04/08/2019

Dr. Walter Capa Luque

villa2018wc@gmail.com

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Diseños No Experimentales
Características

 No se manipulan de forma deliberada las variables.

 Las variables son estáticas.

 Se observan los fenómenos tal y como se dan en su

contexto natural.

 Las variables independientes ya han ocurrido y no es

posible manipularlas.

Investigación Descriptiva
 Forma parte del diseño transversal.

 Observa y describe las características que presenta una

variable.

 Presenta el estado actual de un hecho mediante la

observación.

 La investigación busca datos iniciales, algunas veces se

plantea hipótesis o mas bien sólo objetivos.

 Por ser transversal se apoya en muestras de

participantes relativamente amplias, utilizando muestreo
aleatorio, en la perspectiva de generalizar sus hallazgos.

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Investigación Descriptiva
 Está relacionada a condiciones existentes, prácticas que prevalecen,
opiniones, actitudes que se mantienen, procesos en marcha, efectos
que se sienten o tendencias que se desarrollan (Best, 1982).
 Comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la
naturaleza actual, y composición o procesos de los fenómenos
(Tamayo, 2004).

 El investigador debe ser capaz de definir qué se va a medir y cómo

se va a lograr precisión en esta medición, asimismo, especificar
quién o quiénes tiene que incluirse en la medición (Selltiz, 1965).

 Desde el punto de vista científico, describir es medir, se selecciona

una serie de cuestiones y se mide cada una de ellas
independientemente. (Hernández, Fernández y Baptista, 1997).

Objetivos
Se limitan a la medición empírica de características y conductas de
individuos o grupos y cómo éstos aparecen en su contexto (Balluerka y
Vergara, 2002).

Namakforoosh (2003) menciona los siguientes:

a. Describir las características de ciertos grupos.
b. Calcular la proporción de gente en una población específica que
tiene ciertas características.
c. Pronosticar (corroborar hipótesis)

Fernández, Hernández y Baptista (1997) mencionan los siguientes:

a. Describir situaciones y eventos, es decir ¿Cómo es y se manifiesta
un determinado fenómeno?
b. Medir o evaluar diversos aspectos, dimensiones o componentes del
fenómeno.

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Etapas de la investigación descriptiva

1. Elección de temas y fuentes apropiadas (Marco
teórico). Población.
2. Identificación y formulación de problema.
3. Definición y formulación de hipótesis de
pronóstico.
4. Selección de técnicas e instrumentos para
recolección de datos.
5. Medición de variables.
6. Procesamiento de datos (estadística descriptiva).
7. Descripción e interpretación de datos

Investigación Comparativa
• En esta investigación se ubica como
mínimo una variable y dos
poblaciones.

• No se manipulan variables, ya que no

existen grupos de control ni
experimental, la comparación
implica una observación en un marco
más “natural”.

• Los métodos estadísticos son claves

para cuantificar la naturaleza de las
diferencias en los estudios de Propósito: La investigación
investigación comparativa. comparativa se enfoca en
encontrar las diferencias y
• Las hipótesis se contrastan con
similitudes entre los grupos o
probabilidades de significancia,
tamaño efecto de las diferencias e contextos de estudio.
intervalo de confianza.

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Etapas de la investigación comparativa

1. Elección de temas y fuentes apropiadas (Marco
teórico). Poblaciones.
2. Identificación y formulación de problema.
3. Definición y formulación de hipótesis.
4. Determinación y selección de las muestras de estudio.
5. Selección de técnicas e instrumentos para recolección
de datos.
6. Medición de variables.
7. Procesamiento de datos (estadísticos comparativos).
8. Descripción e interpretación de datos

DISEÑO DE NO EXPERIMENATAL:
INVESTIGACION CORRELACIONAL

 Para Salkind, la investigación correlacional tiene como propósito

mostrar o examinar la relación entre variables o resultados de
variables.
 Propósitos básicos: a) ayudar a explicar conductas humanas
importantes, b) predecir resultados probables.
 La correlación examina asociaciones pero no relaciones causales,
donde un cambio en un factor influye directamente en la otra.
 Saber como se puede comportar un concepto o una variable al
conocer el comportamiento de otras variables vinculadas.
 Las relaciones pueden ser de dependencia (asociadas) o de
covariaciones cuantitativas (relación positiva o negativa).
 Tener cuidado con las correlaciones espurias.

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Etapas de la investigación correlacional

1. Elección de temas y fuentes apropiadas (Marco
teórico). Población. Variables.
2. Identificación y formulación de problema.
3. Definición y formulación de hipótesis.
4. Muestra representativa.
5. Selección de técnicas e instrumentos para recolección
de datos.
6. Medición de variables.
7. Procesamiento de datos (estadística paramétrica y no
paramétricas bivariadas).
8. Descripción e interpretación de datos.

¿Qué es Investigación Multivariada?

Es aquella que emplea un conjunto de métodos estadísticos
cuya finalidad es analizar simultáneamente conjuntos de
datos multivariantes en el sentido de que hay diferentes
variables medidas para cada individuo ú objeto estudiado.

Los hechos psicológicos y sus relaciones con los diversos

factores, expresados en términos de modelos explicativos o
predictores, sólo pueden ser estimados o constrastados
adecuadamente con la evidencia empírica de la realidad a
través de los análisis multivariantes.

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