Informática y Telecomunicaciones

Analista Programador – Ingeniería en Informática

E-Actividad N°5
Guía de ejercicios: Construcción de diagramas de clases de
problemas simples

I. Autores y validadores
AUTOR(ES)
Docente(s) elaborador(es) Nombre Apellido (materno-paterno) – Nombre Sede
Diseñador Instruccional (si Sin información
corresponde)
VALIDADOR(ES)
Instruccional Sin información
Disciplinar Sin información
Operativo Sin información

II. Antecedentes generales

Nombre y código Análisis y Diseño Orientado a Nombre de el/los alumno/s

de asignatura Objetos – TIDS03
Unidad de Aprendizaje esperado:
aprendizaje 3
3.1 Desarrolla el modelo estructural de sistemas a través de diagramas de
clases (Integrada Competencia Genérica Comunicación Oral y Escrita).

Competencia genérica integrada: Comunicación Oral y Escrita, Nivel 1

Evaluación Formativa Sección: a completar por docente aula

III. Propósito de la actividad

El desarrollo de las actividades de esta guía tiene como objetivo que puedas aplicar los contenidos
vistos en la unidad.

Análisis y Diseño Orientado a Objetos - TIDS03

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Analista Programador – Ingeniería en Informática

IV. Actividades
Para el desarrollo de esta actividad lee atenta y comprensivamente cada una de los ítems a
desarrollar.

Actividad N°1: Desarrolla el diagrama de clases, reconociendo todos los elementos involucrados en
la situación planteada.

Han encargado crear una nueva versión de Street Fighter, el juego de batallas de uno contra uno, en
un efecto de torneo de artes marciales. Cada luchador, tiene características físicas, como fuerza,
destreza, resistencia y velocidad, la fuerza determina que tan potentes son sus golpes, la destreza
que tan rápidos y continuos pueden ser estos, la resistencia, cuanto aguanta de daño y la velocidad,
lo rápido que se mueve y salta, además tienen un conjunto de golpes, llamadas técnicas, estas se
separan en normales y especiales, cada una es individual para cada uno de los luchadores, cada
enfrentamiento se efectúa en un escenario, cuando se crea un enfrentamiento en este participan 2
luchadores, este tiene un resultado, una cantidad de round, un tiempo definido.

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Actividad N°2: Desarrolla el diagrama de clases, reconociendo todos los elementos involucrados en
la situación planteada.

Se debe crear una aplicación que permita llevar la gestión de la documentación de una empresa,
cada documento debe estar asociados a un departamento, y a un responsable, se debe saber quien
solicitó ese documento, la fecha emitida, la fecha de recepción, un documento puede ir a más de un
empleado de la empresa, o inclusive ir a un tercero, el documento debe registrar un detalle y tener
asociado los documentos docx, doc, pdf, o scann realizados.

V. Autoevaluación
Para verificar lo que has aprendido, luego de desarrollar esta actividad, revisa tus respuestas o
desarrollo:

1. Revisa tus respuestas o desarrollo con la pauta de corrección/solucionario provisto por el

docente.

2. Comparte tu resultado y analiza dónde están tus fortalezas y debilidades.

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