SABERES

FACILITADOR INVESTIGADOR PROMOTOR

FUNCIONES

Afianza su identidad personal Asume los cambios crítica y Desarrolla su conciencia

y profesional y cultiva su
autoestima.
Es coherente con principios
SABER SER éticos y espirituales
humanizantes.
Creativamente. Desarrolla
interés y curiosidad por
Comprender y profundizar
diferentes aspectos de la
realidad.
cívica y ecológica,
particularmente en el aprecio
por la vida.

Brinda afecto, seguridad y Analiza e interpreta, en Se compromete con los

confianza.
Practica la tolerancia y la
equipo problemas y
búsqueda de consensos. multidisciplinario, la realidad Aspiraciones de los demás.
Establece relaciones humanas compleja, para plantear Favorece la concertación, la
SABER CONVIVIR dialogales a diferente nivel: Alternativas de solución. organicidad y la
interpersonal, intra e institucionalidad
Interinstitucional, en el democrática.
trabajo en equipo.
Domina conceptos y teorías Maneja conceptos y teorías Posee conocimientos
actualizados, amplios y actualizados suficientes y
profundos sobre las sobre Filosofía, actualizados sobre los
disciplinas educativas y de su Epistemología, aspectos
SABER PENSAR Especialidad. Estadística, Comunicación e geográfico, económico,
Posee una cultura general Investigación Educativa. social, político y cultural de la
propia del nivel de educación Comunidad.
superior.
Promueve el auto e Realiza proyectos de Maneja y difunde, a través de
interaprendizaje, al aplicar investigación- los
metodologías activas, de acción sobre la problemática proyectos de transformación
preferencia educativa local de sus del
SABER HACER constructivistas, que alumnos , con el propósito de ecosistema, técnicas
favorezcan la iniciativa Producir y difundir agroecológicas y
personal y grupal, así como la innovaciones. de conservación del medio,
auto e interevaluación Productivas y pertinentes. orientadas al uso sostenible
Permanentes. De los recursos.