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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

ESCUELA ACADEMICA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL

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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA AMBIENTAL

PRÁCTICA N°2
Determinación de la masa molar del CO2
CURSO : Química ambiental.
DOCENTE :
 Dr. Costilla Sánchez Noé
 MSc. Argomedo Arteaga Betzabe Raquel
 MSc. Alcántara Campos José Carlos

ALUMNA : Benites Zavaleta Sarhy Elizabeth


 CICLO : “III”

TRUJILLO – PERÚ
2019

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PRACTICA N°2
1. TITULO: “DETERMINACION DE LA CANTIDAD DE
PARTICULAS EN EL AIRE”
2. OBJETIVOS
Objetivos generales:
 Determinar la concentración de CaCO3 presente en una muestra de
agua.
Objetivos específicos:
 Determinar si es alta o baja la concentración en la muestra de agua
y si es causa de contaminación.

3. FUNDAMENTO TEORICO
i. INTRODUCCION:
La dureza del agua indica la cantidad total de iones
alcalinotérreos presentes en el agua y constituye un
parámetro de calidad de las aguas de interés doméstico o
industrial. En las aguas naturales, la concentración de calcio
y magnesio es habitualmente muy superior a la del resto de
alcalinotérreos, por lo que la dureza es prácticamente igual
a [Ca2+] + [Mg2+]. El agua dura deja depósitos sólidos o
costras (por ejemplo, carbonato cálcico) en las tuberías
pudiendo llegar a obstruirlas. Sin embargo, la dureza del
agua es beneficiosa para el riego porque los iones
alcalinotérreos tienden a flocular las partículas coloidales
del suelo lo cual aumenta la permeabilidad del suelo al agua.
por ebullición, que al mismo tiempo esteriliza el agua.
En este presente informe cada grupo tuvo que traer agua de
diferentes lugares para así poder hallar la dureza que se
encuentra en cada una de ellas. Mi grupo considero en traer
agua del porvenir, “Colegio Lisarzaburo” en donde a
continuación les presentaremos los resultados que
obtuvimos de su dureza.

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ii. MARCO TEORICO:


DUREZA DE AGUA:
La dureza total del agua es definida como la cantidad de
calcio y magnesio presente y se expresa en unidades de ppm
CaCO3.
Tipos de dureza
La dureza del agua tiene una distinción compartida entre
dureza temporal (o de carbonatos) y dureza permanente
generalmente de sulfatos (o de no-carbonatos).
a. Dureza temporal:
Se produce por carbonatos y puede ser eliminada al hervir el
agua o por la adición del hidróxido de calcio (Ca(OH)2). El
carbonato de calcio es menos soluble en agua caliente que
en agua fría, así que hervir (que contribuye a la formación
de carbonato) se precipitará el bicarbonato de calcio fuera de
la solución, dejando el agua menos dura.
b. Dureza permanente:
Esta dureza no puede ser eliminada al hervir el agua, es
usualmente causada por la presencia del sulfato de calcio y
magnesio y/o cloruros en el agua, que son más solubles
mientras sube la temperatura hasta cierta temperatura luego
la solubilidad disminuye conforme aumenta la temperatura.
Puede ser eliminada utilizando el método SODA (carbonato
de sodio) o Potasio.

Tabla 01: Clasificación de las aguas según el valor de su


dureza.

DUREZA CaCO3
Mg/L
Blanda O-75mg/L
Moderadamente dura 75-150 mg/L
Dura 150-300mg/L
Muy dura >300 mg/L

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EDTA:
 Este agente corresponde al ácido etilendiaminotetraacético, que
como podemos observar en la Fig.01.Presenta 6 uniones, ya que
forma un sistema hexaprótico, dando lugar a un complejo con
estructura octaédrica.

Fig.01
 Podemos decir que se considera el agente quelante más usado en
química analítica. Tiene la capacidad de formar complejos con la
mayoría de los iones metálicos, formando complejos
especialmente fuertes.
 La forma más común de medida de la dureza de las aguas es por
titulación con EDTA. Este agente permite valorar tanto la
concentración de Ca como la de Mg. Como blanqueante, también
presenta un uso muy extendido, pues se puede aplicar a
temperaturas inferiores a 60ºC.
Negro de eriocromo T
 Es un indicador metalcrómico o complexométrico que forma parte
de las valoraciones complexométricas, por ejemplo, en el proceso
de determinación de la dureza del agua. Es un colorante azoico.
 En su forma protonada, el negro de eriocromo T es azul. Se vuelve
rojo cuando se forma un complejo con el calcio, magnesio, u otros
iones metálicos, que desplazan al protón.

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I. MATERIALES Y REACTIVOS:
iii. MATERALE
 Video Particle Counter

Fig. 01 Fig. 2

II. PROCESO EXPERIMENTAL:

1. Primero lo que hicimos fue abrir el trípode y enroscar al Video


Particle Counter VPC300.
2. Después pulsamos el botón ON/OFF durante 3 a 5 segundos
hasta que la pantalla se ilumine.
3. Presionamos la tecla Enter para acceder a la pantalla de
medición de partículas.
4. Abrimos el sensor de temperatura/humedad relativa deslizando
su tapa protectora hacia abajo. La pantalla mostró los canales de
conteo de partículas con lecturas de la temperatura del aire (AT),
temperatura del punto de rocío (DP), temperatura del bulbo
húmedo (WB) y humedad relativa (RH).
5. Tuvimos que presionar la tecla RUN/STOP para iniciar la
bomba de aire y el proceso de medición de conteo de partículas.
Cuando transcurrió el tiempo de muestreo programado, el proceso
de medición de partículas terminó automáticamente y los datos de
medición se guardaron.
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6. Finalmente anotamos los datos en la tabla y luego apagamos el


Video Particle Counter VPC300.

Fig.03 Fig.04

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TEXTO INFORMATIVO
“LA OBECIDAD”

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