Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
La finalidad del área curricular de Matemáticas es consolidar las competencias relacionadas con el análisis, razonamiento y comunicación pertinente y eficaz de sus ideas cuando las
y los estudiantes se plantean, formulan, resuelven e interpretan problemas matemáticos en una amplia gama de contextos.
Es conveniente resaltar la importancia que tiene la formación de las aptitudes analíticas relacionadas con el pensamiento creativo, la toma de decisiones, la solución a problemas, el
procesamiento y la organización de elementos visuales y otro tipo de información, en la que el estudiante pueda desarrollar otras cualidades personales relativas a la responsabilidad,
a una alta autoestima, a la sociabilidad, gestión personal, integridad y honestidad.
Así mismo tiene como propósito desarrollar en la o el estudiante habilidades matemáticas que le faciliten analizar, plantear, formular, resolver e interpretar problemas matemáticos en
diferentes contextos, así como organizar y comunicar eficazmente sus ideas.
Finalmente para lograr las competencias deseadas, la sub área se orienta a desarrollar las siguientes temáticas: lógica matemática, aritmética, álgebra, patrones y funciones.
Introduce a los educandos a la geometría analítica, a vectores y matrices, al estudio de las sucesiones y series. Contenidos que ayudarán a garantizar la calidad educativa con base
en el desarrollo del pensamiento lógico y su relación con los ejes de la Reforma Educativa.
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
I BIMESTRE
Utiliza de manera Fracciones compuestas. Emplea expresiones Completa el orden Exponga problemas
correcta Racionalización de un de fracciones de los de los diferentes
8 Del 6 al 10 racionalización de las denominador. compuestas de la procedimientos en temas aplicados
operaciones Pág. 38 y 40 forma algebraica. las operaciones de
de marzo matemáticas racionales.
operaciones básicas.
9
Del 13 al 17 EXAMENES PRIMERA UNIDAD
de marzo
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
II BIMESTRE
SEMANAS CALENDARIZA INDICADOR DE CONTENIDOS ACTIVIDAD CRITERIOS DE
CIÓN COMPETENCIA LOGRO EVALUACIÓN
Declarativos Procedimentales Actitudinales METODOLÓGICA
1
Del 20 al 24 de Soluciona problemas Plantea y aplica Ecuaciones Soluciona de Plantea el uso de Plantea de ecuaciones Trabaja con
de la vida cotidiana a diferentes tipos de Lineales y Problemas de ecuaciones de variables para en la solución de elementos ideales
marzo
través de las ecuaciones para Aplicación Pág. 45 primer grado con una resolver cualquier problemas. del lenguaje
diferentes métodos de resolver problemas incógnita aplicando tipo de problemas (Hoja de trabajo ) matemático y sus
ecuaciones, aplicados a su contexto. propiedades de y llevarlo a un Ejercicios pág. 54 a 56 normas de
desigualdades y de operaciones lenguaje operación
funciones lineales. inversas. matemático (autoevaluación)
Resuelva situaciones
Resolución de
problema de
ecuaciones Practica el uso de Plantea ecuaciones
carácter formal que Resuelva ecuaciones
Ecuaciones Cuadráticas. cuadráticas variables para cuadráticas en
2 demandan el dominio cuadráticas utilizando los
Pág. 46 aplicadas en las resolver cualquier problemas aplicados.
Del 27 al 31 de del pensamiento métodos de factorización,
operaciones para tipo de (Hoja de trabajo)
marzo lógico matemático por completación del
determinar una problemas. Ejercicios pág. 55 Argumenta lógica
y las operaciones cuadrado y por formula
solución. y la demostración,
matemáticas de General.
mediante la
Aritmética y álgebra.
aplicación de
modelos variados,
3 Aplica diferentes Resolución de Representa Propone el uso e Resuelva problemas que
aritméticos y
métodos en la resolución desigualdades lineales, ecuaciones e interpretación de demandan el dominio de
Del 3 al 7 de algebraicos
de inecuaciones o no lineales, y con valor inecuaciones lineales la solución de las operaciones
Abril utilizando una
desigualdades para absoluto en el plano desigualdades en matemáticas en las
(lista de cotejo)
luego representarlas en Pág. 73 cartesiano. casos de la vida desigualdades de los
la recta numérica. cotidiana. números reales.
