“Año de la Lucha Contra la Corrupción y la Impunidad”

“Decenio de la Igualdad de Oportunidades para Mujeres y Hombres”

FICHA DE OBSERVACIÓN DEL PLAN DE REDACCIÓN

COMPETENCIAS Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Escribe textos de forma coherente y cohesionada. Ordena las ideas en torno a un tema, las
jerarquiza en subtemas e ideas principales, y las desarrolla para contraargumentar o precisar
DESEMPEÑO la información sin digresiones o vacíos. Estructura estratégicamente una secuencia textual de
forma apropiada. Establece diversas relaciones lógicas entre las ideas a través del uso
preciso de referentes, conectores y otros marcadores textuales
EVIDENCIA DE APRENDIZAJE PLAN DE REDACCIÓN

CRITERIOS DE La tesis Los El plan de Las ideas El lenguaje es

EVALUACIÓN propuesta es argumentos redacción es están muy claro, PUNTAJE
coherente con propuestos coherente en organizadas e eficaz y
TOTAL
el estímulo responden a toda su integradas de preciso.
ESTUDIANTES seleccionado. la tesis. estructura. forma eficaz.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

COLEGIO DE ALTO RENDIMIENTO DE TACNA.

AUTORIZADO PARA IMPARTIR EL PROGRAMA DIPLOMA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL. DIRECCION: CARRETERA PANAMERICANA SUR KM 1305.
CELULAR: DIRECCION GENERAL. 966600105 – DIRECCION ACADEMICA 952859369 – DIRECCION BIENESTAR 987131390. E-mail: coartacna21001@gmail.com