COMPETENCIA ARGUMENTATIVA

Esta competencia incluye la habilidad del razonamiento en cuanto a la explicación de cómo las
diferentes partes de un proceso, se ordenen y se relacionan entre si, para lograr cierto efecto o
conclusión. Al argumentar se explica el por qué de las cosas, se justifican las ideas, se dan razones,
se establecen los propios criterios, se interactúa con el saber.

La Competencia Argumentativa Consiste en: Manifestar razones y pruebas para defender

Opiniones Comportamientos Sirviendo de elemento articulador en la búsqueda de alternativas
ante los problemas

Para tener éxito en la Competencia Argumentativa hay que: Leer Comprender Interpretar

LA COMPETENCIA PROPOSITIVA: se refleja en acciones tales como el planteamiento de soluciones

a conflictos de tipo social, la generación de hipótesis, y la construcción de mundos posibles
provocados por la interpretación de los textos leídos y su posterior reescritura en la sección.

En esta etapa el estudiante podrá lograr la producción escrita que le permite concretar lo
aprendido a través de la generación de las competencias interpretativa y argumentativa en un
texto propio, ya sea producto de una investigación, conocimientos previos, realidad inmediata del
alumno o imaginación.

En este nivel el estudiante podrá:

• Redactar textos narrativos originales a partir de los personajes de historias.

• Describa personajes o lugares mencionados en la lectura.

• Elabore cuadros sinópticos o cuadros de instrucciones.

• Elabore resúmenes u obtenga conclusiones.

• Reconstruya el contexto en que se producen situaciones de la lectura.

• Exprese distintas formas mediante la escritura, la expresión oral o con dibujos el sentido global
de la lectura.

• Elabore cuadros sinópticos o cuadros de instrucciones.

• Reconstruya con base en el texto situaciones de la lectura.

• Exprese distintas formas, mediante la escritura, la expresión oral o con dibujos el sentido global
de la lectura.

• Elabore diferentes clases de textos a partir de la información encontrada en direcciones

electrónicas.
Qué son Competencias:

Las competencias son aquellas habilidades, capacidades y conocimientos que una persona tiene
para cumplir eficientemente determinada tarea.

Las competencias son características que capacitan a alguien en un determinado campo. No solo
incluyen aptitudes teóricas, sino también definen el pensamiento, el carácter, los valores y el buen
manejo de las situaciones problemáticas.

Las competencias son adquiridas mediante el aprendizaje y la formación de las personas; son una
herramienta fundamental para el ejercicio en el campo donde son necesarias dichas
competencias.

Combinan las destrezas y la capacidad en desempeñar una función de forma efectiva y transversal
en el tiempo, generalmente definidas en el ámbito profesional o de producción.

Qué no es argumentar?

No es opinar ya que la opinión involucra de manera abierta y directa el interés y la conveniencia

de quien formula la afirmación

Ejemplos de opiniones:

Parcialidad con la que juzga el hincha a un árbitro ante una decisión que afecta los intereses de su
Posición en torno a la guerra por parte de habitantes de los países involucrados Por ello, la Escuela
Activa promueve la opinión, no la argumentación

Difernecias entre competencia argumentativoa y propositiva

la competencia interpretativa busca identificar y comprender las ideas principales de un texto; la

competencia argumentativa se debe hacer un razonamiento, es decir que debemos explicar el
porqué de las cosas con argumentos que refuten o apoyen las ideas del texto y en la competencia
propositiva se crean nuevas, se plantean nuevas hipótesis y posibles deducciones

El concepto de la comunicación asertiva busca ante todo permitir que las relaciones humanas sean
lo más cordiales y adecuadas posibles, primando en todo momento el valor del respeto y
permitiendo que pueda existir un clima amable en la manera de comportarnos los unos con los
otros. Está clarísimo que una persona con un sentido de la comunicación asertiva tiene a su favor
que su carisma le abra muchas puertas y pueda gozar de una buena estimación por parte de sus
allegados. Con una persona así da gusto dialogar y compartir la vida, ya que se presenta como una
persona de una voluntad totalmente sana, dispuesta a brindar una compañía perfecta y dar
solución a los problemas de una manera inteligente y amable
Ejemplo 1: Una reunión de amigos

Se planea una reunión entre amigos y solo uno de ellos llega a la hora acordada.

Reacción pasiva: conformarse con la situación, esperar a los amigos y ni siquiera pedir explicación
alguna por la tardanza.

Reacción agresiva: ofuscarse por la situación, esperando el momento en que los amigos se
presenten para agredirlos verbalmente por su falta de puntualidad, o bien, abandonar con furia el
lugar antes de que lleguen.

Reacción asertiva: en cuanto los amigos llegan, preguntarles con amabilidad las razones por la
tardanza, aceptar que por parte de los amigos no habían motivos personales para hacerlo esperar
y tomar las cosas a la ligera, incluso llegando a bromear sobre la situación.

Ejemplo 2: Dificultades para aparcar

Un hombre tiene dificultades para aparcar su coche en un supermercado.

Reacción pasiva: tener una paciencia aburrida para observar y criticar en silencio la falta de actitud
y destreza por parte del conductor.

Reacción agresiva: considerar al conductor como un inepto por su comportamiento y por lo mismo
agredirlo verbalmente, elevando el tono de la voz para ofender su falta de habilidad para
estacionar el coche.

Reacción asertiva: respirar profundo, sonreír al conductor para fortalecer su confianza en el

proceso de aparcar, o bien, ofrecerse para dirigir todo el proceso dando indicaciones sencillas, o
incluso, si la situación es demasiado compleja, ofrecerse a asumir la responsabilidad de aparcar el
coche.

Características del Líder Los tres pilares en torno a los que se construye el liderazgo son: conseguir
objetivos, hacer equipo y desarrollar a los colaboradores. Si tenemos en cuenta que liderazgo es
un conjunto de habilidades y actitudes que posee una persona para dirigir a los demás, lo más
importante radica en saber cuales son esas habilidades/actitudes. Un líder en toda regla es capaz
de contagiar ilusión a sus colaboradores, de estimularles, de hacerles crecer profesionalmente y
por supuesto de propiciar un clima favorable y positivo.