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IES “JOSEFINA ALDECOA”/ ADMINISTRACIÓN / GESTIÓN DE LA DOCUMENTACIÓN JURÍDICA Y EMPRESARIAL / CURSO 2018-2019 Página 2
3.2. LA NORMATIVA AUTONÓMICA.
3.3. LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y LA ADMINISTRACIÓN DE LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS.
3.3.1. La Asamblea Legislativa.
3.3.2. El ejecutivo autonómico.
3.3.3. La Administración autonómica.
3.3.4. El Tribunal Superior de Justicia.
3.4. DISTRIBUCIÓN DE COMPETENCIAS ENTRE EL ESTADO Y LAS COMUNIDADES AUTÓNOMAS.
3.5. EL SISTEMA FISCAL Y FINANCIERO DE LAS AUTONOMÍAS.
3.5.1. Los recursos financieros de las Comunidades autónomas.
3.5.2. Los modelos de financiación de las Comunidades autónomas
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5.3. EL PROCESO DE ELABORACIÓN DE LAS NORMAS EN LA UNIÓN EUROPEA.
5.4. EL PRESUPUESTO DE LA UE.
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U.T.8. LA CONTRATACIÓN PRIVADA
8.1. NORMATIVA APLICABLE EN LA CONTRATACIÓN PRIVADA.
8.2. EL CONTRATO: CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN.
8.2.1. Concepto.
8.2.2. Características.
8.2.3. Clasificación.
8.3. EL PROCESO DE CONTRATACIÓN.
8.3.1. Oferta contractual.
8.3.2. Aceptación.
8.3.3. Condiciones generales de la contratación.
8.3.4. La ineficacia contractual.
8.4. LOS CONTRATOS PRIVADOS: CIVILES Y MERCANTILES.
8.4.1. Modalidades de contratos privados.
8.4.2. Contrato de compraventa.
8.4.3. Contrato de arrendamiento.
8.4.4. Contrato de renting.
8.4.5. Contrato de depósito.
8.4.6. Contrato de Seguro.
8.4.7. Contrato de factoring.
8.5. MODELOS DE CONTRATO TIPO.
8.6. LA CONTRATACIÓN ELECTRÓNICA. FIRMA DIGITAL Y CERTIFICADOS.
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9.6. LOS DERECHOS DE LOS CIUDADANOS FRENTE A LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS.
El estudio de las anteriores unidades de trabajo se llevará a cabo del siguiente modo:
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Primera evaluación:
1. El ordenamiento jurídico.
2. El Gobierno y la Administración General del Estado. Los organismos públicos.
Segunda evaluación:
3. Las comunidades autónomas.
4. Las administraciones locales.
5. La unión Europea.
6. La empresa y sus diferentes tipos.
7. Documentación empresarial.
Tercera evaluación
8. La contratación privada.
9. El procedimiento administrativo.
10. Elaboración de documentación con la Administración.
11. Contratos del sector público.
Los temas o contenidos especificados a continuación no se impartirán porque se estudian en otros módulos,
debido a la duplicidad de los mismos:
Unidad 7: 7.5.3 La Administración y la seguridad electrónica. Ley de Protección de Datos de
Carácter Personal. se estudiará en el módulo de Recursos Humanos y Responsabilidad Social
Corporativa.
En cuanto a los contenidos básicos exigibles para aprobar la materia ligados a los resultados de
aprendizaje y criterios de evaluación anteriores son los siguientes:
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– Diario oficial de las Comunidades Europeas, boletines oficiales de las distintas administraciones
públicas, revistas especializadas, boletines estadísticos y otras.
– La empresa como ente jurídico y económico.
Organización de la documentación jurídica de la constitución y funcionamiento ordinario de la empresa:
– Formas jurídicas de la empresa: empresario individual y sociedades.
– Documentación de constitución y modificación.
– Formalización de documentación contable.
– Fedatarios públicos.
– Registros oficiales de las administraciones públicas.
– Elevación a público de documentos: documentos notariales habituales.
– Ley de Protección de Datos.
– Normativa referente a los plazos obligatorios y forma de conservación y custodia de la documentación.
– Normativa referente a la administración y seguridad electrónica, protección y conservación del medio
ambiente.
Cumplimentación de los documentos de la contratación privada en la empresa:
– Análisis del proceso de contratación privada.
– Análisis de la normativa civil y mercantil aplicable al proceso de contratación.
– Los contratos privados: civiles y mercantiles.
– Firma digital y certificados.
Elaboración de documentos requeridos por los organismos públicos:
– El acto administrativo.
– El procedimiento administrativo.
– Los derechos de los ciudadanos frente a las administraciones públicas.
– El silencio administrativo. Los recursos administrativos y judiciales.
– Tramitación de recursos.
– Elaboración de documentos de comunicación con la Administración.
– Requisitos legales y formato de los documentos oficiales más habituales generados en cada fase del
procedimiento administrativo y de los recursos contenciosos administrativos.
– Firma digital y certificados.
– Contratación con organizaciones y administraciones públicas.
