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Cuadro de seguimiento a participaciones de cada integrante

Universidad Nacional Abierta y a Distancia


Vicerrectoría Académica y de Investigación
Cuadro Seguimiento a Participaciones en Foro Colaborativo

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades


Académica
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Procesos Cognoscitivos
Código del curso 403003
Tipo de curso Teórico Habilitable Si X No
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Individu
Tipo de actividad: X Colaborativa X
al
Objetivo:
Presentar, organizada y cronológicamente, las participaciones y aportes de cada
investigador/estudiante en el Foro Colaborativo, según la guía y la rúbrica en la Unidad y
el momento respectivo.
Recomendaciones:

1. Todo el grupo responderá por lo que aquí en el cuadro se encuentra. Deben


asegurar que TODAS las participaciones estén incluídas.
2. Todos los investigadores estudianes del Equipo Investigador (Grupo
Colaborativo), deben AUTOREVISAR que sus participaciones sean incluídas
en el cuadro.
3. Los tutores-investigadores evaluaran el cuadro con las participaciones de
cada uno de los que allí se encuentren.

CONTENIDO/ESTRUCTURA
Nombre Perfil Rol Aporte Productos Observacion
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del individuo. pm
Bioquímicos:
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ionar en el foro
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óptimo funcion
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Los procesos
el foro el plan
cognoscitivos
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conocimiento y
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con el medio
que nos rodea, diciembre,
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El cerebro es
el encargado
de realizar este Comparto en
proceso, capaz el foro el
de generar cuadro de
sentimientos y
emociones, y seguimiento
darnos la de
capacidad de participacione
aprender,
recordar y s
comunicarnos
con el medio.
Nuestro
cerebro está
subordinado
por un control
interno y todo
este proceso
puede deterior
arse con el
pasar de los
años, ya que
las redes
neuronales
cada vez son
más lentas e
inaccesibles a
nuestra
conciencia, lo
que hace que
el
conocimiento y
las
experiencias
vividas no
queden
totalmente
almacenadas
en nuestro
cerebro, por lo
cual cada día
vamos en un
proceso de
transitoriedad
que significa
que cada día
todos los
recuerdos son
cada día
menores.

Diseñó:

Astrid Sofía Suárez Barros


Directora y Docente ECSAH

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