Biología

Prof: María del Rosario Castro Muñoz

Dpto : Biología
Facultad de Ciencias
UNALM
 ¿Qué es la biología?

Biología proviene del griego BIOS que

significa vida y logos que significa tratado.

Biología es la ciencia de la vida.

Se encarga de estudiar todos los aspectos

relacionados con la vida.
 Ramas de la Biología:

• Botánica (ciencia de las plantas),

• Zoología (ciencia de los animales),
ecología (ciencia que estudia la relación
de los seres vivos con el medio),
• Genética (estudio de los mecanismos de
la herencia),
• biología marina (ciencia de la vida
marina)...
Características de los Seres Vivos
1.- Tienen como unidad básica a la célula.
2.- Reproducción
3.- Crecimiento
4.- Metabolismo
5.- Homeostasis
6.- Adaptación
7.- Evolución
8.- Irritabilidad
 El Universo es Comprensible
• La curiosidad motiva que los científicos
exploren lo desconocido.

• La vasta complejidad del espacio y el

tiempo puede ser comprendida y los
objetos y eventos en el universo se
relacionan de manera sistemática y
ordenada: Leyes de la Naturaleza
Durante el proceso de descubrimiento
los científicos se concentran en tres
tipos de relaciones

• Propiedades Comunes
• Niveles de Organización de la materia
• Relaciones Causa- Efecto
 Propiedades Comunes
• La naturaleza no hace objetos idénticos.
• Lo que la naturaleza proporciona es un árbol
lleno de manzanas que son sensiblemente
similares pero no idénticas: hay manzanas
chicas y grandes, de color rojo intenso y rojo
pálido, con gusanos y sin gusanos.
• Hacer una afirmación sobre todas las manzanas
es la base del razonamiento.
Los niveles de organización de la materia

• Son los diferentes grados de complejidad

estructural de dicha materia.

• Se tiene una organización Jerárquica

Cada nivel superior adquiere características
propias, y retiene las propias del nivel
inferior.
Se distinguen los siguientes grandes
niveles de organización:

• Nivel subatómico.
• Nivel atómico.
• Nivel molecular.
• Nivel celular.
• Nivel pluricelular.
• Nivel de población.
• Nivel de ecosistema.
Jerarquía de la Vida

Nivel de Ecosistema

Nivel de Comunidad

Nivel de Población

Nivel de Organismo

Nivel de Órgano
Nivel de Tejido
Nivel Celular

Nivel Molecular
El biólogo describe las formas de
organización en cada nivel y cómo afecta
un nivel a otro.
 Relaciones Causa - Efecto
• Todo cambia en el universo. Los
científicos piensan que hay un orden en
ese cambio y que es posible descubrir las
causa de dichos cambios.

• La relación entre una secuencia previa

(causa) y el cambio (efecto) es la relación
causa – efecto.
 Otros
cerdos insectos

corral

Salud

Limpieza

nutrición clima
 Ciencia

Mario Bunge
• Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la
observación y el razonamiento, y de los que se
deducen principios y leyes generales.

Trefil James:
• La ciencia puede caracterizarse como conocimiento
racional, exacto y verificable. Por medio de la
investigación científica, el hombre ha alcanzado una
reconstrucción conceptual del mundo.
 APLICACIONES

• La ciencia se divide en numerosas ramas,

cada una de las cuales tiene por objeto
solo una parte de todo el saber adquirido,
a través de la experiencia y la
investigación.
• Ciencia Pura:
Su objetivo es el conocimiento. Explica el
funcionamiento de la naturaleza.

• Ciencia Aplicada:
Conocimiento generado con objetivo de
mejorar la calidad de vida
Tipos de Razonamientos

• R. Inductivo

• R. Deductivo
 Método Científico

• Proceso de establecer nuevos hechos y

entender sus mecanismos

• Base: Ninguna idea es absolutamente

cierta!!!!
• Empieza con una observación
• Hipótesis: Explicación tentativa de un
fenómeno.
Describe una relación
Es universal
Puede ser probada
• Experimento: Prueba una hipótesis
• Predicción: “Si…..entónces…..”.
• Conclusión: Resultado de la
experimentación.
Pasos en el Método
Científico
• Observación
• Hipotesis
• Experimentación
• Colección de Datos
• Conclusion
 Observaciones

• A través de sus
sentidos:: Un
sentidos
científico nota
algo en el mundo
natural
 Observaciones

• Un ejemplo de una
observación podría
ser que muchas
salmandras cerca
a un lago tienen
colas curvas y no
rectas..
rectas
 Hipótesis
• Una solución
sugerida al
problema..
problema
• Debe ser probable
• Algunas veces
escrita como
Si…..Entónces
Si….. Entónces…
…
• Predice un
resultado
 Hipótesis
• Un ejemplo de
hipótesis podría
ser que las
salamandras tienen
colas curvas
debido a la
contaminación en
el suelo humedo
donde viven
viven..
 Experimento

Un
procedimiento
para probar la
hipótesis
 Experimento

Variable –
factor en el
experimento
que está
siendo
probado
 Experimento

Un buen
experimento
tendrá solo
una sola
variable!
 Los experimentos científicos
siguen reglas
Un
experimentador
cambia un
factor y
observa o mide
lo que sucede.
 La variable Control
• El experimentador hace
esfuerzo especial para
mantener los otros factores
constantes de tal manera que
no afecte los resultados
• Los otros factores son
llamadas variables control.
Cuál es el propósito de un
control?

• Los Controles no estan siendo

probados.
• Los Controles estan siendo
usados para ser
COMPARADOS.
 OTRAS Variables
• El factor que está siendo
cambiado es conocido como
variable independiente.
• El factor que está medido u
observado es llamado variable
dependiente.
 Datos
• Los resultados
del
experimento
• Puede ser
cuantitativo
(números) o
cualitativo
 Los datos
• Deben estar
organizados.

• Organizados
en tablas ó
gráficos.
 Conclusion

• La respuesta a
la hipótesis
basada en los
datos obtenidos
del
experimento.