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MATEMATICAS
Daniela Rodríguez Obando 11-3
3 3 3 3
1. El número real 0.3 = 10 + 100 + 1000 + …, es un numero:
10.000
3
A. Racional menor que 10.000
3
B. Irracional menor que 10.000
C. Irracional, porque su expresión decimal es infinita.
D. Racional porque su expresión decimal es periódica.
3− 𝜋
El número real esta en el intervalo:
2
JUSTIFICACION: Porque el número es irracional ya que tiene decimales infinitos pero no periódicos
y su resultado queda negativo, entre el -1 y 0
3. En una fábrica que produce jabones en barra, han encontrado la forma de mejorar la calidad
de un nuevo producto, que resiste un equivalente al 10% del jabón que produce la empresa
con menor calidad. Se considera de mayor calidad el jabón que muestre mayor resistencia al
agua; a continuación; se presenta la cantidad de jabón que se diluye después de 1 hora:
Para que se produzca este nuevo jabón, se debe exponer el rendimiento de este a la junta directiva
comparándolo con los jabones antiguos. La tabla que se debe presentar es:
D.
A. [-3, -2]
B. (-3, -2)
C. (2, 3)
D. [3, 2]
JUSTIFICACION:
5. En clase de matemáticas, un estudiante propone que “todo numero natural impar elevado al
cuadrado ser divisible por 3”
Esta afirmación no es verdadera porque todo número impar de la forma 2n – 1 con n ≥ 1, elevado
al cuadrado es divisible:
6. En una fábrica de aceites para motor, miden la calidad de sus productos atendiendo a la cantidad
promedio de aceite que se deteriora en un año. Se considera de mayor calidad el aceite que
muestre más resistencia. La fábrica ofrece tres calidades, que se distinguen por los colores: gris,
azul y verde. La información correspondencia a cada uno se muestra en el cuadro:
El jefe de producción ha informado a los empleados que a partir de ahora se fabricaran aceites
con capacidad de resistir el mismo tiempo, no importando el color. A raíz de esto los
trabajadores encargados de la elaboración de las empresas, están buscando una forma de
determinar el volumen (v) de cada aceite dependiendo del tiempo (t) que requiere el aceite (g)
para deteriorarse. Para facilitar esta labor es conveniente usar las expresiones:
3 𝑡 3
A. Vv = 2 − Va = −𝑡
12 2
1 1
B. Vg + Vg Vv = Vg + Vg
2 3
1 𝑡 1 𝑡
C. Vv = −6 Va = −
2 2 4
3 𝑉𝑔 3
D. Vv = + Va = + 2(Vg)
2 6 2