ETAPA 2 PSICOFISIOLOGÍA DE LA ATENCIÓN, PERCEPCIÓN Y MEMORIA

PRESENTADO POR

YORLEY LOZANO VILLADIEGO

CÓDIGO: 1066570533

INGRID XIOMARA CAMPEROS

CODIGO: 1090383667
LILIANA JANETH PEREIRA
CODIGO:
ADRIANA PATRICIA TAMAYO
CODIGO:

GRUPO: 403005 -128

PRESENTADO A:
STEPHANIA CARVAJAL CARVAJAL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES – ECSAH
PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
(06/10/2019)

1
 INTRODUCCION

Los procesos cognitivos básicos (atención, percepción y memoria) son elementos fundamentales
para el aprendizaje.Atención: Proceso mental que permite que nos centremos en un determinado
estímulo o información relevante. Se pueden distinguir diferentes tipos:La atención focalizada.La
atención selectiva.La atención mantenida o sostenida.Percepción: Implica el procesamiento
activo de la información que llega a través de los diferentes sistemas sensoriales. Este
procesamiento comprende un conjunto de pasos interrelacionados y sucesivos, que permiten
codificar e integrar los estímulos en conjuntos significativos.Memoria: Función del cerebro y, a
la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar
información. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo
que crea redes neuronales.

2
 APORTES DE INGRID XIOMARA CAMPEROS BOTELLO

Actividad Memoria ANALISIS CONSOLIDADO DE

PARTICIPANTES CON LA MEMORIA

Sujeto Rosmary Camperos

Edad 35 años
Nivel
Contadora Publica
Educativo

Total de palabras 25 para ejercicio

Puntuación: 10 puntos por título, 5 puntos por palabra, 30 puntos

por identificar palabra metiche, total 200 puntos

Aciertos
Puntaje
Resultados
Titulo 50
Se evidencia que en la actividad la señora
Palabra 125
Yoelis Aparicio se le facilito la lectura de las
Metiche 20 palabras, encontrar los títulos, aunque la
palabra metiche aveces dudaba al verlas.

Se evidencia que en la actividad la señora

Rosmary Camperos se le facilito la lectura de
Análisis
las palabras en voz alta y asi tener mas retentiva
individual
para a la hora de encontrar y ubicar la palabra
metiche.

Actividad Memoria

Sujeto Yoelis Aparicio

Edad 24 años

Nivel
Administradora de Empresas
Educativo

Total de palabras 25 para ejercicio

3
Puntuación: 10 puntos por título, 5 puntos por palabra, 30 puntos
por identificar palabra metiche, total 200 puntos

Aciertos
Puntaje
Resultados
Titulo 40
Palabra 95
Metiche 20

Se evidencia que en la actividad la señora

Análisis Yoelis Aparicio se le facilito la lectura de las
individual palabras, encontrar los títulos, aunque la palabra
metiche aveces dudaba al verlas.

ANALISIS CONSOLIDADO DE
Actividad Atención
PARTICIPANTES CON LA ATENCION

Sujeto Rosmary Camperos

Edad 35 años
Nivel
Contadora Publica
Educativo

Prueba Aciertos Resultados

Tarea A1 22 44%
Tarea B1 15 33333%
Tarea A2 10 20% Se puede observar y evidenciar algunas de
las difer4encias en el grado de atención entre
Tarea B2 10 22222% el sujeto 1 con el nombre de Rosmary
Presento un poco de dificultad en la búsqueda Camperos y el sujeto 2 con el nombre de
de las cifra indicada(2), al realizar la actividad Yo}elis Aparicio ya que el sujeto 2 presenta
Análisis
se presencia inquietud e intranquilidad ya que un mejor manejo de porcentajes en aciertos
estaba dudando en ciertas preguntas. con respecto a la atención aunque se
pr4esento por momentos etapas de inquietud
Actividad Atención al pensar en las respuestas. De igual manera
los dos sujetos mostraron su alto interés de
Sujeto Yoelis Aparicio realizar la actividad.
Edad 24 años
Nivel
Administradora de Empresas
Educativo

Prueba Aciertos Resultados

Tarea A1 25 50%
Tarea B1 15 33333%
Tarea A2 12 24%
4
Tarea B2 12 26666%
Análisis Persona agil en la búsqueda de las cifra esto nos
ayuda a un buen conteo externo para la hora de
realizar una buen tarea, Luego al ejecutar
Individual cancelación y tarea de cálculo permanecía la
tranquilidad pero la tares de cálculo en
simultaneo.
ANALISIS CONSOLIDADO DE
Actividad Percepción PARTICIPANTES CON LA
PERCEPSION
Sujeto Rosmary Camperos
Edad 35 años
Nivel
Contaduria Publica
Educativo

