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Agosto de 2010
TEORÍA
UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”
RAP 1.
TEORÍA
UNIDAD I “SISTEMAS DE UNIDADES Y MEDICIONES”
RAP 2.
Medidas y errores.
Procedimental:
Actitudinal:
RAP 1.
Conceptual:
Actitudinal:
Se expresa y comunica.
TEORÍA
UNIDAD II. “ALGEBRA VECTORIAL”
RAP 2.
Conceptual:
Sistemas de vectores.
Procedimental:
Conceptual procedimental:
Vectores unitarios
Producto en un escalar pro un vector, vectorial de vectores.
Practica 5.
Vectores.
Actitudinal.
RAP 1.
Conceptual:
Importancia de la estática.
Conceptos de fuerza, masa, cuerpo rígido y partícula.
Principio de transmisibilidad.
Concepto de equilibrio
Procedimental:
Actitudinal:
Se expresa y comunica.
Piensa crítica y reflexivamente.
TEORÍA
UNIDAD III. “ESTÁTICA”
RAP 2.
Conceptual procedimental:
Procedimental actitudinal:
Practica 11.
Centro de gravedad y centroide.
TEORÍA
UNIDAD IV. “CINEMÁTICA”
RAP 1.
Conceptual:
Procedimental:
Practica 12.
M.R.U.
Practica 13.
M.R.U.V.
Practica 14.
Caída libre.
Practica 15.
Tiro vertical.
Actitudinal:
Se expresa y comunica.
Piensa crítica y reflexivamente.
TEORÍA
UNIDAD IV. “CINEMÁTICA”
RAP 2.
Conceptual:
Movimiento en un plano
Movimiento parabólico (MP).
Movimiento circular uniforme (MCU).
Movimiento circular uniforme variado (MCUV).
Movimiento armónico simple (MAS).
Procedimental:
Practica 16.
Tiro parabólico
Practica 17.
M.C.U.
Practica 18.
M.C.U.V.
Actitudinal:
a. ¿Qué es la Física?
a) 5 metros ( ) 60 s
b) 8 Km ( ) 35 m/s
c) Una hora ( ) 8000 m
d)165.6 Km./h. ( )10-6m3
e) Un minuto ( ) 500 cm
f) Un centímetro cúbico (1cm3) ( ) 46 m/s
g) 126 Km./h ( ) 60 minutos
a. ¿Qué es un vector?
b. ¿Qué es un escalar?
“ FÍSICA I ”
2. Conversión de unidades
a) Un jugador de baloncesto tiene 6.5pie de estatura. ¿Qué estatura tiene en metros?
5. Una sola loseta de piso mide 8 in de cada lado. Si las losetas se ponen lado a lado,
¿qué distancia en metros puede cubrir una fila de 20 losetas.
6. Un campo de fútbol soccer tiene 100m de largo y 60m de ancho. ¿Cuáles son las la
longitud y la anchura de la cancha en pies?
Resp. 328ft, 197ft.
7. El mango de una llave inglesa mide 8in. ¿Cuál es la longitud de dicho mango en
centímetros?
8. Un monitor de computadora de 19in tiene una sección efectiva de imagen que
tienen 18 in en diagonal. Exprese esta distancia en metros.
9. Resp. 0.457m
10. La longitud de una libreta es 234.5 mm y su anchura es 158.4 mm. Exprese el área
superficial de la libreta en metros cuadrados.
11. Un cubo tiene 5in por lado. ¿Cuál es el volumen del cubo en unidades del SI y en
unidades del SUEU?
Resp. 0.00205 m3, 0.0723 ft3
12. En una carretera interestatal se ha impueto un límite de rapidez de 75 mi/h. (a) ¿A
cuánto equivale esta rapidez en kilómetros por hora? (b) ¿Y en pies por segundo?
13. Un motor Nissan tiene 1600 cm3 de cilindrada (volumen) y un diámetro interior de
84 mm. Exprese estas medidas en pulgadas cúbicas y en pulgadas.
Resp. 97.6 in3, 3.31in.
14. Un electricista va a instalar un cable subterráneo desde la carretera hasta una
vivienda que se localiza a una distancia de 1.20 mi en el bosque. ¿Cuántos pies de
cable va a necesitar?
15. Un galón estadounidense tiene un volumen equivalente a 231in3 ¿Cuántos galones
se necesitan para rellenar un depósito que mide 18 in de largo, 16 in de ancho y 12
in de alto?