Ejercicios pág. 80
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
Semana Santa
Del 10 al 14 de
4
abril
Construya gráficas Aplica los conceptos Ecuación general de una Elabora funciones Muestra interés Operaciones entre
mediante la aprendidos para recta, rectas paralelas y en la correcta diferentes funciones,
Del 17 al 21 de en el plano
5 elaboración y análisis identificar, clasificar y perpendiculares, cartesiano a través
representación de mostrando las diferentes
abril. calcular las diferentes Pág. 106 funciones en el gráficas que se
de las funciones, a
de una tabla de plano
partir de variables. funciones. obtienen.
valores. coordenado.
Ejercicios pág. 115-117
Utiliza los conceptos Graficar funciones: por la Identifica las Propone la Representa figuras y Herramientas de
aprendidos para graficar localización de puntos, funciones utilizando búsqueda de relaciones. Operaciones evaluación:
las diferentes funciones definidas por tramos. contextos no patrones para entre diferentes -Resolución de
problemas.
Del 24 al 28 de en el plano coordenado. matemáticos. resolución de funciones, mostrando en
La prueba de la recta problemas, que ellas las diferentes - Prueba corta
abril
6 vertical Desplazamiento se le presentan. gráficas que se oral entre las
vertical y horizontal obtienen. semanas 5 y 6
Pág. 152 (Hoja de trabajo)
Ejercicios pág. 149-151 Prueba corta de
la semana 7 y 8
Graficar funciones
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
Del 15 al 19 de .
9
EXAMENES SEGUNDA UNIDAD
mayo
BIBLIOGRAFÍA:
James Stewart: Pre cálculo. Sexta edición
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
III BIMESTRE
Utiliza métodos Operaciones básicas con Efectúa operaciones Valora la Soluciona diversas Herramientas de
para resolver matrices: suma, resta y como suma, resta y aplicación de operaciones entre
evaluación:-
problemas y matrices por medio de
multiplicación de matrices. multiplicación de operaciones entre Resolución de
Utiliza ejercicios.
Del 17 al 21 de operaciones entre Pág. 662 matrices. matrices y el uso problemas.
9 adecuadamente matrices. Calcular determinantes
julio Determinantes e introducción Utiliza determinantes de determinantes. de diferentes matrices. - Prueba corta
las propiedades de a la Regla de Cramer. Pág. en un sistema Ejercicios pág. 669 y realizada en la
cada una de las 682 matricial. 670 semana 8 y 9)
ecuaciones
utilizando los
procedimientos Prueba corta en
que se aplica en su la semana 10
entorno. Sistemas de ecuaciones con Genera Se interesa en Programa diversos
Resuelva sistemas dos variables por medio de la determinantes para resolver por ejercicios que deben ser
de ecuaciones de
Regla de Cramer. aplicar determinantes resueltos por medio de
dos incógnitas
10 Del 24 al 28 de aplicando el Pág. 686 correctamente la aplicado en el la Regla de Cramer.
julio Método de la Regla Regla de Cramer en método de Ejercicios pág. 690 a
de Cramer. la solución de un cramer. 692
sistema de
ecuaciones.
BIBLIOGRAFÍA:
James Stewart: Pre cálculo. Sexta edición
CORPORACIÓN LICEO CANADIENSE
Comisión de Investigación y Desarrollo Educativo
IV BIMESTRE
BIBLIOGRAFÍA:
James Stewart: Pre cálculo. Sexta edición
Dr. Aurelio Baldor: Geometría y Trigonometría. Tercera Edición.