UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

Enrique Guzmán y Valle

“Alma Máster del Magisterio Nacional”

EJERCICIOS N° 1

1. De los siguientes enunciados, indicar si se trata de una muestra o una población:

a. Número de enfermos con VIH/SIDA, detectados durante un año en el Hospital Daniel

Alcides Carrión. ¿por qué? población
b. Estudio de 25% de pacientes con tuberculosis del Distrito de San Juan de Lurigancho.
¿por qué? Muestra
c. Número de niños nacidos vivos en el Hospital de Huacho. ¿por qué? Población
d. Estudio de precios de productos farmacéuticos en 30 boticas del Distrito de San de
Lurigancho. ¿por qué? Muestra, solo se está refiriendo a 30 boticas.

2. Identifique las unidades de observación y las observaciones, en los siguientes:

a. Una nutricionista investiga los tipos de dieta en las raciones atendidas a pacientes en el
Hospital de San Diego.
b. Una enfermera investiga el control y crecimiento del niño sano en la comunidad de
Jicamarca.
c. Una enfermera estudia los tumores cancerosos en personas mayores de 60 años de
edad.

3. Identificar como variable (V) o constante (C), en los siguientes:

Se lleva a cabo un estudio sobre el consumo de drogas en adolescentes varones que residen en
el Distrito de San Juan de Miraflores. Identificar:

a. Edad ( )
b. Sexo ( )
c. Tipo de droga ( )
d. Lugar de residencia ( )
e. Consumo semanal ( )
f. Nivel de instrucción ( )

En base a toda la población de pacientes con tumores cancerosos, identificar:

a. Edad ( )
b. Tipo de tumor ( )
c. Sexo ( )
d. Tipo de enfermedad ( )

4. Identifique las variables por su relación causal en las siguientes proposiciones de

investigación:

a. Influencia del nivel de instrucción de los padres en el interés en el control del crecimiento
y desarrollo de los niños de familias de estrato socio – económico bajo.
b. El nivel de desnutrición y el rendimiento escolar de los niños procedentes de hogares
desorganizados.

5. Hacer 4 ejemplos de variables por su generalidad o nivel de abstracción, por su relación causal
y por su naturaleza (cualitativa y cuantitativa).

6. Identifique cada una de las variables siguientes de acuerdo a la clasificación por su naturaleza
y por su escala o nivel de medición:

a. Número de niños nacidos en diferentes horas del día.

b. Edad de los reclusos.
 c. Grado de instrucción de los drogadictos.
d. Número de recién nacidos abandonados en los hospitales de Lima.
e. Caso de tuberculosis pulmonar.
f. Lugar de nacimiento de las personas.
g. Peso de recién nacidos en gramos.
h. Grado de desnutrición.
i. Número de hematíes.
j. Urea materna en mg/100.
k. Estado civil de las personas.
l. Tasas de tuberculosis pulmonar.
m. Valores de proteínas en mg/100.
n. Sueldo de Enfermeras.
o. Tasas de mortalidad infantil.
p. Nivel de inflación mensual.
q. Categoría ocupacional: empleado, obrero, independiente.
r. Niños vacunados por tipo de vacuna.
s. Raciones de tipo de dieta.

7. Poner ejemplos de muestras no probabilísticas:

- 2 de muestras de conveniencia o de juicio

- 2 de muestras por cuotas.

8. Realizar ejemplos de muestras probabilísticas:

- 2 de muestreo aleatorio simple.
- 2 de muestreo aleatorio sistemático.
- 2 de muestreo aleatorio estratificado.
- 2 de muestreo conglomerado o por cúmulos.

EJERCICIOS N° 2
1. A continuación se presenta información sobre la categoría ocupacional, de pacientes con
hemodiálisis, atendidos en el Hospital nacional Guillermo almenara en marzo de 2019:
Independientes 9, obreros 36, empleados 18, desempleados 16, estudiantes 6:

a. Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.

b. Interpretar los siguientes:
f4
F2
h1
H3
h1%
H3%

2. Se presentan los siguientes datos correspondientes a la cantidad de CREATININA (en

mg/100cm ) en muestra de orina de un grupo de 40 pacientes atendidos en el Hospital Materno
de San Juan de Lurigancho.

1.51, 1.63, 1.51, 1.56, 1.69, 1.65, 2.18, 1.68

1.09, 1.46, 2.29, 1.48, 2.29, 1.60, 1.38, 1.56
1.22, 1.50, 1.58, 1.37, 1.65, 1.67, 1.23, 1.73
1.65, 1.47, 1.89, 1.61, 1.81, 1.61, 2.01, 1.33
1.53, 1.60, 1.47, 1.67, 1.66, 1.69, 1.54, 1.83

a. Elaborar la tabla de distribución de frecuencias.

b. Interpretar los siguientes:
f6
f4
F3
c. elaborar 2 graficos

EJERCICIOS N° 3
A Continuación se presentan las edades (en años) de un grupo de pacientes con Carcinoma
Cervical, registradas en el Hospital Hipólito Unanue, en enero de 2019.

25, 21, 31, 24, 26, 27, 42, 43, 22, 48

36, 24, 39, 43, 38, 39, 36, 37, 44, 51
79, 76, 80, 75, 39, 42, 41, 51, 56, 44
62, 55, 61, 43, 42, 38, 27, 35, 53, 50

Desarrollar los siguientes:

1. Realizar la tabla de distribución de frecuencias.

2. Realizar el histograma, el polígono de frecuencias y la ojiva.
3. Hallar la media aritmética, mediana y moda.

BIBLIOGRAFÍA

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2. FERNADEZ CHAVESTAS. J.: (1993) “Estadística aplicada”, Ed. San Marcos, Lima.
3. GARRET, Henry : (1975) “Estadística en psicología y educación”, Ed. Paidos. Barcelona.
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7. STEEL y TORRIE: (1985) “Bioestadística: Principios y Procedimientos”, Ed. McGrawHill,
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8. VIDALÓN, Mónica: (2005) “Bioestadística”, Ed. Fac. de obstetricia y enfermería, usmp, Lima.
9. WAYNE, Daniel: (1982) “Estadística con aplicaciones a las ciencias sociales y a la educación”,
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