Ministerio de Educación

Dirección Nacional de Educación Particular

Colegio ICED Panamá

Trabajo N°1
SALUD FISICA Y MENTAL C
Tema:
La seguridad individual y colectiva, Terremotos

Elaborado por: Arturo Mendoza

4-244-460

Profesora:
Ilka Vianda
Fecha de Entrega: 24/10/2019
 INDICE

-CONTENIDO Pag.
LA SEGURIDAD INDIVIDUAL Y COLECTIVA, TERREMOTOS

Tema 1: Investigación sobre: La seguridad individual y colectiva..............3-9

1. Definición.........................................................................................3-5

2. Clasificación.....................................................................................5-7

3. Prevención de Accidentes................................................................7-8

4. Planificación de prevención de accidentes.......................................9

Tema 2: Terremotos....................................................................................10-18

1. Concepto..........................................................................................10

2. Características..................................................................................11-12

3. Tipos.................................................................................................13

4. Intensidad de los terremotos.............................................................14

5. Magnitud del terremoto.....................................................................14-15

6. Causas y consecuencias..................................................................15-18

-CLONCLUSIONES.....................................................................................19

-BIBLIOGRAFIA...........................................................................................20

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 La Seguridad Individual y Colectiva, Terremotos

Tema 1: La seguridad individual y colectiva

1. Definición

a. Seguridad colectiva

Se entiende por protección colectiva aquella técnica de seguridad cuyo objetivo es

la protección simultánea de varios trabajadores expuestos a un determinado riesgo.

Una vez adoptadas tales medidas, y como complemento de éstas, se pueden utilizar
medidas de protección individual; aquellas para uso exclusivo de una persona.

Para una mejor comprensión de esta diferencia, exponemos el siguiente ejemplo:

en un laboratorio de ciencias utilizamos un ácido que emite vapores tóxicos. Una
medida de protección colectiva sería colocar una campana de extracción que aspire
ese vapor tóxico, mientras que una medida de protección individual sería la
utilización de una mascarilla por parte del operario. Desde el punto de vista
preventivo es más efectiva la utilización de medidas de protección colectiva; son
más seguras y abarcan a un mayor número de personas. Ante un peligro potencial
no basta con dar un EPI (Equipo de Protección Individual) al operario, hay que evitar
ese riesgo con una medida que proteja al conjunto de la población expuesta,
complementando tales medidas con EPI´s específicos.

Ejemplos de protección colectiva serían:

 Barandillas, pasarelas y escaleras.

 Andamios y redes antiácidas.
 Sistemas de ventilación.
 Barreras de protección acústicas.
 Vallado perimetral de zonas de trabajo.
 Marquesinas contra caída de objetos.

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  Extintores de incendios.
 Medios húmedos en ambientes polvorientos.
 Carcasa de protección de motores o piezas en continuo movimiento.
 Señalizaciones e indicativos.
 Barreras de protección térmicas en centros de trabajo.
 Orden y limpieza, etc

Hay muchos más, dependiendo de los tipos de riesgos. El criterio de clasificación a

aplicar es el de protección a una colectividad.

b. Protección individual

Se entiende por «equipo de protección individual o EPI» cualquier equipo destinado

a ser llevado o sujetado por el trabajador para que le proteja de uno o varios riesgos
que puedan amenazar su seguridad o su salud, así como cualquier complemento o
accesorio destinado a tal fin.

La protección personal tiene por objeto proteger al trabajador o trabajadora frente a

peligros potenciales que se producen durante una actividad laboral determinada.

La protección personal es la última barrera entre el hombre y el riesgo y debe

considerarse como una técnica complementaria a la protección colectiva, ya que
esta última se diseña y aplica con el fin de eliminar la situación de riesgo, mientras
que la protección personal pretende eliminar, o en su defecto mitigar, las
consecuencias que para la salud del trabajador se derivan de la situación de riesgo.

Los equipos de protección personal deben:

 Ser de so individual.
 Ajustarse a las características anatómicas del usuario.
 Cada usuario debe ser instruido sobre las características de los equipos que
se le entregan, de sus posibilidades y de sus limitaciones. Tales
especificaciones deberá darse por escrito.
 Ser mantenidos y conservados correctamente.

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 o Responsabilidad del usuario.
o Controlado por el empresario.

2. Clasificación de los equipos de protección individual

Existen distintos sistemas de clasificación de los EPI´s. Según el criterio que

escojamos podemos realizar distintas clasificaciones de los equipos de protección
individual. Los más utilizados son los que se basan en si la protección es integral o
parcial.

a. Por el grado de protección que ofrecen:

-De protección parcial: son los que protegen partes del cuerpo (casco, botas,
mascarilla).

- De protección integral: protegen al trabajador en su totalidad, sin especificar

zonas del cuerpo (arneses, trajes antifuego).

Medios parciales de protección: “Son aquellos que protegen al individuo frente a

riesgos que actúan preferentemente sobre partes o zonas concretas del cuerpo.”

 Protección del cráneo: casco de seguridad.

 Protección de la cara y el aparato visual

o Pantallas faciales
o Gafas

 Protección del aparato auditivo

o Orejeras
o Tapones
o Cascos que protegen la cabeza y el oído

 Protección de las extremidades inferiores

o Calzado de seguridad, con puntera
reforzada, frente a riesgos eléctricos, etc,
o Plantillas de seguridad

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  Protección de las extremidades superiores
o Guantes
o Manoplas
o Dediles
o Resistentes a la electricidad

 Protección de las vías respiratorias

o Mascarillas
o Máscaras

Medios integrales de protección

Son aquellos que protegen al individuo frente a riesgos que no actúan sobre partes
o zonas determinadas del cuerpo, proporcionando de esta forma una seguridad
“integral” o completa sobre todo el organismo. Ejemplos de estos tipos de EPI´s son:

-Ropa de trabajo

-Prendas de señalización

-Cinturones de seguridad anticaídas

-Protección frente a riesgos eléctricos:

 Pértigas
 Alfombras aislantes
 Banquetas aislantes

b. Por el tipo de riesgo.

-De protección a riesgos físicos.

 Mecánicos (guantes, cascos...)

 Acústicos (tapones, orejeras...)
 Térmicos (trajes, gorros)

6
 - De protección a riesgos químicos (máscara, trajes).

c. Por la técnica que se aplica.

 De protección frente al accidente motivado por las condiciones de

seguridad (cascos, botas).
 De protección frente a la enfermedad profesional que ocasiona (máscara,
tapones).

d. Atendiendo a la zona del cuerpo a proteger

e. Por su categoría
 Categoría I: Protegen contra riesgos mínimos.
 Categoría II: Riesgos más importantes.
 Categoría III: Protegen contra riesgos muy graves o irreversibles.

3. Prevención de accidentes
Concepto
Se denomina prevención de accidentes al conjunto de medidas que se toman tanto
en forma individual como socialmente, a partir de iniciativas privadas o públicas,
para impedir en la medida de lo posible que acontezcan hechos dañosos no
intencionales, o disminuir los efectos dañinos de los mismos, si su ocurrencia resulta
inevitable.

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 La prevención de accidentes debe hacerse en el seno del hogar, sobre todo
si en él residen niños pequeños o ancianos, que son los grupos de edad más
vulnerables. Por ejemplo, no encerar pisos para que no resulten
resbaladizos, cocinar usando las hornallas traseras, no colocar mangos de
sartenes que sobresalgan de la cocina, poner una alfombra para no caerse
en la bañera, no dejar al alcance de los niños medicamentos u otros artículos
peligrosos, verificar que no existan fugas de gas, instalar llaves térmicas y
disyuntores eléctricos, etcétera.
 Fuera del hogar, quien conduce vehículos, debe hacerlo con responsabilidad,
realizando la verificación técnica del mismo, llevando matafuegos en
condiciones, usar los cinturones de seguridad, no hablar por teléfono celular
mientras se conduce, colocar a los niños en los asientos traseros, etcétera.
 Es el empleador quien debe resguardar la seguridad de los trabajadores
mientras cumplen sus funciones, siendo responsable en caso de accidente
si no se tomaron las medidas preventivas, por ejemplo el uso de cascos en
los trabajadores de la construcción, o el control de las máquinas, sustancias
y elementos que usan los obreros, en cuanto a su correcto funcionamiento,
los ruidos y contaminación que producen, que incluso pueden ocasionar
accidentes a personas ajenas a la empresa.
 El Estado debe reparar las calles y carreteras, señalizar los caminos
adecuadamente, colocar semáforos en zonas muy transitadas, realizar
campañas públicas de concientización, etcétera.

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4. Planificación de la prevención.

El empresario, para adoptar las medidas necesarias, debe partir del conocimiento
de la situación mediante el análisis de las condiciones de trabajo y la consiguiente
evaluación de los riesgos.

Partiendo del resultado de la evaluación, debe planificar la actividad preventiva

con el objeto de eliminar o controlar y reducir los riesgos detectados, conforme a
un orden de prioridades según la magnitud de los riesgos y el número de
trabajadores expuestos.

Características que debe reunir un plan de prevención:

 Diagnóstico de la situación. Evaluación de riesgos.

 Definición de los objetivos.
 Asignación de los recursos necesarios.
 Asignación de tareas. Funciones y responsabilidades.
 Programa de actuación.
 Programa de seguimiento

9
Tema 2: Terremotos

1. Concepto

Un terremoto es una vibración de la Tierra producida por una rápida liberación de

energía.

 La energía liberada se irradia a partir de un punto en todas las direcciones:

el foco
 La energía se propaga en la forma de ondas
 Alrededor del mundo, las vibraciones son captadas por unos instrumentos
muy sensibles: los sismógrafos.

Los terremotos naturales son vibraciones de la tierra, ocasionadas por la liberación

repentina de energía almacenada en las rocas, esta acumulación de energía se da
por el sometimiento a grandes esfuerzos de la roca, por movimientos tectónicos a
lo largo de una falla, movimientos que contraen las estructuras de la roca y una
vez superada la resistencia de ellas estas se rompen súbitamente provocando las
vibraciones que dan origen al terremoto.

La energía producida por estas vibraciones, se propaga en todas las direcciones

en forma de onda, desde un origen llamado foco o hipocentro al interior de la
Tierra, llegando a la superficie en un lugar identificado como epicentro (Figura 3-
8).

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2. Características

El punto exacto en donde se origina el sismo se llama foco o hipocentro, se sitúa

debajo de la superficie terrestre a unos pocos kilómetros hasta un máximo de unos
700 km de profundidad. El epicentro es la proyección del foco a nivel de tierra, es
decir, el punto de la superficie terrestre situada directamente sobre el foco, donde
el sismo alcanza su mayor intensidad. El fallamiento (falla) de una roca es causado
precisamente por la liberación repentina de los esfuerzos (compresión, tensión o de
cizalla) impuestos al terreno, de esta manera, la tierra es puesta en vibración; esta
vibración se debe a que las ondas sísmicas se propagan en todas las direcciones y
trasmiten la fuerza que se genera en el foco sísmico hasta el epicentro en proporción
a la intensidad y magnitud de cada sismo.

Movimiento Trepidatorio y Oscilatorio. Al generarse un temblor las ondas

sísmicas que se propagan en todas direcciones provocan el movimiento del suelo
tanto en forma horizontal como vertical. En los lugares cercanos al epicentro, la
componente vertical del movimiento es mayor que las horizontales y se dice que el
movimiento es trepidatorio; por el otro lado, al ir viajando las ondas sísmicas, las
componentes se atenúan y al llegar a un suelo blando, como el de la ciudad de
México, las componentes horizontales se amplifican y se dice que el movimiento
es oscilatorio.

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A menudo, si el sismo es de grandes dimensiones y tiene lugar en tierra se
denomina terremoto, y si tiene lugar en mar se denomina maremoto formando
olas gigantescas llamadas tsunamis de enorme poder destructivo en las costas
vecinas. Al tiempo comprendido entre dos terremotos se le llama tiempo de
recurrencia y al lapso de calma (menos sismos y de baja magnitud) en un área
donde han ocurrido macrosismos se le conoce como quietud sísmica. De acuerdo
con recientes investigaciones de Max Wyss en el campo de la geología, se ha
determinado que es ahí donde se encuentran los mayores riesgos de un terremoto,
ya que indican la acumulación de energía o tensión elástica.

Replicas. Los sismólogos también han observado que, inmediatamente después

de que ocurre un gran temblor, éste es seguido por temblores de menor magnitud
llamados réplicas y que ocurren en las vecindades del foco del temblor principal.
Como estos sismos ocurren en la zona de ruptura del temblor principal, su
ocurrencia se debe probablemente al reajuste mecánico de la región afectada que
no recupera su estado de equilibrio inmediatamente después del temblor principal.
Inicialmente, la frecuencia de ocurrencia es grande, pero decae gradualmente con
el tiempo. Las réplicas son de menor magnitud y pueden ocurrir minutos, días y
hasta años después del evento principal, el número de estas puede variar desde
unos cuantos sismos hasta cientos de eventos

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3. Tipos de terremotos

De acuerdo con el modo de generación de los terremotos, se pueden tener dos

clasificaciones principales. Los de carácter natural y los antrópicos o artificiales por
causa de diferentes actividades humanas.

Usualmente se consideran tres tipos distintos de terremoto, conforme a la región

de la corteza en que se ubica su hipocentro:

 Superficiales. Poseen un foco no inferior a los 70 kilómetros de

profundidad, teniendo así un mayor impacto sobre la superficie. Esto los
hace los más devastadores de los terremotos.

 Intermedios. Su foco oscila entre los 70 y 300 kilómetros de profundidad.

 Profundos. Eventos que ocurren muy en lo profundo de la Tierra, por lo

general fuera de la litósfera, a más de 300 kilómetros de la superficie.
Llamados batisismos, suelen ser imperceptibles.

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4. Intensidad
Es una medida del tamaño del terremoto, calculado a partir de los daños en las
estructuras físicas, el número de pérdidas humanas, y los efectos ambientales si los
hay. Los valores de la intensidad vienen dados por los efectos visibles acorde a la
apreciación de quienes hacen la medición. Las escalas que determinan la intensidad
se han acordado de forma empírica, entre las más utilizadas están: la escala
Mercalli modificada (MM), MSK, EM-92 y EMS-98 24.

Escala Mercalli, tabla de Intensidades simplificad

GRADO DESCRIPCION
Grado I No percibido
Grado II A penas percibido
Grado III Débil, percibido parcialmente
Grado IV Ampliamente percibido
Grado V Se despiertan los que duermen
Grado VI Miedo
Grado VII Daño a las construcciones
Grado VIII Destrucción de edificios
Grado IX Daños generalizados en las construcciones
Grado X Destrucción general de las construcciones
Grado XI Catástrofe
Grado XII Cambio del paisaje

5. Magnitud

Hace referencia al tamaño del terremoto, estimación que se hace a través de

instrumentos como el sismógrafo, el cual permite medir la amplitud de las ondas
sísmicas indicando la energía liberada. La escala utilizada es logarítmica adaptada
por Charles Francis Richter (1900-1985)

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6. Causas y consecuencias de los terremotos

El planeta tierra es una estructura heterogénea dividida en tres partes denominadas:

núcleo, manto y corteza, las cuales se diferencian por sus características
fisicoquímicas.

Las placas tectónicas tienen movimientos pequeños, se ha estimado que la rapidez

de estas placas varía entre uno y cinco centímetros por año18, lo cual hace que al
encontrarse dos placas originen tensiones muy elevadas deformando la roca.

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El exceso de fuerza logra superar la resistencia máxima de las rocas, ocasionando
que las fallas produzcan una liberación de energía, esta se propaga en forma de
onda en diferentes direcciones, produciendo movimiento del medio físico a su paso,
a lo cual se le denomina terremoto.

Aunque la interacción entre Placas Tectónicas es la principal causa de los sismos

no es la única. Cualquier proceso que pueda lograr grandes concentraciones de
energía en las rocas puede generar sismos cuyo tamaño dependerá, entre otros
factores, de qué tan grande sea la zona de concentración del esfuerzo. Las causas
más generales se pueden enumeran según su orden de importancia en:

 TECTÓNICA: son los sismos que se originan por el desplazamiento de las

placas tectónicas que conforman la corteza, afectan grandes extensiones y es
la causa que más genera sismos.
 VOLCÁNICA: es poco frecuente; cuando la erupción es violenta genera grandes
sacudidas que afectan sobre todo a los lugares cercanos, pero a pesar de ello
su campo de acción es reducido en comparación con los de origen tectónico.
 HUNDIMIENTO: cuando al interior de la corteza se ha producido la acción
erosiva de las aguas subterráneas, va dejando un vacío, el cual termina por
ceder ante el peso de la parte superior. Es esta caída que genera vibraciones
conocidas como sismos. Su ocurrencia es poco frecuente y de poca extensión.
 DESLIZAMIENTOS: el propio peso de las montañas es una fuerza enorme que
tiende a aplanarlas y que puede producir sismos al ocasionar deslizamientos a
lo largo de fallas, pero generalmente no son de gran magnitud.
 EXPLOSIONES ATÓMICAS: realizadas por el ser humano y que al parecer
tienen una relación con los movimientos sísmicos.

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Consecuencias

Los efectos de un sismo traen como consecuencia el sacudimiento del suelo, los
incendios, las olas marinas sísmicas y los derrumbes, así como la interrupción de
los servicios vitales, el pánico y el choque psicológico. Los daños dependen de la
hora en que ocurre el sismo, la magnitud, la distancia del epicentro, la geología del
área, el tipo de construcción de las diversas estructuras, densidad de la población y
duración del sacudimiento.

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 Destrucción urbana. La caída de edificaciones, el derrumbe de casas y otros
accidentes urbanos suelen acompañar al movimiento vibratorio de los
temblores, y suelen cobrar un alto precio en vidas humanas, sobre todo si la
población no está preparada y educada en materia sísmica.
 Deslizamientos de tierra. Las elevaciones como cerros, colinas y montañas
pueden ceder a la fuerza de los sismos y generarse así aludes o avalanchas
capaces de sepultar poblaciones enteras
 Incendios. La caída de instalaciones urbanas o industriales a menudo
ocasiona desperfectos eléctricos o la liberación de químicos inflamables, lo
cual suele generar incendios.
 Licuefacción del suelo. Las ondas sísmicas son tan fuertes que pueden forzar
al material del suelo a liberar el agua contenida, perdiendo solidez y
volviéndose fangoso, lo cual es letal para la estabilidad de casas y edificios.
 Tsunamis. Los grandes terremotos pueden transmitir sus vibraciones al agua
de los océanos, generando así una agitación artificial de la misma y luego
grandes olas conocidas como tsunamis.

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 CONCLUSIONES

 La seguridad colectiva tiene como objetivo la protección simultánea de varios

trabajadores expuestos a un determinado riesgo, mientras que la individual,
son aquellas medidas de protección para uso exclusivo de una persona.

 Es más efectiva la utilización de medidas de protección colectiva; son más

seguras y abarcan a un mayor número de personas, por lo cual la protección
individual se debe considerar como una medida complementaria a la
seguridad colectiva.

 Los accidentes siempre pueden presentarse, en cualquier situación o lugar,

ya sea en el hogar, trabajo o a nivel público; por lo cual, debe planificar la
actividad preventiva con el objeto de eliminar o controlar y reducir los riesgos.

 Un terremoto es el temblor de la Tierra repentino y rápido que viaja a través

de la corteza terrestre. Es causado por la ruptura y el desplazamiento de las
placas subterráneas que liberan energía acumulada en forma de ondas
sísmicas.

 Un terremoto es el temblor de la Tierra repentino y rápido que viaja a través

de la corteza terrestre. Es causado por la ruptura y el desplazamiento de las
placas subterráneas que liberan energía acumulada en forma de ondas
sísmicas.

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 Bibliografía

 Portal preventivo. 2015. Riesgos relacionados con la seguridad en el trabajo

https://riesgoslaborales.saludlaboral.org/portal-preventivo/riesgos-
laborales/riesgos-relacionados-con-la-seguridad-en-el-trabajo/proteccion-
colectiva-e-individual/

 Deconceptos.com Concepto de prevención de accidentes.

https://deconceptos.com/ciencias-sociales/prevencion-de-accidentes

 Grupo Interlab. Protección colectiva e individual. Módulo: prevención de

riesgos laborales. Master en ingeniería y gestión medioambiental 2007/2008
 Gerardo Hernández Ortiz. Conceptos básicos sobre terremotos y las
causas que lo originan, proyecto de prevención y mitigación del riesgo en el
colegio Nicolás Gómez Dávila I.E.D.
http://bdigital.unal.edu.co/12146/1/gerardohernandezortiz.2012.pdf

 SISMOS: Causas, características e impactos.

https://www.gob.mx/sgm/es/articulos/sismos-causas-caracteristicas-e-
impactos?idiom=es

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