MARCO METODOLÓGICO

El marco metodológico definido por Acevedo (1999) es: Como la fase en la que el
investigador plantea su estrategia para el estudio de los hechos o fenómenos objeto de la
investigación, formulando operativamente que le permita acercarse a éste y conocerlo
tal como es a través del diseño de estudio del cual se derivan los métodos, técnicas y
tratamiento de los dados (p. 231).

Es decir, que el Marco Metodológico es aquel en donde quedará plasmado y

definido el tipo y diseño de investigación que se realice, fundamentándose en los
hechos que se estén estudiando en la misma.

Para Balestrini (2001), el fin esencial del Marco Metodológico es:

…el de situar en el lenguaje de investigación, los métodos e instrumentos

que se emplearán en la investigación planteada, desde la ubicación acerca
del tipo de estudio y el diseño de investigación; su universo o población;
su muestra; los instrumentos y técnicas de recolección de los datos; la
medición; hasta la codificación, análisis y presentación de los datos. De
esta manera, se proporcionará al lector una información detallada acerca
de cómo se realizará la investigación (p.126).

El fin de todo Marco Metodológico es el de colocar en un lenguaje más técnico o

mejor dicho, en el lenguaje propio de investigación todo lo relacionado con las técnicas,
métodos e instrumentos que se utilizarán en el estudio planteado, como por ejemplo: la
Población, el Universo y la Muestra que conformarán el tipo de estudio, las técnicas que
se emplearán para recolectar los datos y la manera en que se presentará su análisis y
presentación, entre otros.
Diseño de la Investigación

La presente investigación estará enmarcada en la modalidad de diseño de Investigación

de Campo de nivel Descriptivo, al respecto la Universidad Pedagógica Experimental
Libertador (2004) expresa:

“Se entiende por Investigación de Campo, el análisis sistemático de

problemas en la realidad, con el propósito bien sea de describirlos,
 interpretarlos, entender su naturaleza y factores constituyentes, explicar sus
causas y efectos, o predecir su ocurrencia, haciendo uso de métodos
característicos de cualquiera de los paradigmas o enfoques de investigación
conocidos o en desarrollo. Los datos de interés son recogidos en forma
directa de la realidad; en este sentido se trata de investigaciones a partir de
datos originales o primarios”. (p. 14)

Por otra parte, el nivel de investigación descriptivo es definido por Arias, F. (2004)
como:

“La caracterización de un hecho, fenómeno o grupo con el fin de establecer

su estructura o comportamiento. Los resultados de este tipo de investigación
se ubican en un nivel intermedio en cuanto a la profundidad de los
conocimientos se refiere”. (p. 22)

El estudio se adecua a los propósitos de una investigación de campo, ya que los datos se
obtendrán directamente en el lugar donde se realizará el estudio.

Por esto se considera que el tipo de investigación en estudio es de Campo y a su vez es

un Diseño descriptivo ya que se pudo observar la problemática existente desde el mismo
lugar de los hechos, que para el caso.