Transcripción Fonética AFI de Textos en Inglés | toPhonetics 7/03/19 6:17

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Pega tu texto en inglés aquí:

MR. PAZ: good morning everybody, Welcome to UPARSISTEM School.

My name is Mr PAZ and I'm your English teacher.
As a first day activity we’ll start by asking you a few questions.
Mostrar transcripción
Who’s Dana?
Británica Transcripción solamente Mostrar formas débiles
DANA: That’s me Sir!,
Americana Lado a lado con el texto en inglés [ Paréntesis ]
MR. PAZ: Good morning Dana! where
Línea are you
por línea from
con el I'm
texto enfrom?
inglés
DANA: I’m from Colombia! I am Colombian.
MR. PAZ: Ohh. Colombia! what a beautiful country.
DANA: Yes, it is I live in the center of Bogotá with my family
MR. PAZ: I love Bogotá... what's your last name Dana?
DANA: DANA
MR. PAZ: And how do you spell that?
DANA: D A N A and
MR PAZ: How many last names do you have?
MR
DANA: . PAZ: good
Two! morning
I know everybody
Americans only, Welcome
have oneto UPARSISTEM School.
ˈmɪstər. pɑz: gʊd ˈmɔrnɪŋ ˈɛvriˌbɑdi , ˈwɛlkəm tu ju-pi-eɪ-ɑr-ɛs-aɪ-ɛs-ti-i-ɛm skul .
MR. PAZ: That’s true but we have some other nationalities in the class and they only have one
My name is Mr PAZ and I'm your English teacher.
last neɪm
maɪ name.ɪzThey are
ˈmɪstər Italian,
pɑz Greek,
ænd aɪm jʊərTurkish,
ˈɪŋglɪʃ Polish,
ˈtiʧər .Argentinian, French, German, Danish Swiss,
Austrian
As andactivity
a first day Dutch. we'll start by asking you a few questions .
DANA:
æz ə fɜrstI see perhapswil
deɪ ækˈtɪvəti people baɪ ˈæskɪŋ
stɑrtfrom Portugal
ju or ˈkwɛsʧənz
Brazil
ə fju then. .
Who's Dana ?
huz ˈdeɪnə?

DANA : That's me Sir !,

ˈdeɪnə: ðæts mi sɜr!,

MR . PAZ: Good morning Dana ! where are you from I'm from?
ˈmɪstər. pɑz: gʊd ˈmɔrnɪŋ ˈdeɪnə! wɛr ɑr ju frʌm aɪm frʌm ?

DANA : I'm from Colombia! I am Colombian.

ˈdeɪnə: aɪm frʌm kəˈlʌmbiə ! aɪ æm kəˈlʌmbiən .

MR . PAZ: Ohh . Colombia! what a beautiful country .

ˈmɪstər. pɑz: Ohh . kəˈlʌmbiə ! wʌt ə ˈbjutəfəl ˈkʌntri .

DANA : Yes, it is I live in the center of Bogotá with my family

ˈdeɪnə: jɛs , ɪt ɪz aɪ lɪv ɪn ðə ˈsɛntər ʌv Bogotá wɪð maɪ ˈfæməli

MR . PAZ: I love Bogotá... what's your last name Dana ?

ˈmɪstər. pɑz: aɪ lʌv Bogotá... wʌts jʊər læst neɪm ˈdeɪnə?

DANA : DANA
ˈdeɪnə: ˈdeɪnə

MR . PAZ: And how do you spell that?

ˈmɪstər. pɑz: ænd haʊ du ju spɛl ðæt?

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DANA : D A N A and
ˈdeɪnə: di ə ɛn ə ænd

MR PAZ : How many last names do you have?

ˈmɪstər pɑz : haʊ ˈmɛni læst neɪmz du ju hæv ?

DANA : Two! I know Americans only have one

ˈdeɪnə: tu ! aɪ noʊ əˈmɛrəkənz ˈoʊnli hæv wʌn

MR . PAZ: That's true but we have some other nationalities in the class and they only have one last
ˈmɪstər. pɑz: ðæts tru bʌt wi hæv sʌm ˈʌðər ˌnæʃəˈnælɪtiz ɪn ðə klæs ænd ðeɪ ˈoʊnli hæv wʌn læst

name. They are Italian , Greek, Turkish, Polish, Argentinian , French , German , Danish Swiss, Austrian and
neɪm . ðeɪ ɑr ɪˈtæljən, grik , ˈtɜrkɪʃ , ˈpɑlɪʃ , ˌɑrʤənˈtɪniən, frɛnʧ , ˈʤɜrmən, ˈdeɪnɪʃ swɪs , ˈɔstriən ænd
Dutch.
dʌʧ .
DANA : I see perhaps people from Portugal or Brazil then.
ˈdeɪnə: aɪ si pərˈhæps ˈpipəl frʌm ˈpɔrʧəgəl ɔr brəˈzɪl ðɛn .

¡Hola! ¿Tienes un texto en inglés y quieres saber cómo pronunciarlo? Este

transcriptor en línea de texto en inglés a transcripción fonética AFI
convertirá tu texto en inglés en su transcripción fonética usando el Alfabético
Fonético Internacional. Pega o tipea tu texto en inglés en el campo de texto de
arriba y haz clic en el botón “Mostrar transcripción” (o usa el atajo [Ctrl+Enter] desde
el área de ingreso de texto).