Resp. 15.0 gal.
16. La densidad del bronce es 8.89g/cm3. ¿Cuál es su densidad en kilogramos por metro
cúbico?
Errores.
17. Al efectuar una medición de longitud llevada a cabo por cinco alumnos diferentes
se obtuvieron las siguientes medidas:
15.12 cm, 15.13 cm, 15.10 cm, 15.11 cm, 15.11cm
Obtener:
a) Valor medio.
b) Error absoluto de cada medición.
c) La desviación media.
d) Indica el valor de la medida efectuada.
Resp. a) 15.11cm; b) 0.01cm, 0.02cm, 0.00cm, 0.01cm, 0.00cm;
c) 0.01cm d) 15.11 0.01cm
18. Al efectuar una medición de longitud llevada a cabo por siete alumnos diferentes se
obtuvieron las siguientes medidas en milímetros:
42.3, 42.2, 42.4, 42.3, 42.5, 42.2, 42.3
Obtener:
e) Valor medio.
f) Error absoluto de cada medición.
g) La desviación media.
h) El error relativo individual.
i) El error porcentual de cada medición.
j) Indica el valor de la medida efectuada.
19. Al medir el tiempo que tarda en caer un cuerpo desde cierta altura, se encontraron
los siguientes datos:
a) 2.56 s b) 2.52 s
c) 2.54 s d) 2.57 s
e) 2.59 s f) 2.51 s
Calcular:
i. El valor promedio de las mediciones.
ii. El error absoluto, relativo y porcentual para cada medición.
iii. La desviación media.
iv. ¿Cómo reportarías el valor del tiempo que tarda en caer el cuerpo?
20. Se usan dos cadenas de 1m de longitud para sostener una lámpara, como se muestra
en la figura. La distancia entre las dos cadenas es de 1m en el techo. ¿Qué distancia
vertical hay entre la lámpara y el techo?
1m
1m
1m
21. Dos remolcadores tiran de un barco; cada uno ejerce una fuerza de 60,000 N y el
ángulo entre los cables de tracción es de 600 ¿Calcular la fuerza resultante que actúa
sobre el barco?
22. Un avión viaja 400 Km hacia el oeste para ir de la ciudad A a la ciudad B, luego
300 Km 450, hasta la ciudad C, y finalmente 100 Km hacia el norte hasta la ciudad
D.
a) Encontrar la distancia que hay entre la ciudad A y la ciudad D
b) La dirección que debe volar el avión para volver directamente de la ciudad D a
la ciudad A
23. Se tienen fuerzas con valores F1 =5N 370 , F2= 3N 1800 Y F3= 7N 2250
-Calcular.
24. Una mujer camina 4 km Hacia el Este y después camina 8 km hacia el Norte.
a. Aplique el método del polígono para hallar su desplazamiento resultante.
b. Compruebe el resultado con el método del paralelogramo.
Resp. 8.94 km, 63.4º N del E.
26. Un agricultor inicia su tarea en la esquina sudeste de una parcela y registra los
siguientes desplazamientos: A = 600m, N; B = 400m, O; C = 200 m, S y D = 100
m, E ¿Cuál es el desplazamiento neto desde el punto de partida?
Resp. 500m, 126.90
27. Una fuerza descendente de 200 N actúa en forma simultánea con una fuerza de
500 N dirigida hacia la izquierda. Aplica el método del polígono para encontrar la
fuerza resultante.
28. Las tres fuerzas siguientes actúan simultáneamente sobre el mismo objeto: A =
300N, 300 N del E; B = 600N, 2700; y C = 100N hacia el Este. Hallar la fuerza
resultante mediante el método del polígono.
Resp. 576N, 51.40 S del E
29. Dos fuerzas A y B actúan sobre el mismo objeto y producen una fuerza
resultante de 50 N a 36.9º N del O. La fuerza A = 40 N se dirige hacia el Oeste.
Halle la magnitud y la dirección de la fuerza B.
31. El martillo de la figura 1 aplica una fuerza de 260 lb en un ángulo de 150 con
respecto a la vertical. ¿Cuál es la componente ascendente de la fuerza ejercida sobre
el clavo?
Resp. 251 lb
Figura 1
32. Un río fluye hacia el sur a una velocidad de 20 Km/h. Una embarcación desarrolla
una rapidez máxima de 50 Km/h en aguas tranquilas. En el río descrito, la
embarcación avanza a su máxima velocidad hacia el Oeste. ¿Cuáles son la
velocidad y la dirección resultante de la embarcación?
