Sunteți pe pagina 1din 10

FIŞA DISCIPLINEI

1. Date despre program


1.1 Instituţia de învăţământ superior Universitatea “Alexandru Ioan Cuza” din Iaşi
1.2 Facultatea Facultatea de Litere
1.3 Departamentul Departamentul de limbi si literaturi straine
1.4 Domeniul de studii Filologie
1.5 Ciclul de studii Licenţă
1.6 Programul de studii / Calificarea Limbi şi literaturi moderne (engleză)

2. Date despre disciplină


2.1 Denumirea disciplinei Lieteratura engleză – Proza modernistă britanică
2.2 Titularul activităţilor de curs Conf. dr. Dana Bădulescu (A & B)
2.3 Titularul activităţilor de seminar Conf. dr. Dana Bădulescu (A), Asist. Dr. Florina Năstase (B)
2.4 An de studiu 2.5 Semestru 2.6 Tip de evaluare 2.7 Regimul discipinei
* OB – Obligatoriu / OP – Opţional

3. Timpul total estimat (ore pe semestru şi activităţi didactice)


din care: 3.2
3.1 Număr de ore pe săptămână 3.3. seminar/laborator
curs
din care: 3.5.
3.4 Total ore din planul de învăţământ 3.6. seminar/laborator
curs
Distribuţia fondului de timp ore
Studiu după manual, suport de curs, bibliografie şi altele 100
Documentare suplimentară în bibliotecă, pe platformele electronice de specialitate şi pe teren 50
Pregătire seminarii/laboratoare, teme, referate, portofolii şi eseuri 42
Tutoriat
Examinări 2
Alte activităţi...................................

3.7 Total ore studiu individual 150


3.8 Total ore pe semestru 56
3.9 Număr de credite

4. Precondiţii (dacă este cazul)


4.1 De curriculum
4.2 De competenţe

5. Condiţii (dacă este cazul)

5.1 De desfăşurare a cursului

5.2 De desfăşurare a
seminarului/laboratorului
6. Competenţe specifice acumulate
transversaleCompetenţe profesionaleCompetenţe

C1. Explicarea noţiunilor şi conceptelor referitoare la modernitate ca paradigmă culturală, a celor


referitoare la modernism în arte şi relaţionarea acestora cu proza britanică a ultimului deceniu al
secolului XIX şi a primelor decenii ale secolului XX
C2. Explicarea prin contextualizare multiplă a faptelor culturale şi a textelor literare în proză produse
în ultimul deceniu al secolului XIX şi în primele decenii ale secolul XX
C3. Descrierea şi prezentarea conceptelor, teoriilor şi abordărilor de bază relevante pentru analiza
diverselor texte literare în proză din literatura britanică a ultimului deceniu al secolului XIX şi a
primelor decenii ale secolului XX

CT1. Îndeplinirea la termen, în mod riguros, eficient şi responsabil, a sarcinilor profesionale, cu


respectarea principiilor eticii activităţii ştiinţifice şi cu aplicarea riguroasă a regulilor de citare.
CT2 Aplicarea tehnicilor de relaţionare în grup; dezvoltarea capacităţilor de comunicare interpersonală
şi de asumare de roluri specifice în cadrul muncii în echipă.
CT3 Căutarea, identificarea şi utilizarea unor metode şi tehnici eficiente de învăţare; conştientizarea
motivaţiilor extrinseci şi intrinseci ale învăţării continue

7. Obiectivele disciplinei (din grila competenţelor specifice acumulate)


specifice7.2. Obiectivele generalObiectivul7.1.

 Cunoasş terea sş i îîntşelegerea conceptelor sş i teoriilor , precum sş i a esteticilor moderniste


 Utilizarea adecvataă a conceptelor sş i teoriilor moderniste îîn evaluarea sş i discutarea
paradigmei moderniste
 Plasarea paradigmei moderniste îîn relatşie cu alte paradigme

La finalizarea cu succes a acestei discipline, studenţii vor fi capabili să:

 Explice şi să descrie direcţiile în care s-a dezvoltat proza modernistă britanică în perioada 1890-1930
 Utilizeze cunoştinţele teoretice în discursul critic, aplicînd noţiunile şi conceptele referitoare la modernism
textelor studiate, precum şi altor texte din aceeaşi perioadă, aparţinînd aceluiaşi spaţiu cultural, precum şi
altor spaţii culturale
 Evalueze o lucrare literară, stabilind clar o anumită abordare critică

