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INVESTIGACION
Desde los inicios del ser humano y mientas nuestra especie perdure, hemos estado, estamos
y estaremos siempre investigando, averiguando o descubriendo. Puede decirse que la
investigación es un proceso por el cual se enfrentan y se resuelven problemas en forma
planificada, y con una determinada finalidad.
De acuerdo con la Real Academia Española (RAE) investigar se refiere al acto de llevar a
cabo estrategias para descubrir algo. Etimológicamente, la palabra “investigar” proviene del
latín Investigare, deriva a su vez de “Vestigium”, que significa en pos de la huella, ir en busca
de.
Los pasos que debe seguir toda investigación científica son los siguientes:
- Formulación de hipótesis: Una hipótesis es una opinión o una suposición que da respuesta
a una pregunta que se ha formulado. Pueden ser todas las hipótesis que uno quiera, y
posteriormente deben ser confirmadas o rechazas.
- Análisis de resultados: Una vez obtenidos todos los datos (en algunos casos se analizan
realizando tablas, gráficos, etc) se comprueba si las hipótesis emitidas eran o no ciertas.
Si haciendo varios experimentos similares se obtiene siempre la misma conclusión, se puede
generalizar los resultados y emitir una teoría.
Una teoría es una hipótesis o un conjunto de hipótesis, probadas o no probadas, que tratan de explicar
un fenómeno de la naturaleza. La investigación científica es un proceso que hace uso del método
científico para obtener la información deseada.
Tipos de investigación:
Básica:
Este tipo de investigación se la conoce también como pura o fundamental, es una actividad Científica
y Tecnológica que descubre leyes universales o leyes generales. Que constituye un tipo de
investigación, dentro del contexto de la investigación científica y que está relacionada con la
investigación aplicada y con el desarrollo experimental.
Según Daniel S. Behar Rivero (2008) “La investigación fundamental es un proceso formal y
sistemático de coordinar el método científico de análisis y generalización con las fases deductivas e
inductivas del razonamiento.”
Ejemplo: Una investigación realizada con el propósito de ofrecer una explicación del fenómeno de la
agresividad en los jóvenes de zonas marginales.
Características:
“se interesa en el descubrimiento de las leyes que rigen el comportamiento de ciertos fenómenos
o eventos; intenta encontrar los principios generales que gobiernan los diversos fenómenos en los
que el investigador se encuentra interesado”. (Campbell, D.T. y Stanley, J.C. 1973).