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CLAVE DE
PLAN DE ESTUDIO GRUPO NOMBRE DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA
IIND-2010-227 4B6 C ESTUDIO DEL TRABAJO II
FECHA DE
PRÁCTICA No: NOMBRE DE LA PRÁCTICA:
REALIZACIÓN:
28/ENERO/2018 3 MUESTREO DEL TRABAJO
COMPETENCIA
Aplicar el muestreo del trabajo a trabajos en grupo. Aplicar el muestreo
ESPECÍFICA
del trabajo a procesos productivos organizados por función.
UNIDAD 2
El muestreo del trabajo es un método para analizar el trabajo mediante un gran número de
observaciones (Muestras) en tiempos aleatorios.
El muestreo de trabajo es una técnica que se utiliza para investigar las proporciones del
tiempo total que se dedican a las diferentes actividades que constituyen una tarea o una
situación de trabajo. Los resultados del muestreo del trabajo son eficaces para determinar
la utilización de máquinas y personal, las holguras aplicables al trabajo y los estándares de
producción.
El muestreo del trabajo se aplicó por primera vez en la industria textil británica. Más tarde,
con el nombre de estudio de la razón de demora, la técnica se llevó a Estados Unidos
(Morrow, 1946). La exactitud de los datos que se determinan mediante muestreo del trabajo
depende del número de observaciones y el periodo sobre el cual se realizan las
observaciones aleatorias.
5. Un solo analista puede estudiar con facilidad las operaciones de una brigada.
2. MATERIAL Y EQUIPO
METODOLOGÍA
1.- El profesor nos explica cómo se trabajará en las siguientes prácticas a realizar, así como los principales
puntos a trabajar y a reportar.
2.- El profesor nos brinda una información del tema: “Muestreo del Trabajo”, el cual nos encarga de leerlo para
tener el conocimiento lo que se realizara en la práctica a entregar.
3.- El profesor nos brinda el apoyo o nos asesora de que lugares podemos analizar para mayor facilidad de
estudio.
4.- El equipo se puso de acuerdo para el análisis del lugar y de igual manera que trabajador o trabajadores
analizaremos en sus actividades productivas (Cafetería del Tecnológico de Orizaba).
5.- Se empieza a diseñar el formato de análisis en borrador para después capturarlo a computadora, ya
estableciendo los diferentes aspectos analizar productivas e improductivas, así como la jornada de trabajo.
6.- Se establece un tamaño de muestra por cada análisis de trabajadores o por jornada de trabajo, de la
misma forma establecemos un número total de datos recolectados
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
7.- Con apoyo de la computadora y de la aplicación de software de Excel determinamos los tempos aleatorios
en base al sistema de números aleatorios.
8.- Cada integrante del equipo de dividió los horarios aleatorios para el análisis y cada uno recabar la
información necesaria, al finalizar la jornada de trabajo se junta la recolección de datos.
9.- Cada integrante del equipo es asignado a una actividad en la redacción del reporte a entregar.
11.- Se rectifica la ortografía, puntuación, redacción y que cumpla los puntos a evaluar el reporte.
4. REPORTE
Lo que se realizó antes de toda la práctica fue determinar el lugar donde se iba a
realizar el muestreo del trabajo averiguamos que la empresa consta de diversos
trabajadores así que solo asignamos a dos empleados para el análisis.
Trabajador 1: La caja
Trabajador 2: Servir los alimentos.
Nos tomamos la tarea de investigar el horario de jornada de los trabajadores consta
de 9 horas de labor.
Así fue como asignamos los tiempos aleatorios a base de apoyo de la herramienta
de software Excel y de la misma forma determinamos las actividades a evaluar o
referente al área de trabajo de los empleados
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
3:39
3:48
3:56
4:03
4:10
4:19
4:26
4:34
4:43
4:52
5:00
TOTAL
1:53
2:05
2:15
2:26
2:36
2:45
2:57
3:09
3:20
3:30
3:39
3:48
3:56
4:03
4:10
4:19
4:26
4:34
4:43
4:52
5:00
TOTAL
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
3:39 X
3:48 X
3:56 X
4:03 X
4:10 X
4:19 X
4:26 X
4:34 X
4:43 X
4:52 X
5:00 X
TOTAL 20 15 7 1 1 2 3 1 42 8
1:53 X
2:05 X
2:15 X
2:26 X
2:36 X
2:45 X
2:57 X
3:09 X
3:20 X
3:30 X
3:39 X
3:48 X
3:56 X
4:03 X
4:10 X
4:19 X
4:26 X
4:34 X
4:43 X
4:52 X
5:00 X
TOTAL 15 16 12 2 2 3 43 7
11:18 X
11:30 X
11:42 X
11:54 X
12:03 X
12:19 X
12:31 X
12:45 X
12:57 X
1:12 X
1:27 X
1:39 X
1:50 X
2:07 X
2:16 X
2:25 X
2:39 X
2:46 X
2:59 X
3:09 X
3:23 X
3:31 X
3:40 X
3:47 X
3:57 X
4:05 X
4:12 X
4:20 X
4:26 X
4:33 X
4:42 X
4:51 X
5:00 X
TOTAL 18 16 11 1 1 1 1 1 46 4
9:15 X
9:27 X
9:40 X