8. Conţinut
Metode de Observaţii
8.1 Curs
predare (ore şi referinţe bibliografice)
1. Modernism: Prelegere & 2 ore
what, where discuţii Caă linescu, Matei, (1995) Cinci feţe ale modernităţii.
and when? Modernism, Avangardă, Decadenţă, Kitsch, Postmodernism,
Bucureşti: Editura Univers

Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)


Modernism 1890-1930, Penguin Books
A geography of 2 ore
modernism Prelegere & Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)
2.
discuţii Modernism 1890-1930, Penguin Books

The cultural 2 ore


and intellectual
Prelegere & Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)
3. climate of discuţii Modernism 1890-1930, Penguin Books
modernism

Modernism and 2 ore


Prelegere &
4. the city: Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)
discuţii
London; Dublin Modernism 1890-1930, Penguin Books
Fin de siècle 2 ore
aestheticism, Baudelaire, Charles. (1995) The Painter of Modern Life and
dandysm and Other Essays. Ed. and trans. Jonathan Mayne. London:
decadence Phaidon
Prelegere &
5.
discuţii Pater, Walter. (2005) The Renaissance: Studies in Art and
Poetry. New York: Dover

Wilde, Oscar. (1981) The Picture of Dorian Gray. Toronto:


Oxford UP

The Prelegere & 2 ore


Bloomsbury discuţii
Rosenbaum, S.P., (ed.) (1995) The Bloomsbury Group. A
6. Group Vizionare
film Collection of Memoirs and Commentary, University of
documentar Toronto Press
Characteristics 2 ore
Prelegere &
7. of modernism Bradbury, Malcolm, (1993) The Modern British Novel,
discuţii
Secker and Warburg, London
Myth, Prelegere &
2 ore
primitivism and discuţii Bell, Michael and Peter Poellner (Eds.) (1998)
8. modernism Vizionare Myth and the Making of Modernity: The Problem of
film Grounding in Early Twentieth-Century Literature, Rodopi,
documentar Amsterdam/Atlanta
Modernist 2 ore
magazines and Prelegere & Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)
9.
manifestos discuţii Modernism 1890-1930, Penguin Books

10. Modernism and Prelegere & 2 ore


the novel: discuţii Attridge, Derek (ed.), (1999) The Cambridge Companion to
experiments James Joyce, CUP
with stream of Bradbury, Malcolm, (1993) The Modern British Novel,
consciousness Secker and Warburg, London
and points of
view; erosion
Ford, Boris (ed.), (1990) The New Pelican Guide to English
of plot;
dissipation of Literature, vol. 7, From James to Eliot, Penguin Books
character; the
modernist art Hewitt, Douglas, (1992) Introduction to English Fiction of
novel (with a the Early Modern Period 1890-1940, Longman, London and
focus on V.
New York
Woolf, James
Joyce and D. H.
Lawrence) Seé journeé , Philippe, (1999) Te Feminine Tradition in English
Fiction, Institutul European, Iaşi

Stevenson, Randall, (1993) The British Novel Since the


Thirties, Institutul European, Iaşi

Trotter, David, (1998) The English Novel in History 1895-


1920, Routledge, London and New York
Realism vs the 2 ore
epiphanic Hewitt, Douglas, (1992) Introduction to English Fiction of
the Early Modern Period 1890-1940, Longman, London and
New York
Prelegere &
11.
discuţii Stevenson, Randall, (1993) The British Novel Since the
Thirties, Institutul European, Iaşi

Trotter, David, (1998) The English Novel in History 1895-


1920, Routledge, London and New York
Aldous Huxley:
the
musicalisation 2 ore
of fiction, the Prelegere & Meckier, Jerome. Aldous Huxley: Modern Satirical Novelist of
12.
non-congenital discuţii ideas, (2006) Firchow and Nugel editors, LIT Verlag Berlin-
novelist; Hamburg-Muü nster
dystopia