Imagen Interpretación
1 Mujer, ojos
2 Nube, persona, aretes
Las imágenes mostradas y empleadas de la
Análisis señora Rosmary Camperos son dos con gran
individual similitud pero con pequeños detalles que hacen
dudarla una de la otra. En el proceso de la actividad se evidencia
Actividad Percepción que se realizo un alto grado de dificultad ya
que eran tan parecidas y colocaban a dudar
Sujeto Yoelis Aparicio de lo que habían, de igual manera fueron
Edad 24 años concretas las respuestas ya que al terminar
Nivel volvió a mirarlas y dio como resultado la
Administradora de Empresas gran similitud que habían entre ellas.
Educativo

Imagen Interpretación
Una mujer en la mitad, 2 caras a los
1
lados,manos,palma,corazon
2 Una copa, 2 caras laterales

Las imágenes mostradas y empleadas la señora

Análisis Yoelis Aparicio son dos con gran similitud pero
individual con pequeños detalles que hacen dudarla una de
la otra.

APORTES DE LA COMPAÑERA YORLEI LOZANO

Sujeto Antonio otero ANALISIS CONSOLIDADO DE

PARTICIPANTES CON LA ATENCION

Edad 32 años Observaciones: esta persona tiene la

capacidad de ejecutar dichas actividades sin
Nivel ninguna dificultad y no presenta mucha
PROFESIONAL diferencia al responder las dos encuestas en
Educativo
conjunto.
Prueba Resultado

5
 Tarea A1 Aciertos 23 23/50 X 100 = 46
Tarea B1 Aciertos 12 12/ 45 X 100 = 26,6
Tarea A2 Aciertos 31 31/ 50 X 100 = 62
Tarea B2 Aciertos 11 11/ 45 X 100 = 24.4

Observaciones: esta persona tiene la capacidad de ejecutar

dichas actividades sin ninguna dificultad y no presenta mucha
diferencia al responder las dos encuestas en conjunto.

Sujeto María sierra ANALISIS CONSOLIDADO DE

PARTICIPANTES CON LA ATENCION

Edad 47

Nivel
PRIMARIA
Educativo
Prueba Resultado Observaciones: esta persona tiene la
Tarea A1 Aciertos 23 23/50 X 100 = 46 capacidad de ejecutar las primeras
Tarea B1 Aciertos 7 7/ 45 X 100 = 15.5 actividades, aunque presenta falencias al
momento de responder las dos encuestas en
Tarea A2 Aciertos 16 16/ 50 X 100 = 32 conjunto.
Tarea B2 Aciertos 5 5/ 45 X 100 = 11.1

Observaciones: esta persona tiene la capacidad de ejecutar

las primeras actividades, aunque presenta falencias al
momento de responder las dos encuestas en conjunto.

Memoria

Sujeto Antonio otero ANALISIS CONSOLIDADO DE

PARTICIPANTES CON LA ATENCION
Edad 32
Nivel
profesional
Educativo

Numero de palabras 25 para ejercicio

Conocimiento de más del 80% de las

10 puntos por título, 5 puntos por palabra, 30 puntos por palabras, lo cual le facilito la organización de
identificar palabra metiche, suma total 200 puntos cada grupo de palabras en sus respectivos
títulos

Puntaje Aciertos/Resultados

Titulos 50
Palabras 95
Metiche 30

6
Tiempo de
Realización 5 minutos
actividad

Conocimiento de más del 80% de las

Análisis palabras, lo cual le facilito la organización
individual de cada grupo de palabras en sus respectivos
títulos
Memoria

Sujeto María sierra ANALISIS CONSOLIDADO DE

PARTICIPANTES CON LA ATENCION

Edad 47

Nivel
primaria
Educativo

Numero de palabras 25 para ejercicio

10 puntos por título, 5 puntos por palabra, 30 puntos por

identificar palabra metiche, suma total 200 puntos

Conocimiento del 45% de las palabras, lo

cual le dificulto un poco la organización de
Puntaje Aciertos/Resultados cada grupo y de cada palabra en su
respectivo orden
Titulo 30
Palabra 50
Metiche 30
Tiempo de
Realización 7 minutos
actividad

Conocimiento del 45% de las palabras, lo

Análisis cual le dificulto un poco la organización de
individual cada grupo y de cada palabra en su
respectivo orden
nombres carros flores reloj Útiles escolare
Carlos Renault Clavel Cassio Borrador
Ricardo Chevrolet Rosa Rolex Compas
Ernesto Ford Lirio Omega Regla
Gustavo Mazda Heliconia Mido Escuadra
Enrique BMW Ladrillo Citizen Lápiz
análisis individual. en mi auto aplicación considero que la palabra metiche en este caso es ladrillo
como lo represento en el cuadro.

7
 Resultados

AUTO APLICACIÓN DE OERCEOCION

Análisis individual

en la imagen #1 pude observar el rostro de una mujer, aunque también alcanzo a divisar un acantilado
con un puente colgante y en la imagen#2 ,3 y4 un saxofonista y el rostro de una mujer, aunque se trata
de la misma imagen repetida la percepción cambia debido a las sombras que tiene cada imagen
haciéndola diferente.

8
9
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0
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