Respuesta: 53.9 Km/h, 21.80 S del O
33. Se necesita un empuje vertical de 80 N para levantar la parte móvil de una ventana.
Se usa un mástil largo para realizar dicha operación. ¿Qué fuerza será necesaria
ejercer a lo largo del mástil si éste forma aun ángulo de 340 con la pared.
Resp. 96.5N
34. Halle la resultante de las siguientes fuerzas perpendiculares (a) 400 N, 00, (b) 820N,
2700 y (c) 500N, 900.
Resp. 512N, 321.30
35. Dos fuerzas actúan sobre el automóvil ilustrado en la figura 2 La fuerza A es igual
a 120N hacia el oeste, y la fuerza B es igual a 200N a 600 NO. ¿Cuáles son la
magnitud y la dirección de la fuerza resultante sobre el automóvil?
Respuesta: 280N, 38.20 N del O
Figura 2
36. Calcule la fuerza resultante que actúa sobre el perno de la figura 3
Respuesta: 69.6 lb, 154.10
Figura 3
37. Tres embarcaciones ejercen fuerzas sobre un gancho de amarre como muestra la
figura 4. Halle la resultante de esas tres fuerza
Respuesta: 853 N, 101.70
C=500 N A=420 N
B=150 N
400 600
38. Un cable esta unido al extremo de una viga. ¿Qué tirón se requiere, a un ángulo de
400 con respecto a la horizontal, para producir una fuerza horizontal efectiva de
200N?
Respuesta: 261N
39. Halle la resultante R = A + B para los siguientes pares de fuerzas: (a) A = 520N, S;
B =269N, O; (b) A = 18m/s, Norte; B = 15m/s, Oeste.
Respuestas: (a) 585N, 242.60; (b) 23.4m/s, 129.80
40. Un semáforo está colocado a la mitad de una cuerda, de manera que cada segmento
forma un ángulo de 100 con la horizontal. La tensión sobre cada segmento de
cuerda es de 200N. Si la fuerza resultante en el punto medio es cero, ¿cuál es el
peso del semáforo?
Respuesta: 69.5N
41. Halle la resultante de los tres desplazamientos siguientes. A= 220m, 600; B= 125 m,
2100; C = 175 m, 3400.
Respuesta: 180m, 22.30
42. Dibuja un sistema de coordenadas rectangulares con escala 1cm: 20N, y traza
por lo menos un vector fuerza en cada cuadrante con magnitud arbitraria y
determina sus expresiones polares.
43. Grafica en un sistema de coordenadas rectangulares con escala 1cm: 25N, las
fuerzas: F1=125N 720; F2=100N 1650; F3=75N 2300 y F4=175N 3050.
F1 F2 F3
300 300
F1
F2
F4 CADA CUADRO MIDE 1METRO POR LADO
F3 1 METRO POR LADO
e. La fuerza resultante,
TEORÍA
2.-Escribe una respuesta breve a las siguientes cuestiones.
1) ¿Qué es la mecánica?
2) ¿Qué es la Estática?
3) ¿Qué es la Cinemática?
4) ¿Qué es la Dinámica?
3. ( ) Las fuerzas que actúan simultáneamente sobre todo cuerpo, integran un:
a) Sistema de fuerzas b) Tren de fuerzas
c) Paquete de fuerzas d) Familia de fuerzas
3. ( ) La expresión F r indica.
a Par de fuerzas b) Equilibrio de rotación
c) Momento de una fuerza d) Equilibrio de una fuerza
PROBLEMARIO
A) B)
45 0
A 300
A
60 0 B
B 450
W W
C) D) E)
40 0 A
B A
30 0
B
A B
42 0 W
W W
54. Cuando la arquera en la figura jala la cuerda del arco con una fuerza de 267N,
ésta forma un ángulo de 62° con la flecha. ¿Cuál es la tensión en la cuerda?
56. Tres masas iguales se suspenden de poleas sin fricción como se muestra en la
figura. ¿Cuáles son los ángulos de las cuerdas respecto a la horizontal cuando el
sistema alcanza el equilibrio?
57. Suponga que las masas en el problema anterior no son idénticas. ¿Cuáles son
los ángulos 1 y 2 si m1 = m2 = 2.0 kg y m3 = 3.0 kg?
