MAESTRIA EN ADMINISTRACION DE JUSTICIA Y GESTION PÚBLICA – PRIMERA VERSION - UNSXX

MODULO 12: DIRECTRICES PARA EL DISEÑO DE

POLÍTICAS JUDICIALES
APELLIDO (S):
NOMBRE COMPLETO:
FECHA:

CUESTIONARIO DE SUFICIENCIA MODULO 12

INSTRUCTIVO:

1. Cada respuesta correcta vale 10 puntos, haciendo en total 100 puntos.

2. Se recomiendo leer detenidamente cada pregunta, siendo una sola la respuesta correcta,
en las optativas.
3. Revisar el material de lectura asignado para este módulo para que puedan responder el
cuestionario

CUESTIONARIO

1. De acuerdo con el texto de Saavedra, “Procesos de reforma judicial en Bolivia”, las

reformas judiciales que se produjeron de 1991 a 2017 marcan:

a) Un cambio en la forma de administración de justicia.

b) Una evolución hacia el presidencialismo imperial.
c) Una reproducción de cánones institucionales.

2. En la Introducción de Helmke y Ríos Figueroa, del libro Tribunal Constitucionales en

América Latina, se presentan las instituciones como principal componente que
restringe el comportamiento judicial, considerando que este se caracteriza por ser
estratégico. Esto es:

a) Falso.
b) Verdadero.

3. La Introducción desarrollada por Helmke y Ríos Figueroa, del libro Tribunal

Constitucionales en América Latina, sugiere que las Cortes latinoamericanas aplican el
enfoque legal para lidiar los conflictos entre las ramas del poder político, es decir,
intentan seguir precedentes constitucionales.

a) Falso.
b) Verdadero.
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4. En el texto de Luis Pásara, Elecciones judiciales en Bolivia: una experiencia inédita, el

autor sugiere que la elección directa de autoridades judiciales es una institución
acertada, que promociona la independencia judicial y fortalece la democracia.

a) Falso.
b) Verdadero.

5. En clases se sostuvo que la experiencia boliviana de elección directa de autoridades

judiciales no permite extraer conclusiones sobre la viabilidad o no de esta institución,
debido a que:

a) Las ideas que primaban en el contexto de aplicación no estuvieron dirigidas a

edificar una Justicia independiente.
b) El proceso de cambio buscó consolidar la descolonización de la Justicia.
c) La elección directa como tal es un instituto inviable para asegurar la independencia
judicial.

6. En el texto de Andrea Castagnola y Aníbal Pérez-Liñan, “Bolivia: el ascenso (y caída)

del control constitucional”, se argumenta que el poder político consigue controlar el
Ejecutivo a través de:

a) La habilidad de inducir a la renuncia de magistrados.

b) La posibilidad de integrar la corte con Jueces leales.
c) Capacidades informales de remover y designar Jueces.
d) Todas las anteriores.
e) Ninguna de las anteriores.

7. El artículo de Andrea Castagnola y Aníbal Pérez-Liñan, “Bolivia: el ascenso (y caída) del

control constitucional”, sugiere que el poco apoyo de la opinión pública a las Cortes
permite la emergencia de incentivos para desmantelar a las mismas.

a) Falso.
b) Verdadero.

8. Idón Chivi, en su artículo “El Órgano Judicial”, apoya la idea de que a mayor grado de
independencia de los jueces, mayor grado de calidad e imparcialidad. En clases se
argumentó que la elección directa no asegura por sí misma ninguno de los dos
componentes.

a) Falso.
b) Verdadero.
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9. En el texto de Javier Couso y Lisa Hilbink, “Del quietismo al activismo incipiente: las
raíces institucionales e ideológicas de la defensa de los derechos en Chile”, se plantea
que los jueces bajo independencia judicial aseguran la protección de derechos de las
personas, considerando que la estructura institucional e ideología constitucional se
alinean al neconstitucionalismo.

a) Falso.
b) Verdadero.

10. Ana Laura Magaloni Kerpel, en su artículo “¿Por qué la Suprema Corte no ha sido un
instrumento para la defensa de derechos fundamentales?”, argumenta que cómo las
Cortes conciben su rol depende en gran medida de la postura teórica que adoptan
referente al control de constitucionalidad.

a) Falso.
b) Verdadero.

FECHA DE PRESENTACIÓN:

DOMINGO 1 DE SEPTIEMBRE DE 2019 HASTA LAS 11:59 PM

enviando al correo: d.e.l.i.t.e.s.r.l@gmail.com Una vez enviado su
cuestionario, deben actualizar de un par de minutos su correo electrónico ya que les llegara
un mensaje de respuesta automática de confirmación de recepción de correo, este mensaje
es el respaldo de que su correo llego satisfactoriamente.

EL PLAZO PARA LA PRESENTACIÓN ES INAMOVIBLE, PARTICIPANTES QUE NO ENVIEN

INGRESARAN A SEGUNDA INSTANCIA DONDE SE ASIGNARÁ UN TRABAJO DE
INVESTIGACION COMPLEMENTARIO PARA SUPERAR EL MÓDULO POR LO QUE SE
RECOMIENDA NO DEJAR PARA ÚLTIMO MOMENTO EL ENVIO DEL CUESTIONARIO YA
QUE TAMPOCO SE ACEPTARAN CUESTIONARIOS FUERA DE HORARIO
EL CUESTIONARIO DE SUFICIENCIA DEBE SER ENVIADO RESUELTO, RECUERDEN QUE A
TRAVEZ DE LA RESOLUCION DE ESTE CUESTIONARIO SE EVALUARA EL MÓDULO Y LA
ASIGNACIÓN DE SU CALIFICACIÓN, ACLARANDO TAMBIEN QUE PARTICIPANTES QUE NO
ESTEN AL DÍA EN SUS CUOTAS DE LA MAESTRÍA NO SE CONSIDERARÁ NI EVALUARÁ EL
CUESTIONARIO, INGRESANDO DE MANERA DIRECTA EN SEGUNDA INSTANCIA