Analizamos

Situación A
Cuatro jugadoras de baloncesto se han sometido a la siguiente prueba: cada una de ellas ha hecho 10 lanzamien-
tos a la canasta de una distancia de un metro; luego otros 10 desde 2 metros, y así sucesivamente hasta 8 metros.
En cada caso se ha anotado el número de encestes:
Distancia (m)
Jugadora 1 2 3 4 5 6 7 8
A 9 10 6 4 2 0 1 0
B 7 6 7 4 2 4 1 0
C 3 4 0 1 0 2 1 3
D 10 8 9 9 6 7 4 5

Luego de observar la tabla, indica a qué jugadora le afecta menos la distancia a la canasta.

Resolución

La situación nos solicita averiguar en qué jugadora tuvo 2. ¿Qué estrategia se utilizó para resolver la situación A?
menor efecto la distancia hasta la canasta; para ello, de-
bemos obtener el total de encestes de cada una, a fin de
tener un parámetro de comparación.
• La jugadora A:
9 + 10 + 6 + 4 + 2 + 0 + 1 + 0 = 32 encestes
• La jugadora B:
7 + 6 + 7 + 4 + 2 + 4 + 1 + 0 = 31 encestes
• La jugadora C:
3 + 4 + 0 + 1 + 0 + 2 + 1 + 3 = 14 encestes
• La jugadora D:
10 + 8 + 9 + 9 + 6 + 7 + 4 + 5 = 58 encestes 3. Describe el procedimiento realizado en la resolución
de la situación A.
Respuesta:
La jugadora en quien tuvo menos efecto la distancia has-
ta la canasta y, por ende, mostró mayor efectividad en
los encestes, es la jugadora D.

1. ¿La solución es correcta? Explica.

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