UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

(UAPA)

ESCUELA: Fermín Teófilo Devers

CARRERA: Educación Básica Mención Primer Ciclo

PARTICIPANTE: Marileidy Payano Molina

Matricula: 08-0459

FACILITADORA:
Licda. María Alt. Mercedes, M.A

TEMA: Practica profesional

FECHA: 17/11/2019
Introducción

Esta práctica semanal trata sobre cada elemento de las competencias cognitivas y
su relación con las funciones. Para esto se realiza un cuadro sinoptico, donde se
describen sus elementos y la relación con las funciones y actividades que desarrolla
en la organización.

Las capacidades cognitivas son aquellas que se refieren a lo relacionado con el

procesamiento de la información, esto es la atención, percepción, memoria,
resolución de problemas, comprensión, establecimientos de analogías entre otras.

Objetivos específicos

 Realizar un cuadro sinóptico que describa cada elemento de las competencias

cognitivas y explique su relación con las funciones y actividades que desarrolla
en la organización o empresa.
 1. Realizar un cuadro sinóptico que describa cada elemento de las
competencias cognitivas y explique su relación con las funciones y
actividades que desarrolla en la organización o empresa. En su área de
formación.

1. Atención
2. Memoria
3. Autoconciencia
4. Razonamiento
5. Motivación y fijación de metas
6. Capacidad de asociación
Competencias cognitivas 7. Flexibilidad cognitiva
Elementos 8. Resolución de problemas
9. Creatividad y pensamiento lateral
10. Percepción
11. Inhibición y gestión de la conducta
12. Anticipación y planificación
13. Simbolización e interpretación
14. Lenguaje
15. Metacognición

Relación con las funciones y actividades

que desarrolla en la organización

Las capacidades cognitivas juegan un papel

relevante a la hora de escoger al candidato
que ocupará el puesto vacante. Este tipo de
habilidades cobran una importancia aún
mayor cuando el rol que se atribuirá al
nuevo miembro de la organización tiene
que ver con la gestión de la cadena de
suministro, la Alta Dirección o los Recursos
Humanos.
b) Evidencias de fotos en donde impartiste su práctica para esta actividad.
3 Hallazgos personales de tus intervenciones, en tres párrafos

Los hallazgos de la practica presentada esta en cuanto a las experiencias adquiridas

en el proceso áulicos, donde pude poner en prácticas lo aprendido en mi carrera
universitaria.

La pasantía me permitió acercarme a los niños y ver sus necesidades, socializar

con ellos y nutrirme de sus conocimientos, así como de intercambiar los mío con los
de ellos.

Es importante que cada estudiante pueda realizar su practica profesional y

relacionarse con su campo laboral, ya que no es lo mismo la teoría que la práctica,
cuando practicamos ponemos en ejecución lo que hemos aprendido.
Bibliografía

 Aznar, Hugo (1999). Ética y periodismo. Códigos, estatutos y otros documentos

de autorregulación. Paidós.
 Badiou, Alain (1993). La Ética. Ensayo sobre la conciencia del Mal.
 Cortina, Adela (1986). Ética mínima.