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PRODUCTO ACADÉMICO N° 02

GESTIÓN DE PROYECTOS
(Del 28 de octubre al 10 de noviembre)

Asignatura : Gestión de la Iinversión Pública


Docente Experto: Mg. Juan Amílcar Villanueva Calderón
Carácter : Obligatorio
Puntaje : 15%
Tema(s) : Tema 06: Q ue es la Gestión de Proyectos

Competencia
El alumno a través de esta actividad:

 Investiga sobre todos los contenidos referentes a lagestiónde proyectos


Actividad significativa: Gestión de proyectos.
Esta actividad consiste en el desarrollo de un ensayo respecto al tema: “Que es la
gestión de proyectos”

Descripción:
Esta actividad consiste en elaborar individualmente un ensayo lo cual implicará
necesariamente el uso de algunas herramientas y temas vistos en el curso, el ensayo
girará en torno a cuatro aspectos importantes
 ¿Qué es el PMI y el PMBOK?
 La interacción entre procesos de la Dirección de Proyectos
 ¿Qué es la gestión de proyectos, gestión de programas y gestión de portafolio?
 Áreas de conocimiento de la Dirección de Proyectos.
Con la elaboración del presente ensayo se espera que el estudiante enriquezca sus
conocimientos y aplique las diferentes herramientas conceptuales trabajadas en los
contenidos virtualizados en la asignatura de Gestión de la Inversión Pública.

Consigna:

Para realizar esta actividad con éxito te recomendamos, tener en cuenta los siguientes
aspectos:

1. Organiza tu tiempo, pues esta actividad demanda el desarrollo de trabajo


bibliográfico y de ardua investigación.

2. Lee los contenidos de aprendizaje referidos al tema 06: La importancia


de la inversión pública en el país.
3. Revisa la estructura formal del trabajo (artículo) que explicamos en el
siguiente apartado.
4. Lee minuciosamente la rúbrica individual.
5. Recuerda que tienes hasta el 10 de noviembre para desarrollar esta
investigación y presentar sus resultados, el último día de entrega está
estipulado en el sílabo.
Curso: GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Estructura básica del trabajo


Debes saber que existen diversas formas de estructurar un artículo, en esta
oportunidad nosotros solicitamos que tenga la siguiente estructura:

Símbolos de la Universidad y USS virtual.


Título del Artículo
Nombre del Autor (estudiante)
Resumen: En esta parte presentaras en forma breve (no más de 09 líneas ni menos
de 04) en que consiste el artículo y los aspectos fundamentales de su contenido.
 Problema planteado.
 Objetivos generales y específicos
 Tipos de investigación realizada
 Técnicas e instrumentos de recolección de datos
 Conclusiones –Recuerda que deben responder a tus objetivos
 Impacto de tu investigación.

Introducción: Es la sección donde presentarás tu tema de investigación, deberá


contener
 Marco teórico ( una síntesis de lo más importante)
 Planteamiento del problema
 Antecedentes de investigación encontrados
 Los objetivos que te planteaste
 Justificación e importancia de tu trabajo

Marco Teórico: En este apartado se presentan los datos relevantes recogidos de las
diferentes fuentes de información, mostrando su capacidad de análisis, críticas y síntesis
que permitan mostrar las deducciones hechas a partir de la información procesada. Usar
citas y notas de acuerdo a las normas internacionales vigentes. El cuerpo de la
monografía puede dividirse en capítulos y subcapítulos o sólo en capítulos.

Materiales y Métodos: En este apartado el investigador, dará a conocer las técnicas


de recolección de datos que utilizo, y métodos de procesamiento de información y los
principios éticos con respectó al momento de realizar este trabajo.

Conclusiones: Aquí describirás tus apreciaciones finales sobre el trabajo realizado,


donde también puedes incluir tus sugerencias.

Bibliografía:
Es la relación de documentos físicos o virtuales consultados durante el trabajo. Sí se
toma datos o información de algún libro, revista o internet, debe citarse la fuente.

Características formales del trabajo

 La extensión del artículo debe tener 5 páginas como mínimo y 10 páginas


como máximo, incluyendo los anexos.
 Utilizar letra, Arial nº 10 y espacio interlineado de 1.15
 El trabajo deberá ser entregado a través del Aula virtual en la semana
indicada, y en el espacio establecido para dicho fin; de lo contrario no se
tomará en cuenta para la evaluación.
 Grabar el nombre del archivo del trabajo de la siguiente forma:
Curso: GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Apellido1_Apellido2_Trab_Ind_DC. Ejemplo:

Castañeda_Aguiire_Trab_Ind_DC

Insumos

 Material de estudio consistente en el material: Importancia de la Inversión


Pública en el País.

Criterios e indicadores de evaluación

Para la evaluación de los resultados de la investigación etnográfica se tendrá en cuenta


los siguientes criterios:

 Estructura del artículo - Originalidad y riqueza del contenido del artículo


 Aspectos formales Para mayores detalles observar la rúbrica de evaluación
para trabajo individual.

Nota: N o enviar artículos ni fotografías “extraídas de Internet”, pues,


automáticamente invalida el trabajo individual.
Evitemos el plagio, los artículos deben ser originales.
Curso: GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

Rúbrica para evaluación del Producto Académico N° 02


Gestión de proyectos.