58. Un pescado de masa m está suspendido por una cuerda como se indica en la
figura. La cuerda se fija firmemente en el punto C, pero un jalón la desprenderá
de la pared en A cuando la tensión en la cuerda sea mayor que 22 N. ¿Cuál es la
masa máxima del pescado que puede soportar la cuerda?
59. Una planta se cuelga de alambres, tal como lo indica la figura. ¿Cuál es la
tensión en cada alambre si la planta pesa 20 N? (Nota: no considere el peso del
alambre)
W = 80 N
Resp. A = 95.3 N B =124 N
W = 600 N
W=?
Resp. 924 N
63. Un cuadro de 20 N se cuelga de un clavo, como
indica ara la figura, de manera que las cuerdas que lo
sostienen forman un ángulo de 60°. ¿Cuál es la A 60 0 B
tensión en cada segmento de la cuerda?
CUADRO
Resp. A = 231 N, 30 0
W = 400 N
B = 462N
60 0
B
W 0 420 lb
B
450
W = 46 lb
Resp. (b) A = 33.7 lb, TENSION;
67. Un semáforo está suspendido de dos soportes, como se muestra en la figura. Las
tres fuerzas que actúan a través del punto común O, son W, el peso del semáforo
que es de 500N que actúan en línea recta hacia abajo, F1, la tensión de un cable a
450 hacia arriba y ala izquierda; y Fg, la tensión del otro cable, a 300 hacia arriba y
hacia la derecha. Calculemos gráficamente y analíticamente las magnitudes de las
tenciones.
450 300
F1=__N F3=___N
W=50N
68. Una caja de 500 Kg está sostenida del extremo de una barra horizontal, el ángulo
entre la barra y el cable que la soporta en su extremo es de 450. Suponiendo
despreciable el peso de la barra comparado con el de la carga. Calcular.
a) La tensión del cable.
b) La fuerza de la barra que ejerce sobre la pared.
450
W=500Kg
69. una tala de 8m con un peso despreciable esta sostenida en un punto localizado a 2m
del extremo derecho, donde se aplica un peso de 50N. ¿Qué fuerza descendente se
tendrá que ejercer en el extremo izquierdo para alcanzar el equilibrio?
50N
70. Una fuerza F=20N 900 se aplica a un cuerpo pivoteado por un eje, de tal
manera que la distancia perpendicular entre el punto de pivoteo (centro de
momentos) y la línea de acción de la fuerza es de 5 metros. Determinar los
dos momentos que pueden interpretarse.
A C 250
B
F
Resp. rB = 1.73m A
Resp. 6 N m
8m 2 m 10 m
79. Pesas de 100, 200 y 500 lb han sido 100 lb 200 lb 500 lb
colocadas sobre una tabla ligera que
10 ft 6 ft 4 ft
descansa. en dos soportes, como se
aprecia en la figura, ¿ cuáles son las
fuerzas que ejercen los soportes ? A B
16 ft
RX =? R Y =?
P = 200 N
A B
P = 400 N
1m 1m 1m 1m
83. Una caja de 22.5N está sostenida por una cuerda desde el techo; si se ejerce una
fuerza horizontal de 80N sobre la caja ¿Que ángulo formara la cuerda con la
vertical?
F
W=222.5
84. En un extremo de una viga de 1.8m de longitud y 89N de peso de coloca un peso
de 133.5 N. Averiguar el punto en que debe apoyarse la viga para que quede en
equilibrio.
1.8m
Wv=89N
w=133.5N
85. En el punto de unión C de dos barras de una armadura metálica de igual longitud,
formando un ángulo de 70 grados, se encuentra aplicada una carga de 1200N; Los
pies de las barras están en un plano horizontal y se hallan unidos por un tirante AB;
Calcular el esfuerzo a que se encuentra sometido el tirante y las fuerzas de
compresión de las barras.
1200N
A B
86. Un peso de 1500N se mantiene en equilibrio suspendido de dos cuerdas, como se
representa en la figura. Una de las cuerdas tira en dirección horizontal y la otra
forma un ángulo de 350 con la vertical. Calcular la tensión de las cuerdas.
350
W=1500N
87. Una caja de 100kg se sostiene por medio de dos cuerdas: la de la izquierda
forma un ángulo de 200 con la vertical y la otra un ángulo de 400. Encontrar
la tensión de cada cuerda.
