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El Debate Es la confrontación de los grupos que presentan ideas diferentes en relación con

El Debate

El Debate Es la confrontación de los grupos que presentan ideas diferentes en relación con un

Es la confrontación de los grupos que presentan ideas diferentes en relación con un mismo tema. Para esto, deberá existir un moderador.

Participantes Etapas Recomendaciones Z Ponentes (quienes debaten). Z Introducción (pautas gene- rales sobre el
Participantes
Etapas
Recomendaciones
Z
Ponentes (quienes debaten).
Z
Introducción (pautas gene-
rales sobre el tema).
Z
Saber el tema de debate.
Z
Moderador (quien dirige el
debate).
Z
No burlarse de la inter-
Z
Z
Público (observa todo lo
que sucede).
Argumentación (razones que
respaldan la opinión).
vención de nadie.
Z
Conclusión (parte final).

Z Observa las siguientes imágenes y escribe qué temas te sugieren para un debate:

imágenes y escribe qué temas te sugieren para un debate: 1. Los derechos del niño 2.

1.

Los derechos del niño

2.

Resolución:

Un tema relacionado con la imagen es «los derechos del niño».

4. 6. 5. 7. Nivel básico Z Escribe un argumento a favor y un argumento

4.

6.

5.

7.

Nivel básico

Z Escribe un argumento a favor y un argumento en contra de las siguientes tesis:

Tesis: Es necesario salir más temprano del colegio. 8. Argumento a favor 9. Argumento en
Tesis: Es necesario salir más temprano del colegio.
8. Argumento a favor
9. Argumento en contra
Resolución:
Salir más temprano del colegio evitará que
los estudiantes se estresen por tantas activi-
dades escolares.
Tesis: El recreo debe durar una hora. 10. Argumento a favor 11. Argumento en contra
Tesis: El recreo debe durar una hora.
10. Argumento a favor
11. Argumento en contra
Tesis: Los escolares no deben pagar pasaje.
12. Argumento a favor

Nivel intermedio

Z Lee el siguiente texto y responde.

Debate sobre la eutanasia En estos últimos tiempos, se está hablando mucho acerca de la práctica de la eutanasia por algunos médicos. Se entiende por eutanasia «toda acción intencional dirigida a terminar con la vida de una persona que tiene una enfermedad grave e irreversible por razones compasivas». El debate se centra entonces en el derecho de disponer de la propia vida, y se enfrentan aquí dos posturas. Una de ellos sostiene que el hombre posee una

el derecho de disponer de la propia vida, y se enfrentan aquí dos posturas. Una de
el derecho de disponer de la propia vida, y se enfrentan aquí dos posturas. Una de

capacidad de determinar solo, por eso tiene el derecho a poner fin a su vida cuando esta se ha deteriorado. En el lado opuesto, se entiende que la vida es un don recibido que debe ser administrado conforme a lo que dice Dios, y por lo tanto no podemos disponer libremente de ella.

13. ¿Cuál es el tema del texto anterior? Resolución:

El tema es la eutanasia.

Z Relaciona cada palabra con su significado.

14. Irreversible

(

)

Espacio de tiempo desde que nace hasta que muere.

15. Deterioro

(

)

Alteración más o menos grave de la salud.

16. Vida

(

)

Que no puede volver a su estado anterior.

17. Enfermedad

(

)

Avería, desperfecto, desgaste.

Nivel avanzado

Z Responde las siguientes preguntas:

18. ¿Cuál es el argumento a favor de la eutanasia?

19. ¿Cuál es el argumento en contra de la eutanasia?

20. ¿Cuál es tu opinión acerca de la eutanasia?

la eutanasia? 19. ¿Cuál es el argumento en contra de la eutanasia? 20. ¿Cuál es tu
la eutanasia? 19. ¿Cuál es el argumento en contra de la eutanasia? 20. ¿Cuál es tu
la eutanasia? 19. ¿Cuál es el argumento en contra de la eutanasia? 20. ¿Cuál es tu