Objetivo: Demostrar que comprenden las fracciones de uso común.

› explicando que una fracción representa la parte de un todo, de manera concreta,

pictórica, simbólica, de forma manual y/o con software educativo
› describiendo situaciones en las cuales se puede usar fracciones
› comparando fracciones de un mismo todo, de igual denominador
Depto. De Matemáticas
Profesora: Marcela Aranda Sánchez

Criterios
› Relatan situaciones de la vida cotidiana en las cuales se utilizan fracciones.
› Confeccionan con material concreto fracciones por medio de cortes, dobleces y Guía Práctica de Matemática
colorido, los denominan y demuestran que las partes son iguales.
› Representan fracciones simbólicas de manera concreta y pictórica. 3° básico
› Denominan y registran fracciones por medio de representaciones pictóricas.
› Comparan fracciones con el mismo denominador, utilizando modelos de material
concreto.
› Modelan con una metáfora el significado del numerador y del denominador y lo
explican con representaciones gráficas.
FRACCIONES
› Identifican el numerador y el denominador de una fracción.

Puntaje Puntaje
Nota
Real Obtenido

46

Nombre: _______________________________________________

Fecha: _________________________________________________
Objetivo: Reforzar tus aprendizajes acerca de las zonas climáticas
Aprende
Una fracción es un número que representa el todo, que se ha dividido
en partes iguales, y las partes que se consideran de este todo.
• Fracción de un entero.
• Fracción de un conjunto de elementos iguales.
• Fracción en la recta numérica.
8.- Resuelve los siguientes problemas. (2 pts.)
a).- La señora María compró una caja con 12
huevos, todos iguales. Si ocupó 6 huevos para
cocinar un queque, ¿qué fracción representa la
cantidad de huevos que le quedó?
Representa:
Responde: ______________________________________
b).- Lee y resuelve. (2 pts. cada uno)
6.- Escribe con palabras la fracción representada. (4 pts.) Actividad:
1.- Escribe en cada caso la fracción que representa la parte sombreada.
(11 pts.)

7.- Escribe con palabras cada fracción. (4 pts.)

2.- Divide las siguientes figuras según la fracción que se indica y colorea 4.- Divide según lo solicitado, colorea las partes y completa. (6 pts.)
las partes. (6 pts.)
a) Divide el cuadrado en 4 partes iguales.
Colorea 1 parte
a. b. c.
La fracción es: ____

b) Divide el rectángulo en 6 partes iguales.

Colorea 3 partes.
La fracción es: ____

c) Divide el círculo en 8 partes iguales.

d. e. f. Colorea 5 partes.
La fracción es: ____

5.- Colorea la fracción indicada. (6 pts.)

3.- Divide las pizzas y pinta para representar las fracciones pedidas en
cada caso. (3 pts.)