FORMATO PARA EL CONTROL PERSONAL DE LECTURA.

1. PORTADA:

Alumn :______________________ Nivel y Grupo: ___________ Fecha: _____________________

Maestr : ______________________________________________________________________

Nombre del Tema o Subtema: _____________________________________________________

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2. Empieza por leer en voz baja tu texto e identifica las palabras que no conoces, para que busques
el concepto o el significado en internet o en un diccionario; para que te sea más accesible la
lectura.

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3. Lee nuevamente el texto, pero ya comprendiendo las palabras que desconocías; identifica las
ideas relevantes, que son las que llevan todo el peso de la información; y las ideas secundarias
que son las que nos ayudan a complementar las ideas principales. (Las ideas las puedes resaltar
con marca-textos. Las ideas principales pueden ser resaltadas de un color y las ideas
complementarias con otro color).

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4. Para el cuerpo o desarrollo de tu Reporte de Lectura, con todos los datos anteriores y con la
explicación de las Citas Textuales del autor del texto; puedes realizar el resumen de las ideas
principales del texto, de acuerdo al tipo de Reporte que solicitó tu maestro: Expositivo,
Demostrativo o Interpretativo. Puedes utilizar tus propias palabras usando como argumento la
información del texto que leíste.

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