E. M. Forster Prelegere &


between discuţii 2 ore
13. tradition and Vizionare Forster: A collection of Critical Essays, ed. by Malcolm
novelty film Bradbury (New Jersey, 1966)
documentar
Wind-up:
14. modernism and Discuţii 2 ore
beyond
Bibliografie
Referinţe principale:
Baă dulescu, Dana, (2005) Early 20th Century British Fiction. Modernism, Part I, Demiurg
Publishing House, Iaşi

Bădulescu, Dana, (2006) Early 20th Century British Fiction. Modernism, Part II, Demiurg Publishing
House, Iaşi
Bradbury, Malcolm & McFarlane, James (eds.), (1978)
Modernism 1890-1930, Penguin Books

Referinţe suplimentare:
Baă dulescu, Dana, (2001) Impressionistic Modes and Metaphoric Structures in E. M. Forster’s
Fiction and Criticism, Junimea Publishing House, Iaşi

Bradbury, Malcolm, (1993) The Modern British Novel, Secker and Warburg, London

Caă linescu, Matei, (1995) Cinci feţe ale modernităţii. Modernism, Avangardă, Decadenţă, Kitsch,
Postmodernism, Bucureşti: Editura Univers

Harding, Desmond (2002), Writing the City: Urban Visions And Literary Modernism. New York:
Routledge (digital text)

Hewitt, Douglas, (1992) Introduction to English Fiction of the Early Modern Period 1890-1940,
Longman, London and New York

Meckier, Jerome. Aldous Huxley: Modern Satirical Novelist of ideas, (2006) Firchow and Nugel
editors, LIT Verlag Berlin-Hamburg-Muü nster

Rosenbaum, S.P., (ed.) (1995) The Bloomsbury Group. A Collection of Memoirs and Commentary,
University of Toronto Press

Stevenson, Randall, (1993) The British Novel Since the Thirties, Institutul European, Iaşi
Trotter, David, (1998) The English Novel in History 1895-1920, Routledge, London and New
York

Seminar / Metode de Observaţii


8.2
Laborator predare (ore şi referinţe bibliografice)
1. Woolf’s Lucru pe 2 ore
grupe,
modernism urmat de The Collected Essays of Virginia Woolf, Dead Authors Society, 2017
and feminism: prezentarea
Virginia concluziilor https://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/mr-bennett-and-mrs-
şi discuţii în brown/
Woolf, ”Mr. plen
Bennett and https://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/w91r/
Mrs. Brown”
(essay) and A
Room of
One’s Own
(essay) (with
a focus on
chapters 1, 2,
3 and 6)
2 ore

Woolf, Virginia, Mrs. Dalloway, Albatross Publishers, 2017


Stage 1 of
Woolf’s https://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/w91md/
experiments Lucru pe
in fiction: grupe,
urmat de Dowling, David, (1985) Bloomsbury Aesthetics and the
2. Virginia prezentarea Novels of Forster and Woolf, St. Martin’s Press, New York
Woolf’ Mrs. concluziilor
şi discuţii în Ford, Boris (ed.), (1990) The New Pelican Guide to English
Dalloway plen
(novel) Literature, vol. 7, From James to Eliot, Penguin Books

