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RÚBRICA DE INVESTIGACION FORMATIVA

Programa : Ingeniería Ambiental Ciclo de Medición: 2019


Plan Curricular 2018
Curso: Química Ambiental Semestre : 2019 I
Código del Curso : 3.1 Frecuencia de Medición : Anual Versión: 1.0
Resultado del estudiante: (g) Comunicación: La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y redacción de informes y
documentación de diseño, la realización de exposiciones, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.

Niveles de logro
Indicadores de Desempeño
Insatisfactorio 3 En desarrollo 4 Logrado 5 Ejemplar 6
Si utiliza los programas
Utiliza los programas Tiene algunas dificultades en
No utiliza los programas Si utiliza los programas adecuados para su presentación
adecuados para su utilizar los programas
adecuados para su presentación adecuados para su presentación de investigación formativa y
presentación de Investigación adecuados para su presentación
de investigación formativa de investigación formativa posee conocimiento de otros
Formativa de investigación formativa
programas avanzados.

Si posee dominio en la
Posee dominio en la exposición No Posee dominio en la Posee poco dominio en la Si posee dominio en la
exposición del trabajo de
del trabajo de Investigación exposición del trabajo de exposición del trabajo de exposición del trabajo de
Investigación Formativa y
Formativa Investigación Formativa investigación formativa Investigación Formativa
resalta en su exposición

Si responde a las preguntas


Responde las preguntas sobre No responde a las preguntas Responde algunas preguntas Si responde a las preguntas
sobre su trabajo de
su trabajo de Investigación sobre su trabajo de sobre su trabajo de sobre su trabajo de
Investigación Formativa y esta
Formativa Investigación Formativa Investigación Formativa Investigación Formativa
bien informado del tema.

Estudiante: Código: 3.1 Fecha: 28/03/2019

Docente : Dr. Noé Costilla Sánchez Firma:

RÚBRICA DE PRACTICAS DE LABORATORIO


Programa : Ingeniería Ambiental Ciclo de Medición: 2019
Plan Curricular 2018
Curso: Química Ambiental Semestre : 2019 I
Código del Curso : 3.1 Frecuencia de Medición : Anual Versión: 1.0
Resultado del estudiante: (g) Comunicación: La capacidad de comunicarse eficazmente, mediante la comprensión y redacción de informes y
documentación de diseño, la realización de exposiciones, y la transmisión y recepción de instrucciones claras.

Niveles de logro
Indicadores de Desempeño
Insatisfactorio 2 En desarrollo 3 Logrado 4 Ejemplar 5

Si presenta la práctica de
Presentación de la práctica de No presenta la práctica de Tarda en presentar la práctica Si presenta la práctica de
laboratorio y es el primero en
Laboratorio laboratorio de laboratorio laboratorio
desarrollarla.

Si tiene conocimiento de los


No tiene conocimiento de los Tiene poco conocimiento de los Si tiene conocimiento de los objetivos de la práctica de
Conocimiento de los objetivos
objetivos de la práctica de objetivos de la práctica de objetivos de la práctica de laboratorio y capacidad para
de la práctica de laboratorio
laboratorio laboratorio laboratorio diferenciar ciertos cambios
tecnológicos.

Integración en su grupo de No se integra en su grupo de Se integra poco en su grupo de Si se integra en su grupo de Si se integra en su grupos de
laboratorio laboratorio laboratorio laboratorio laboratorio y ejerce liderazgo.

Si se desempeña bien en la
Desempeño en la práctica de No se desempeña bien en la Se desempeña bien en alguna Si se desempeña bien en la práctica de laboratorio y esta
laboratorio práctica de laboratorio practica de laboratorio práctica de laboratorio siempre en aprendizaje
permanente.
Estudiante: Código: 3.1 Fecha: 28/03/2019

Docente: Dr. Noé Costilla Sánchez Firma:

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