Prestación Servicio Social Unadista

Fase 2. Plan y Acción Solidaria

Ana Lucia Suarez Monroy

Prestación Servicio Social Unadista
Grupo: 700004_392

Presentado a: Natalia Blanco Carrascal(Tutora)

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Cead Bucaramanga
28– 11 – 2019
Introducción:

El objetivo de este Plan Y acción solidaria es el de ayudar a los padres, educadores, y

líderes comunitarios a ponderar, planificar, e introducir programas de prevención del abuso

de medicamentos o pharming con fines recreativos en los jóvenes

Además, se quiere formar a los jóvenes en aspectos esenciales de la salud que influirá

positivamente en sus hábitos de vida; en este caso, el uso correcto de los medicamentos

para diseñar este plan y acción solidaria se ha llevado a cabo un paso a paso que permitió

involucrar a los jóvenes y hacerlos participes, se tomó una institución educativa de nuestra

comunidad y se realizaron 5 encuestas por grado desde 6 a 11 de bachillerato, para conocer

los conocimientos y la utilización de estos en sus entornos familiar y escolar, allí se vio

reflejado que en mi caso solo un estudiante consumía este tipo de medicamentos.

Además, la mayor parte de los alumnos valoró el estudio como bastante o muy interesante,

los padres se mostraron bastante o muy satisfecho con la actividad y la institución educativa

esta dispuesta a repetir la experiencia a mas jóvenes

Plan de Acción Solidaria:

CUADRO DE PLAN DE ACCIÓN

OBJETIVO ACTIVIDADES TIEMPO LUGAR RECURSOS

DESTINADO
Comunicar a los Comunicar y reunir La charla se Debido a que Ficha de
jóvenes de la a los jóvenes de la preparó para no se puede autorización del
comunidad comunidad realizarla en 20 realizar en la líder de la
educativa los educativa visitada, minutos el día institución. comunidad
peligros y para dar inicio a la 22 noviembre y Educativa
La charla se
consecuencias del charla de los estudiantes
realizará en Ficha de
uso de prevención del uso tienen el
oro escenario consentimiento
medicamentos de “Pharming” interés de
casa o salón informado.
“Pharming” o conocer acerca
Realizar una que cuente
consumó de de este tema. Listado de
presentación acerca con el espacio
medicamentos por Porque en uno asistencia.
de lo que es, los adecuado.
recreación, y de sus
medicamentos que Computador
hacerlos ver los compañeros se
se están utilizando y
efectos que estos presentó este Proyector de video
las consecuencias
pueden provocar en consumo.
que estos traen en la Diapositivas del
su vida
salud física y tema
mental
Evaluación de la
actividad
 FICHA DE ENTREGA ACTIVIDAD 3
CÀTEDRA REGIÒN

ZONA: Centro-Oriente
Nombre Estudiante: Ana Lucia Suarez Monroy
CEAD: Bucaramanga
Programa Académico: Licenciatura En Temática Trabajada: La importancia de la
pedagogía Infantil Prevención del “Pharming” en los jóvenes
Nombre de la Acción Solidaria: Prevenir el
consumo de medicamentos en altas dosis en los Ubicación Comunidad: Estudiante y
jóvenes Maestros Institución educativa José
Link del video desarrollado: Prudencio Padilla “CASD” Barrancabermeja
https://youtu.be/SLd1BevVCeE
Participantes (Descripción y número, adjuntar Objetivo Acción Solidaria
listado de asistencia) Explicar a los jóvenes de la institución lo que
Los participantes fueron 6 jóvenes de la institución significa el Pharming, los medicamentos
educativa José Prudencio padilla de los grados 6 a utilizados, los efectos y
11 de bachillerato y nos acompañó un docente de consecuencias que produce el consumo de
la institución. estos medicamentos en su cuerpo, y
prevenirlos para que no se dejen influenciar
por ninguna persona para consumirlos.
Síntesis desarrollo de la acción Solidaria:
Se presentó el tema y se preguntó a los estudiantes si conocen que es el Pharming, luego se dio
una explicación a través de diapositivas donde se expuso el significado, los medicamentos
utilizados y los efectos y consecuencias que acarrean a nuestra salud mental y corporal, se colocó
un video explicativo acerca de las consecuencias que acarrea el uso de este tipo de medicamentos,
luego se realiza una clase de preguntas como
¿Quienes consumen medicamentos o conocen personas que los consuman?
¿Después de lo explicado que consecuencias trae el uso de estos medicamentos?
Se les recomienda no dejarse influencias para consumirlos, en la familia, fiestas o colegios
Se les realiza una evaluación acerca de los conocimientos adquiridos y lo que les gustaría que se
hablara en una próxima charla.
Se finaliza la actividad agradeciendo la participación y disposición
Logros alcanzados en su acción solidaria
-adquisición de conocimientos acerca de los riegos y consecuencias del uso de medicamentos en
altas dosis
-sensibilización acerca de la importancia de no auto medicarnos
-prevención en los estudiantes para no adquirir este tipo de medicamentos

Conclusiones
Puedo concluir que esta acción solidaria me permitió indagar y conocer un poco más acerca de las
condiciones y relaciones familiares y sociales de los jóvenes a los cuales realice la
implementación de este proyecto, además pude ver que la mayoría de ellos desconocía sobre el
tema del Pharming , los medicamentos y efectos que estos producen, veo que causo un excelente
impacto en la comunidad educativa ya que pude integrar a los estudiantes de los diferentes grados
6-11 de bachillerato y dejar los conocimientos necesarios para no dejarse influenciar al consumo
de los mismos, estos a su vez serán multiplicadores con sus demás amigos y familiares.

Agradecimientos:
Quiero agradecer a todos los que fueron parte activa de este proyecto, Tutores de la universidad
quienes dieron este tema para la implementación, Director de la institución educativa quien me
permitió ingresar a su comunidad, docentes que participaron activamente con sus alumnos para la
implementación y sobre todo a los estudiantes quienes fueron los directos colaboradores y
participantes en el tema expuesto, gracias a su colaboración puedo decir que se logró el objetivo
que era prevenir el consumo de estos medicamentos en nuestros jóvenes y darles a conocer los
peligros a los que se están exponiendo si los consumen
Anexos:
Consentimiento Informado Docente :
Consentimiento informado a participantes:
Listado de Asistencia:
Evaluación de Actividad: