START JOCULUI!

Cine are rezultatul înmulţirii 29 x 100?

Noi avem subiectul lecţiei de astăzi:

Exerciţii şi probleme.
STOP JOC!

Noi avem 2 900.

Cine are denumirea numerelor care se înmulţesc?

Noi avem “factori”.

Cine are produsul numerelor 351 şi 10?

Noi avem 3 510.

Cine are dublul numărului 230?

Noi avem 460.

Cine are triplul numărului 10 000?

Noi avem 30 000.

Cine are numărul de 7 ori mai mare decât 70?

Noi avem 490.

Cine are o proprietate a înmulţirii redată în expresia:

3 x (10 + 25) = 3 x 10 + 3 x 25…

Noi avem distributivitatea înmulţirii faţă de adunare.

Cine are numărul 64 scris ca produsul a doi factori egali?

Noi avem 8 x 8 = 64.

Cine are regula după care înmulţim un număr cu 10, 100, 1 000?

Noi avem:
Pentru a înmulţi un număr cu 10, 100 sau 1 000, adăugăm la sfârşitul acelui
număr unul, două sau trei zerouri.

Cine are subiectul lecţiei de azi?

____________________________________________________________