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COMPONENTE PRÁCTICO - LEGO

FUNDAMENTOS DE INGENIERÍA.

JHAN CARLOS MARTINEZ VILLALBA. CC. 73.009.479 - GRUPO: 212014_39.

YELQUIN MARTÍNEZ CARDONA. CC. 1.104.864.664 - GRUPO: 212014_44.
JOSÉ OSVALDO BUITRAGO MARTÍNEZ. CC. 74.857.055 - GRUPO: 212014_44.

PRESENTADO AL TUTORA: Vivian Yaneth Álvarez Altamiranda.

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD.

ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS TECNOLOGIAS E INGENIERIAS - ECBTI.
INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÍA.
AGOSTO DE 2018.
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INTRODUCCIÓN.

Durante esta práctica de laboratorio nos familiarizaremos y desarrollaremos actividades y tareas

relacionadas con Kit LEGO Education 9686 (Mecanismos simples y Motorizados) y 45544 (EV3)
los cuales ayudan a desarrollar la capacidad motriz de los estudiantes y nos ayuda a conectar las
manos con la mente. Para el desarrollo de esta actividad se tendrá en cuenta el enfoque de las 4
C´s desarrolladas por LEGO Education y se aplicara la metodología CDIO.
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OBJETIVOS.

Desarrollar actividades con el Kit LEGO Education 9686 (Mecanismos simples y Motorizados)
y 45544 (EV3)

Poner en práctica el enfoque de las 4 C´s desarrolladas por LEGO Education.

Poner en práctica la metodología de enseñanza CDIO.

Reforzar habilidades de trabajo en equipo.

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Link video Desarrollo del componente práctico – Lego.

https://youtu.be/VJzTjXe8BH0
Link video movimientos EV3.
https://youtu.be/-Zb1VrcERRM
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CONCLUSIONES

Durante el desarrollo de este laboratorio adquirimos muchas destrezas y habilidades, se trabajó

en equipo, se puso en práctica el enfoque de las 4 C´s desarrolladas por LEGO Education y la
metodología de enseñanza CDIO, también se trabajó en equipo para dar solución a los problemas
que se nos fueron presentando durante el desarrollo de la práctica, se realizaron varios ejercicios
que pedía la guía, se creó un nuevo prototipo y se aprendió a programar el prototipo EV3.

Todo lo anterior es considerado de suma importancia puesto que refuerza nuestros

conocimientos y nos prepara para enfrentar situaciones complicadas en nuestra vida futura como
ingenieros.
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