Nombre y apellido del Participante: ……………………………………………………………………………..………………………………………. Escuela profesional

CRITERIOS EXCELENTE BUENO REGULAR DEBE MEJORAR


El título del artículo es creativo y concita El título del artículo es El nombre del artículo no El artículo no
la atención. Guarda relación con el relativamente creativo y no guarda relación con el presenta título
contenido de la investigación. (2 llama la atención. Guarda contenido de la (0 puntos)
puntos) relación con el contenido de investigación.
la investigación. (0.75 (0.25 puntos)
puntos)
El resumen está muy bien redactado, El resumen está bien El resumen presentado El artículo no
es breve (no más de 09 líneas ni menos redactado, es breve (no más carece de coherencia y de presenta resumen
de 04) y presenta en qué consiste el de 09 líneas ni menos de 04) los aspectos (0 puntos)
artículo y los aspectos fundamentales y presenta en qué consiste fundamentales de su
de su contenido (2 puntos) el artículo y los aspectos contenido.
Estructura del fundamentales de su (0.5 puntos)
artículo contenido (1.5 puntos)
En la introducción se describe con En la introducción se En la introducción se El artículo no
precisión la finalidad del trabajo, el evidencia los componentes evidencia un vacío en la presenta
lugar donde se investiga solicitados pero se redacción. (0.5 puntos) introducción
(región/departamento, provincia, describen escuetamente. (0 puntos)
distrito, pueblo, etc.) además se (1.5 puntos)
describe la metodología que se empleó
para recoger la información. (2 puntos)
El área de Materiales y Métodos No presenta todos los datos Los datos consignados no El artículo no
contiene las técnicas de recolección de consignados y solicitados. guardan relación con la presenta el Área
datos que utilizó, métodos de (1.5 puntos) investigación de Materiales y
procesamiento de información y los (0.5 puntos) Métodos
(0 puntos)
Curso: GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

principios éticos que respetó al


momento de realizar (2 puntos)

En las Conclusiones describe En las Conclusiones describe En las Conclusiones, se El artículo no


importantes y bien sustentada apreciaciones muy evidencia un presenta
apreciaciones sobre el trabajo generales del trabajo desconocimiento del conclusiones
realizado, donde incluye las realizado, donde incluye tema investigado. Las (0 puntos)
sugerencias sobre la importancia de la sugerencias para la reforma conclusiones no son
gestión de proyectos que ha sido normativa del tema que ha convincentes. (0.25
materia de investigación. (2 puntos) sido materia de puntos)
investigación. (0.75 puntos)

En la Bibliografía se detallan con La Bibliografía no está La Bibliografía no tiene El artículo no


precisión los textos o fuentes (físicas y completa, falta considerar relación con el trabajo, se presenta
electrónicas) utilizadas para sustentar datos relevantes de un presenta una lista de bibliografía
el artículo (2 puntos) fichaje bibliográfico. (0.75 materiales copiados de (0 puntos)
puntos) internet y no son
confiables. (0.25 puntos)
El artículo está muy bien organizado El artículo cuenta con El artículo presenta El alumno
con párrafos bien redactados, sin fallas párrafos bien organizados, párrafos mal evidencia serios
ortográficas y con subtítulos, utilizando presenta fallas ortográficas, estructurados y evidencia problemas de
un lenguaje sencillo y fácil de entender. faltan subtítulos para una considerables fallas redacción.
Se evidencia que el artículo es original mejor presentación, utiliza ortográficas y de (0 puntos)
en su redacción ( 3 puntos) un lenguaje sencillo y fácil redacción. (0.25 puntos)
de entender. (0.75 puntos)
El artículo contiene muchos detalles o La investigación contiene El artículo es pobre en La investigación no
descripciones fidedignas del tema sólo algunos detalles detalles y descripciones contiene detalles
Originalidad y investigado que contribuyen al disfrute creativos y/o descripciones que contribuyen al creativos y/o
riqueza del del lector. ( 2 puntos) que contribuyen al disfrute disfrute del lector (0.25 descripciones.
contenido del del lector. El autor puntos) (0 puntos)
articulo realmente usó su
imaginación. (0.75 puntos)
Curso: GESTIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA

El artículo es rico en citas bibliográficas, El artículo presenta algunas El artículo evidencia citas El artículo no
que explica y fundamenta el tema de citas bibliográficas, que bibliográficas mal presenta citas
investigación ( 2 puntos) explica y fundamente el redactadas y sin bibliográficas.
tema de investigación (0.75 coherencia con el tema (0 puntos)
puntos) investigado. (0.25 puntos)
El artículo cumple totalmente con las El artículo cumple El artículo presentado No tuvo en cuenta
características formales estipuladas por parcialmente con las evidencia un desorden en ninguna
Aspectos el docente (Extensión, fuente de letra, características formales sus aspectos formales. especificación
formales interlineado) ( 1 punto) estipuladas por el docente (0.25 puntos) formal del trabajo.
(Extensión, fuente de letra, (0 puntos)
interlineado) (0.75 puntos)

Docente
Nota obtenida Experto:
Mg. Juan
Amílcar
Villanueva
Calderón.

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