McNichol, Stella, (1992) Introduction to Collected Novels of


Virginia Woolf. Mrs. Dalloway, To the Lighthouse, The
Waves, Macmillan
3. Stage 2 of Lucru pe 2 ore
Woolf’s grupe,
urmat de Selected Works of Virginia Woolf, Wordswortn Editions Limited,
experiments prezentarea 2007
in fiction, concluziilor
culminating şi discuţii în Dowling, David, (1985) Bloomsbury Aesthetics and the
in The Waves; plen Novels of Forster and Woolf, St. Martin’s Press, New York
Virginia
Woolf, To the Ford, Boris (ed.), (1990) The New Pelican Guide to English
Lighthouse Literature, vol. 7, From James to Eliot, Penguin Books
(novel)
(chapters 6, McNichol, Stella, (1992) Introduction to Collected Novels of
7, 8, 17 and Virginia Woolf. Mrs. Dalloway, To the Lighthouse, The
18 in Part I, Waves, Macmillan
”The
Window”; the
whole of Part https://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/w91t/
II, ”Time
Passes”; https://ebooks.adelaide.edu.au/w/woolf/virginia/w91w/
chapter 4,
chapter 6,
chapter 12,
and chapter
14 in Part III,
”The
Lighthouse”)
and The
Waves
(novel) (the
sequence of
the first three
sections in
Italics
alternating
with the
sections in
normal print,
and the last
section in
normal print)
Irony,
Lucru pe
ambiguity grupe,
and symbols urmat de 2 ore
4. in Katherine prezentarea
Mansfield’s concluziilor www.katherinemansfieldsociety.org › BLISS1918
şi discuţii în
”Bliss” (short
plen
story)
James Lucru pe
Joyce’s ”The grupe,
urmat de 2 ore
Dead”
5. prezentarea
(novella) concluziilor https://ebooks.adelaide.edu.au/j/joyce/james/j8d/chapter15.html
(from şi discuţii în
Dubliners) plen
James Lucru pe
2 ore
Joyce’s A grupe,
urmat de
Portrait of https://ebooks.adelaide.edu.au/j/joyce/james/j8p/
6. prezentarea
the Artist as concluziilor
a Young Man Joyce, James, A Portrait of the Artist as a Young Man, Edited with
şi discuţii în
an Introduction and Notes by Seamus Deane0
(novel) plen
James Joyce,
Ulysses
(novel)
(chapter 3 Lucru pe
”Proteus” in grupe, 2 ore
urmat de
7. Part I, chapter prezentarea https://ebooks.adelaide.edu.au/j/joyce/james/j8u/
4 ”Calypso” concluziilor
şi discuţii în Joyce, James, Ulysses, Random House, New York, 1946
in Part II, and plen
”Penelope” in
Part III)

8. Englishness Lucru pe 2 ore


in D. H. grupe,
urmat de https://ebooks.adelaide.edu.au/l/lawrence/dh/l41en/
Lawrence’s prezentarea
”England, concluziilor https://www.gutenberg.org/files/34089/34089-h/34089-h.htm
My England” şi discuţii în
(novella) and plen
E. M.
Forster’s
”The Story of
a Panic”
(short story)
Lucru pe
D. H. 2 ore
grupe,
Lawrence’s urmat de
https://ebooks.adelaide.edu.au/l/lawrence/dh/l41s/
9. Sons and prezentarea
Lovers concluziilor
Lawrence, D. H., Sons and Lovers, Edited with and Introduction and
şi discuţii în
(novel) Notes by Helen Baron and Carl Baron, Penguin Books, 1992
plen
Lucru pe
D. H. grupe,
urmat de 2 ore
Lawrence’s
10. prezentarea
Women in concluziilor https://ebooks.adelaide.edu.au/l/lawrence/dh/l41w/
Love (novel) şi discuţii în
plen
Lucru pe
Aldous grupe,
Huxley’s 2 ore
urmat de
11. Point prezentarea
https://archive.org/stream/in.ernet.dli.2015.16250/2015.16250.Point-
Counter concluziilor
Counterpoint_djvu.txt
şi discuţii în
Point (novel)
plen
Lucru pe
E. M. grupe, https://archive.org/stream/ost-english-
urmat de apassagetoindia/APassageToIndia_djvu.txt
Forster’s A
12. prezentarea
Passage to concluziilor Forster, E. M., A Passage to Inidia, Edited by Oliver Stalybrass with
India şi discuţii în an Introduction by Pankaj Mishra, Penguin Books, 2005
plen
Wind-up and
13. Discuţii 2 ore
revision
Exam
14. Discuţii 2 ore
preparation
Bibliografie (Titluri recomandate, cu indicaţii precise de parcurgere a unor capitole)
Attridge, Derek (ed.), (1999) The Cambridge Companion to James Joyce, CUP

Baă dulescu, Dana, (2001) Impressionistic Modes and Metaphoric Structures in E. M. Forster’s
Fiction and Criticism, Junimea Publishing House, Iaşi

Dowling, David, (1985) Bloomsbury Aesthetics and the Novels of Forster and Woolf, St. Martin’s
Press, New York

Ford, Boris (ed.), (1990) The New Pelican Guide to English Literature, vol. 7, From James to
Eliot, Penguin Books

Harding, Desmond (2002), Writing the City: Urban Visions And Literary Modernism. New York:
Routledge (digital text)
Harris, Alexandra, (2010) Romantic Moderns. English Writers, Artists and the Imagination from
Virginia Woolf to John Piper, Thames & Hudson. London