9:51 X
10:03 X
10:12 X
10:26 X
10:39 X
10:51 X
11:05 X
11:18 X
11:30 X
11:42 X
11:54 X
12:03 X
12:19 X
12:31 X
12:45 X
12:57 X
1:12 X
1:27 X
1:39 X
1:50 X
2:07 X
2:15 X
2:25 X
2:39 X
2:46 X
2:59 X
3:09 X
3:23 X
3:31 X
3:40 X
3:47 X
3:57 X
4:05 X
4:12 X
4:20 X
4:26 X
4:33 X
4:42 X
4:51 X
5:00 X
TOTAL 14 15 15 2 1 2 1 44 6
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
N=Z²(P)(1-P) / E²
Sustituyendo valores:
a. Plano de recorrido
c. Horarios aleatorios
21/Dic/2019 22/Ene/2019
T9abajador 1 Trabajador 2 Trabajado 1 Trabajador 2
8:02 8:02 8:00 8:00
8:10 8:10 8:10 8:10
8:24 8:24 8:23 8:23
8:33 8:33 8:31 8:31
8:45 8:45 8:45 8:45
8:52 8:52 8:52 8:52
9:08 9:08 9:05 9:05
9:17 9:17 9:15 9:15
9:28 9:28 9:27 9:27
9:45 9:45 9:40 9:40
9:54 9:54 9:51 9:51
10:02 10:02 10:03 10:03
10:15 10:15 10:12 10:12
10:26 10:26 10:26 10:26
10:41 10:41 10:39 10:39
10:56 10:56 10:51 10:51
11:05 11:05 11:05 11:05
11:20 11:20 11:18 11:18
11:31 11:31 11:30 11:30
11:41 11:41 11:42 11:42
11:54 11:54 11:54 11:54
12:06 12:06 12:03 12:03
12:20 12:20 12:19 12:19
12:31 12:31 12:31 12:31
12:44 12:44 12:45 12:45
12:59 12:59 12:57 12:57
1:14 1:14 1:12 1:12
1:28 1:28 1:27 1:27
1:41 1:41 1:39 1:39
1:53 1:53 1:50 1:50
2:05 2:05 2:07 2:07
2:15 2:15 2:16 2:16
2:26 2:26 2:25 2:25
2:36 2:36 2:39 2:39
2:45 2:45 2:46 2:46
2:57 2:57 2:59 2:59
3:09 3:09 3:09 3:09
3:20 3:20 3:23 3:23
3:30 3:30 3:31 3:31
3:39 3:39 3:40 3:40
3:48 3:48 3:47 3:47
3:56 3:56 3:57 3:57
4:03 4:03 4:05 4:05
4:10 4:10 4:12 4:12
4:19 4:19 4:20 4:20
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
CALCULO
P=evento de interés /total de datos recolectados(muestras)
P=162/ 200
P=.88
q=1-P
q=1-.88
q=.15
Fotos de la elaboración de la práctica.
5. CONCLUSIONES
una empresa y de esta manera ya tendré conocimientos previos de cómo se realiza. Fue de
mi agrado la práctica ya que realmente fue de manera muy didáctica e interesante. (Cruz
Reyes Brenda Ximena )
En esta práctica aprendí a realizar un muestreo del trabajo que conlleva demasiada
responsabilidades en grandes empresas ya que gracias a sus trabajadores se puede
denominar que tan efectivo es su plan de trabajo
(Bonifacio Muños Daniel)
En esta práctica pude aprender a realizar un muestreo del trabajo, para ello simulamos un
proceso de análisis donde tomamos diferentes muestras con diferentes tiempos aleatorios,
fue muy fácil realizarlo porque antes ya habíamos planteado nuestras ideas con el profesor
en clase, además se nos hizo muy fácil porque preguntamos todas las dudas. Creo que
esta práctica nos trae muy buenas enseñanzas porque esto se hace en la industria para
mejorar una línea de producción o tener un análisis de eficiencia o desempeño por cada
trabajador
(Salazar Serrano Luis Angel)
OBSERVACION GENERAL:
Es importante tener los conocimientos previos a la práctica y tener la oportunidad de
realizar una simulación de lo que es el tema, así de esta manera reforzamos los
conocimientos de la teoría y la ponemos en práctica. De igual manera es muy importante
analizar el desempeño de los trabajadores, analizamos que tan efectivo es el plan de
trabajo, además hay que tener en cuenta que cada trabajador tiene diferentes habilidades
para desempeñar las actividades de trabajo.
Analizamos los conceptos de productividad e improductividad cualquiera de las dos, es un
valor muy significativo para la empresa de mejoría del área de trabajo. Hay actividades que
por naturaleza son inevitables, en este caso se analizaron dos operarios los cuales tienen
una relación se puede denominar que si alguno falla o se atrasa de la misma manera
retrasa el proceso del trabajador consecutivo.
La práctica fue de muy buen gusto ya que es muy didáctica
OBSERVACIONES INDIVIDUALES:
Para un mejor desarrollo de la práctica y el entendimiento más específico de la misma,
considero que debe haber un poco más lapso de tiempo para la comprensión de la
evaluación del tema así como los aspectos sobre el reporte del mismo (Jimenez Avila
Jhoanan).
Durante la práctica las observaciones que note fue que el tiempo que nos llevó en tomar las
muestras fue más de lo que habíamos propuesto en un principio, un punto muy importante
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE ORIZABA
LABORATORIO DE INGENIERÍA INDUSTRIAL
es tomar en cuenta o establecer un número mayor a las 200 para que sea más aproximado
el número de muestras requeridas y así no nos falte.
(Corona Gomez Roberto Carlos)
López Peralta Julián, Alarcón Jiménez Enrique, Rocha Pérez Mario Antonio
“Estudio del Trabajo Nueva Visión” Editorial: Patria.