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PROCEDIMIENTOS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
La forma de entender que se han conseguido las capacidades profesionales, se debe expresar siguiendo unos
Procedimientos de Evaluación, que constarán de dos partes:
1) Evaluación continuada a lo largo de todo el proceso de enseñanza aprendizaje, basada en tratar de alcanzar
los objetivos programados y se fundamentará en:
La observación sistemática de los trabajos realizados por los alumnos/as. Se tendrá en cuenta el hábito de
trabajo, esfuerzo e interés del alumno en la realización de las actividades encomendadas.
La realización de pruebas objetivas, basadas en: una parte teórica, referente a terminología,
conceptualización y sistematización de conocimientos; y una parte práctica, referida a resolución de
ejercicios.
Lo que supone:
- Asistencia regular al aula.
- Nivel de participación en el aula: Cuestiones planteadas, Ejercicios propuestos, etc.
- Calificaciones en pruebas de seguimiento dentro de cada Unidad de Trabajo.
- Lectura de la prensa diaria y selección y comentario de noticias por grupos de trabajo.
2) Evaluaciones eliminatorias de pruebas que valoren los resultados conseguidos por el alumno de los objetivos
de los diferentes bloques temáticos que constituyen el contenido de este proceso. En cada trimestre se
realizarán uno o varios exámenes eliminatorios (según las necesidades de los alumnos), además de un examen
de evaluación. Para eliminar la materia es necesario sacar como mínimo un 5 en cada uno de ellos, el examen
de evaluación se realizará con la materia que falta por evaluar y los que no hayan eliminado la materia, se
examinarán de toda la evaluación. La nota final obtenida en cada trimestre será la media de las calificaciones
obtenidas en los exámenes más la evaluación continuada.
Las pruebas de seguimiento y controles por Bloques se expresarán según diversos tipos:
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CRITERIOS DE CALIFICACIÓN
Los criterios de calificación para cada una de las evaluaciones serán los siguientes:
Cada una de las pruebas teóricas que se realicen, tanto de seguimiento como de evaluación, se
puntuarán de la siguiente forma, hasta alcanzar un total de 9 puntos:
- La parte teórica bien contestada se puntuará con 3 puntos, teniéndose en cuenta en un 50% la
claridad de los conceptos y otro 50% el vocabulario o expresión.
- El total de los ejercicios prácticos propuestos se puntuará con 3 puntos. En esta parte se
tendrá en cuenta, de forma diferenciada, el planteamiento (70%) de la solución (30%).
- Cada contestación correcta de test se puntuará con 0,15. Cada pregunta incorrecta restará
0,05, las preguntas en blanco no computan.
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En aquellas evaluaciones donde un tema sea calificado a través de un trabajo la nota se obtendrá de la
siguiente forma:
El trabajo tendrá una valoración de un 20%.
Las pruebas teórico-prácticas un 70%.
Participación, realización de ejercicios, lectura de artículos un 10%.
La calificación total será la suma de ambas puntuaciones hasta alcanzar un máximo de 10.
Las evaluaciones son independientes, es decir el alumno debe superar cada evaluación con una nota
mínima de 5 en cada una de ellas.
Como se indicó anteriormente, se debe obtener como mínimo un 5 en todas las pruebas teóricas que se
realicen en cada evaluación para superarla y si no se obtiene el 5, en la recuperación se procederá a realizar un
examen con todo el contenido estudiado en cada evaluación.
Si el alumno no realiza algún trabajo en concreto, por una causa justificada ,su calificación parcial sobre
éste será de suspenso, ahora bien si el alumno realiza y completa el trabajo posteriormente, éste será
recalificado, pudiendo así obtener una calificación de 5 en un trabajo que por una serie de circunstancias todas
justificadas, no pudo realizar o completar, en el resto de los casos los alumnos deberán presentar los trabajos
como fecha tope en la fijada para el examen de la materia que comprenda el mismo o el día fijado en el aula.
Al realizar un trabajo, si se detecta que éste ha sido copiado en partes o en su totalidad, o no lo
presenta en el plazo fijado, automáticamente estará suspenso y deberá examinarse de forma teórica del
contenido del mismo.
Para la calificación de los trabajos se tendrá en cuenta el interés mostrado para su resolución,
presentación de los mismos (limpieza, claridad en la exposición, ortografía, bibliografía empleada).
Los alumnos que tengan las evaluaciones aprobadas, se considera que han superado el curso y su nota
final se obtendrá de la media aritmética obtenida de las mismas.
Mención especial merecen las FALTAS DE ASISTENCIA. Si el alumno alcanza el 15% sobre el total de
horas para este módulo, ante la imposibilidad de no tener instrumentos suficientes para su evaluación, deberá
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realizar una prueba especial en junio de todo el programa en base a los “Contenidos básicos” y en la
fecha fijada por Jefatura de Estudios.
Para recuperar la materia suspensa los alumnos deberán realizar una serie de ejercicios basados en
los contenidos básicos de la materia además del examen teórico correspondiente. La prueba tendrá la misma
estructura que la señalada para la evaluación. Se aplicarán los criterios de calificación señalados en la
evaluación ordinaria.
EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA.
En cuanto al examen extraordinario, los alumnos se presentarán a todos los contenidos programados
de la materia independientemente de que durante el curso hubiesen superado alguna evaluación.
La prueba que se realizará para su calificación tendrá la misma estructura que las realizadas durante el
curso, se indicarán en la misma prueba los criterios de calificación.
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