200 400
M=100
m
88. Averiguar en qué punto de una barra, de peso despreciable, se debe colocar
un cuerpo de manera que el peso soportado por un muchacho en uno de sus
extremos sea la tercera parte del que soporta un hombre en el otro.
3w
C. G.
16 lb 8
lb
30 in
TEORÍA
11. ( ) Magnitud vectorial que representa el cambio de posición de una partícula con
respecto a la unidad de tiempo.
a) Velocidad. b) Movimiento. c) Rapidez. d)
Aceleración.
IV. Escribe la(s) palabra(s) que completa(n) correctamente los siguientes enunciados.
23. La caída de los cuerpos desde una altura determinada, es ocasionada por
29. ( ) En una caída libre, se observa que la aceleración que sufre el cuerpo: ,
a) Aumenta. b) Disminuye. c) Es constante. d)
Cambia su dirección.
32. ( ) Es una magnitud vectorial cuya dirección está dirigida hacia el centro
de la Tierra.
a) Masa. b) Desplazamiento. c) Velocidad. d)
Aceleración de la gravedad.
41. ( ) Tiempo que tarda un cuerpo en dar una vuelta completa a una
circunferencia, o en completar un ciclo.
a) Ángulo. b) Frecuencia. e) Periodo. d) Radian.
PROBLEMARIO
90. Un vehículo se desplaza sobre una carretera recta con una rapidez de 40m/s; al
aplicar los frenos adquiere una aceleración de 3m/s. Calcule la distancia recorrida al
llegar al reposo.
93. Una cuerda que forma un ángulo de 300 arrastra una caja de 10kg sobre una
distancia horizontal de 20m – La tensión de la cuerda es de 60N y la fuerza de
fricción constante es de 30N- ¿Qué trabajo ha realizado la cuerda?, ¿Qué trabajo ha
sido por la fricción? y ¿Cuál es el trabajo resultante?
94. Un automóvil tiene una velocidad inicial de 54 km/h y experimenta una aceleración
de 5.3m/s2, durante 11s. Calcular
a) El desplazamiento durante ese tiempo
b) La rapidez al finalizar los 11 s
95. Una rueda girando con velocidad angular inicial de 48Rad/s se le aplica una
aceleración angular de 6Rad/s durante 19s. Calcular
97. Un niño lanza una pelota con una velocidad de 20m/s 900 desde la azotea de un
edificio de 35m de altura. Calcular
a) La velocidad con que llega al suelo
b) El tiempo para obtener la máxima altura
98. Un futbolista patea un balón a una velocidad inicial de 53 m/s y un ángulo de 360
respecto a la horizontal. Calcular
a) La velocidad en el punto de trayectoria en 1.44 s
b) El tiempo de vuelo del balón
99. Un avión parte del reposo y recorre antes de despegar una distancia de 1600
m en 15 s, con una aceleración constante. Calcular.
a) La aceleración
b) La rapidez en el momento de despegar
c) La distancia recorrida durante el primer segundo
d) La distancia recorrida en el último segundo, antes de despegar
100. Un vehículo cuya rapidez inicial es de 30 km/h acelera a razón de 1.7 m/s2
Calcular la rapidez después de recorrer 5 km.
102. Una bala se dispara con un rifle de juguete con una velocidad de 15 m/s
600 .calcular:
a) La distancia horizontal que recorre el proyectil.
b) El tiempo de vuelo del proyectil.
103. Desde la cima de una torre de 90 m de altura se lanza una piedra con una
velocidad inicial de 25 m/s 900 . determine:
a) La máxima altura alcanzada por la piedra
b) La rapidez con que la piedra llega al suelo
106.Una partícula está animada por una velocidad de v=10 m/s 2700, determinar
que desplazamiento se origina en medio minuto.
110.Si una partícula tiene una velocidad 36 km/h u, que tiempo empleara en recorrer
500metros
112.Un tren sale de la estación “A” por una línea recta con una rapidez de 50km/h.
una hora después sale otro tren de la misma estación y viaja con una rapidez de
125km/h, determinar la distancia en que alcanzara al primer tren.
113.Un cuerpo que a partir del reposo se deja caer libremente, adquiere una
velocidad de 19.6m/s 2700 al llegar al piso, si el tiempo de caída es de 2
segundos, determinar la aceleración media.
114.Un automóvil que parte del reposo, avanza sobre una carretera recta y horizontal
con una aceleración media am=2m/s; determinar en que tiempo su velocidad es de
72km/h 00.