Características:

Elija entre la pronunciación británica y americana*. Cuando se selecciona el dialecto británico, el sonido [r] al
final de una palabra sólo se pronuncia si es seguido por una vocal, lo que también sigue la convención
fonética británica.
Se usan los símbolos del Alfabeto Fonético Internacional (AFI).
La estructura del texto y de las oraciones dentro de él (cortes de línea, signos de puntuación, etc.) se
conservan en la transcripción fonética, haciendo que sea más fácil de leer.
Una opción para variar la pronunciación dependiendo de si las palabras están en posición acentuada o
débil en la oración, como en el discurso fluido (casilla “Mostrar formas débiles”).
Las palabras en MAYÚSCULAS se interpretan como siglas si la palabra no se encuentra en la base de
datos. Las transcripciones de siglas se muestran con guiones entre las letras.
Además del vocabulario de uso común, la base de datos contiene una cantidad sustancial de nombres de
lugares (incluyendo nombres de países, sus capitales, estados de EE.UU, condados del Reino Unido),
nacionalidades y nombres populares.
Para facilitar la referencia al texto original, puedes hacer que el texto y su transcripción fonética salgan lado
a lado en dos columnas. Sólo selecciona la casilla apropiada en el formulario de entrada.
Si una palabra tiene varias pronunciaciones diferentes (estas palabras están señaladas en azul), puedes
seleccionar la más apropiada al contexto haciendo clic sobre ella. Para ver una ventana emergente con una
lista de las posibles pronunciaciones, mueve el cursor de tu mouse por encima de la palabra.
Ten en cuenta que las diferentes pronunciaciones de una palabra pueden tener significados diferentes o
pueden representar variaciones de pronunciación con el mismo significado. Si no estás seguro de qué
pronunciación es relevante en tu caso particular, consulta un diccionario.

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La base de datos del diccionario es enmendada regularmente con las palabras faltantes más populares
(mostradas en rojo).
El texto puede ser leído en voz alta en los navegadores con soporte de síntesis de voz (Safari –
recomendado, Chrome).

*) American transcriptions are based on the open Carnegie Mellon University Pronouncing Dictionary.

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Dayanara Talaver &

Please help me translate these IPA to English .

Thank you . Hope you can help me

1. / bɔɪ / / ðæt / / ʃɔː / / lʊks / / gʊd /

2. / ɔːl / / kaʊz / iːt / / graːs /
3. / siː / / ʃelʒ / / ɒn / / ðʌ / / siː / /sʊə/

! Reply " 22 hours ago "

Aleksandar &

1. boy that shoe? looks good

2. all cows eat grass
3. seashells on the seashore
Maybe this isn’t correct, but I hope it helps.

Reply " 14 hours ago

Manu &

https://tophonetics.com/es/ Página 3 de 8
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1. Boy! That sure looks good! (weird accent for “sure”)

2. All cows eat grass.
3. Seashells on the seashore (“the” should be /ðə/ though)

Reply " 6 hours ago

Faisal &

Is there any option to choose british pronunciation voice?

! Reply " 2 days ago "

toPhonetics &

At the moment British voice should be selected automatically with British

transcription. Your setup (OS, locale, browser) may cause it to select wrong
voice.

Reply " 2 days ago

Roger Lopes de Queiroz &

Might you creators of this great website, also include the Slangs, connected Speech
and informal American English? It would be perfect!!

! Reply " 3 days ago

YURI &

nice app, but i need copy the result to my word, but it is garbled, and i need to send
result to my phone.

! Reply " 6 days ago "

toPhonetics &

Try copying with side by side option.

Reply " 6 days ago "

https://tophonetics.com/es/ Página 4 de 8
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CarlIsn´t there a possibility to copy in Line by line to word? Now it &

shows just like there is and enter hit after every word. Do you
think there is a possbility to fix it?

Reply " 6 days ago

ken &

Please add CLEAR option to remove pasted text.

! Reply " 7 days ago "

K Kita &

The X on the right corner is the one, I suppose.

Reply " 7 days ago

Luca Parisi &

Can you translate these words please?

1. / ‘mɪrə/ :
2. /kənˈstrʌktɪd/ :
3. /rɪˈtɜːn/ :
4. / ‘lɔːn/ :
5. / dɪˈsaɪdɪd/ :
6. / ˈdaɪəlekt/ :
7. / ˈwɪndəʊ/ :
8. / ˈwɪdəʊ/ :
9. / rɪˈliːf/ :
10. / ˈbɪskɪt/ :

! Reply " 7 days ago "

Lila &

1. constructed
2. dialect
3. window
4. widow
5. biscuit

https://tophonetics.com/es/ Página 5 de 8
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Reply " 7 days ago

José Enrique &

1. / ‘mɪrə/ : mirror
2. /kənˈstrʌktɪd/ : constructed
3. /rɪˈtɜːn/ : return
4. / ‘lɔːn/ : lawn
5. / dɪˈsaɪdɪd/ : decided
6. / ˈdaɪəlekt/ : dialect
7. / ˈwɪndəʊ/ : window
8. / ˈwɪdəʊ/ : widow
9. / rɪˈliːf/ : relief
10. / ˈbɪskɪt/ : biscuit

Reply " 2 days ago

Alessandra Santagati &

aɪ lʌv ðɪs æp

! Reply " 8 days ago

Alex &

Hello! Could anyone explain why the following words are represented differently here to
The Oxford Living Dictionaries [online] (https://en.oxforddictionaries.com/key-to-
pronunciation)? Is this a just style thing (I’m new to all this)?

Word—>To Phonetics—>Oxford Living Dictionaries

cat—>/cæt/—>/cat/
hair—>/heə/—>/hɛː/
her—>/hɜː/—>/həː/
fire—>/faɪə/—>/fʌɪə/

Many thanks!

! