ECONOMÍA

Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

La función de demanda del bien x sea Qd= 100-p mientras que la función de la oferta
es Qs=40+2p
Determine:

a) El equilibrio de la oferta y la demanda

b) ¿Cómo afecta un impuesto sobre las ventas del 8%?
c) Muestre gráficamente el efecto del impuesto
d) Determine la incidencia del impuesto, tanto en los consumidores como en los
productores
e) Efectos de una reducción en el precio de mercado en $5, con respecto al escenario
original
f) El precio pertinente para el consumidor y para el productor, así como el excedente
total
g) Grafique por separado las respuestas dadas en los casos planteados

a) El equilibrio de la oferta y la demanda

Qd=Qs

100-p=40+2p

100-40=2p+p

60=3p
60
=𝑝
3
P = 20

Q=100-P Q=40+2p

Q=100-20 Q=40+2(20)

Q=80 Q=80

Qd=100-p Qs=40+2p

0=100-p Qs=40+2(0)

100=p Qs=40

Qd= 100-(0)

Qd=100
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

a) ¿ Cómo afecta un impuesto sobre las ventas del 8%?

Qs=40+2p 40+1.84P=100-P
Qs=40+2(p-0.08p) 1.84P+P=100-40
Qs=40+2p-0.16p 2.84P=60
Qs=40+1.84p P=60/2.84=-21.13

Q=100-P Q=40+1.84p

Q=100-21.13 Q=40+1.84(21.13)

Q=78.88 Q=78.88

C) Muestre gráficamente el efecto del impuesto

Q = 100 – P Qs = 40 + 1.84P
0=40+1.84P Q = 100 – 0 P = 0 Q = 40
40=1.84P Q = 100 Qs = 40 + 1.84(0)
Qs = 40
40/-1.84=P P = 0 ; Q = 100
Q = 0 ; P = 100
P=--21.73 0 = 100 – P
P= 100
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

P
100

D
80

60

40 𝑶𝟏
21.13 P1
O
20
P Q1 Q

60 80 100 Q
-20 20 40
78.88

-21.73

d) Determine la incidencia del impuesto, tanto en los consumidores como

en los productores
78.88=40+2P

78.88-40=2P

38.88=2P

38.88/2=P

19.44=P

Monto del impuesto por unidad es:

21.13-19.44=1.69$

El gobierno recaudara:

1.69*78.88=133.31$

El impuesto era de 20$ luego el impuesto de precio es 21.13$

El consumidor está pagando impuesto por unidad

21.13-20=1.13$

Un total de:

1.13*78.88=89.14$
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

Total que recauda el gobierno –total del consumidor

133.33-89.14=44.19$

El consumidor está pagando del impuesto 89.14$ y el productor 44.19$

e) Efectos de una reducción en el precio de mercado en $5, con respecto al

escenario original

P=20$ precio original

PT=20-5

PT=15$

QD=100-P

QD=100-15

QD=85
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

100P

D
80

60

40

20
P1 O
15
Q1

-20 40 60 Q
20 80 85 100

f) El precio pertinente para el consumidor y para el productor, así como el

excedente total

P
100

D
80

60
EC
40

O
20
EP

60 80 100 Q
40
-20

EC = ((100-20)*80)/2 = 3200 unidades

EP = ((20-(-20)*80))/2= 1600 unidades

ET = 3200+1600= 4800 unidades

 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

g) Grafique por separado las respuestas dadas en los casos planteados

Grafica del literal a

Grafica del literal b y c

P
100

D
80

60

40 𝑶𝟏
21.13 P1
O
20
P Q1 Q

60 80 100 Q
-20 20 40
78.88

-21.73
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

Grafica del literal d

Grafica del literal e

P
100

D
80

60

40

20
P1 O
15
Q1

-20 40 60 Q
20 80 85 100
 ECONOMÍA
Gestión Formativa / Gestión práctica y autónoma de los aprendizajes

Año: 2019 Ciclo: I

Paralelo: 7-1
Nombre: Figueroa Panchana Ana

Grafica del literal f

P
100

D
80

60
EC
40

O
20
EP

60 80 100 Q
40
-20

EC = 3200 unidades

EP = 1600 unidades

ET = 4800 unidades

..