las personas tienen derecho al deporte y a la recreación como actividades

que benefician la calidad de vida individual y colectiva. El Estado asumirá el
deporte y la recreación como política de educación y salud pública y garantizara
los recursos para su promoción. La Educación Física y el Deporte cumplen un
papel fundamental en la formación integral de la niñez y adolescencia”.

LEY ORGÁNICA DEEDUCACIÓN

Art. 12:’’se declara obligatoria la educación física y el deporte en todos los niveles
y modalidades del sistema educativo’’
La educación física en Venezuela
En Venezuela, la educación física es una actividad poco estudiada. La literatura

Está básicamente sustentada en situaciones anecdóticas y puntos de vistas

cruzados por

La actividad deportiva desarrollada en el país. Los aspectos formales inherentes a

la educación, solo son mencionados de forma pasajera, por algunos autores.

En los textos ligados a la materia, se escribe muy poco sobre la educación física y
en las escasas ocasiones, se menciona, en menos de un párrafo.