Hewitt, Douglas, (1992) Introduction to English Fiction of the Early Modern Period 1890-1940,
Longman, London and New York

McNichol, Stella, (1992) Introduction to Collected Novels of Virginia Woolf. Mrs. Dalloway, To
the Lighthouse, The Waves, Macmillan

Meckier, Jerome, (1996) Critical Essays on Aldous Huxley, G. K. Hall

Medalie, David, (2002) E. M. Forster's Modernism, Palgrave Macmillan

Mepham, John, (1991) Virginia Woolf: A Literary Life, New York: St. Martin’s Press

Mepham John, (1992) Virginia Woolf. Criticism in Focus Series, New York, St. Martin’s Press

Seé journeé , Philippe, (1999) Te Feminine Tradition in English Fiction, Institutul European, Iaşi

Shaheen, Mohammad, (2004) E. M. Forster and the Politics of Imperialism, Palgrave Macmillan

Stallybrass, Oliver (editor), (1969) Aspects of E. M. Forster: Essays and Recollections Written for
His Ninetieth Birthday, New York: Harcourt, Brace, & World

Stevenson, Randall, (1993) The British Novel Since the Thirties, Institutul European, Iaşi

Trotter, David, (1998) The English Novel in History 1895-1920, Routledge, London and New
York

Worthen, John, (1993) D.H. Lawrence: a literary life, New York: St. Martin's Press

9. Coroborarea conţinutului disciplinei cu aşteptările reprezentanţilor comunităţii, asociaţiilor


profesionale şi angajatorilor reprezentativi din domeniul aferent programului
Conţinutul disciplinei este coroborat atât cu aşteptările comunităţii filologice, cât şi cu cele ale asociaţiilor
profesionale şi ale unor angajatori ai absolvenţilor ca: referenţi de specialitate, referenţi relaţii externe,
documentarişti, editorialişti, filologi, lectori de carte, redactori, secretari de redacţie, secretari literari,
funcţionari de stat, funcţionari publici.
Conţinutul si metodologia cursului sunt în concordanță cu cerinţele programelor pentru concursurile de
titularizare,definitivat, gradul II şi gradul I în învăţământ pentru profesorii de limba engleză.

10. Evaluare
10.3 Pondere în
Tip activitate 10.1 Criterii de evaluare 10.2 Metode de evaluare
nota finală (%)
Gradul de însuşire a teoriilor, 10 % (oficiu ) şi
noţiunilor şi conceptelor La lucrarea de sfârşit de 40 % (răspunsuri
10.4 Curs
referitoare la modernitate şi semestru (scris) la cerinţele
modernism formulate)
10.5 Seminar/ Laborator Lecturarea tuturor textelor Pe parcurs (oral) şi la 25 % (oral) şi 25
discutate la seminar şi
capacitatea de a aplica
noţiunile şi conceptele
referitoare la modernism
textelor studiate, precum şi
lucrarea de sfîrşit de
altor texte din aceeaşi % (scris)
semestru (scris)
perioadă, aparţinînd
aceluiaşi spaţiu cultural,
precum şi altor spaţii
culturale

10.6 Standard minim de performanţă


Însuşirea unui bagaj teoretic şi terminologic suficient pentru a putea aborda textele studiate la seminar în
contextul paradigmei culturale a modernităţii şi al esteticilor modernismului.

Participarea constantă la discuţiile din clasă, dovedind înţelegerea modurilor de interpretare a relaţiei dintre textele
discutate şi contextul socio-politic, ideologic, precum şi principiile estetice ale perioadei.

Elaborarea şi susţinerea unor prezentări orale (în limba engleză) pe teme de specialitate, dovedind înţelegerea temei
abordate la nivel mediu şi încadrându-se în limitele de timp stabilite anterior.

Redactarea unei lucrări scrise pe o temă dată la un nivel de competenţă lingvistică B2 (lucrare de sfîrşit de semestru,
care are o pondere de 50 % din nota finală).

Data completării Titular de curs Titular de seminar


15.10.2019 Conf. Dr. Dana Bădulescu Conf. Dr. Dana Bădulescu (A)
Asist. Dr. Florina Năstase (B)

Data avizării in departament Director de departament


Prof. dr. Rodica Dimitriu

S-ar putea să vă placă și