117.Un ferrocarril parte del reposo en una vía recta y acelera durante 10segundos con
una magnitud de a1=1.2m/s2, después marcha a velocidad constante durante
30segundos y desacelera en razón de 2.4m/s2 hasta que se detiene en la estación
siguiente. Calcular la distancia total recorrida.
121. Un cañón dispara un proyectil con un ángulo de 530 por encima de la horizontal,
con una rapidez inicial de 60m/s. un tanque avanza directamente hacia el camión
sobre un terreno horizontal con una rapidez de 3m/s.
a) Que distancia debe existir entre el cañón y el tanque en el instante que se
dispara, para hacer blanco en el vehículo.
122. Se lanza un proyectil desde el suelo, con una rapidez de 10m/s y con un ángulo
de 300 sobre la horizontal, determinar:
a) La altura máxima que alcanza el proyectil.
b) La velocidad en el punto de la altura máxima.
c) La velocidad en el instante en que toca el piso.
123. Una polea de 50cm de radio esta acoplada a la flecha de un motor que gira con
una rapidez angular de 100rps, si la polea se acopla a otra de 10cm de radio por
medio de una banda:
a) Determinar la rapidez de la banda
127.Un automóvil transita por una curva en forma de U y recorre una distancia de
400 m en 30 s. Sin embargo, su posición final está a sólo 40 m de la inicial. ¿Cuál
es la rapidez media y cuál es la magnitud de la velocidad media?
132.Una flecha se acelera de cero a 40 m/s en 0.5 s que permanece en contacto con la
cuerda del arco. ¿Cuál es la aceleración media?
134.El Jaguar XJ220 de 542 caballos de fuerza puede acelerar desde cero hasta 26.8
m/s en 4 s. ¿Cuál es la aceleración promedio durante este tiempo?
136.Se deja caer una piedra a partir del estado de reposo. ¿Cuándo alcanzará un
desplazamiento de 18 m por debajo del punto de partida? ¿Cuál es su velocidad
en ese momento?
140.Una flecha se dispara verticalmente hacia arriba con una velocidad inicial de 80
ft/s. ¿Cuál es su altura máxima?
142.Un avión que vuela a 70 m/s deja caer una caja de provisiones para los
damnificados de Tabasco. ¿Qué distancia horizontal recorrerá la caja antes de
tocar el suelo, 340 m más abajo?
144.Un proyectil es lanzado con una velocidad inicial de 400 m/s y un ángulo de
elevación de 35º. Calcular:
145.Calcula el ángulo de elevación con el cual debe ser lanzado un proyectil lanzado
por un arma, que parte a una velocidad de 350 m/s para alcanzar un blanco
situado al mismo nivel que el arma y a 4000 m de distancia.
146.Un hombre en tercera base hace un lanzamiento al hombre en primera base
alejado 39 m. La pelota deja su mano con una velocidad de 38 m/s a una altura de
1.5 m del suelo y haciendo un ángulo de 20º con la horizontal. ¿Qué tan alta
estará la pelota cuando llegue a la primera base?
147.Una pelota de béisbol sale golpeada por el bat con una velocidad de 30 m/s a un
ángulo de 30º. ¿Cuáles son las componentes horizontal y vertical después de 3 s?
148.Una rueda tuvo una aceleración angular de 5 rad/s2 durante 6 s. ¿Qué velocidad
final adquirió?
“CUESTIONARIO DE FÍSICA I”
VI. ______________es importante porque nos da las reglas para determinar en qué
condiciones podemos ignorar el movimiento de un cuerpo y suponerlo en reposo.
VIII. Las fuerzas que interaccionan entre cuerpos sin que estén unidos se
llaman_______________.
IX. La grafica que muestra las fuerzas que actúan sobre un cuerpo se
llaman_______________.
X. El tiro parabólico el mayor alcance para una rapidez dada se obtiene cuando el
ángulo de lanzamiento es de _______________grados.
XVII. La cinemática estudia las leyes del movimiento de los cuerpos en condiciones
ideales, sin considerar la ____________________________________.
( )- cantidad escalar 1- Σ Mo = 0
8- Masa
3- ω2 r
( )- Unidades de la aceleración angular
4- 57.290
( )- Ecuación para la rapidez en caída libre
5- La elongación
( )- Ecuación para obtener la aceleración
centrípeta en el Movimiento Circular 6_ Radianes / segundo2
Variado.
7- 3.1416 grados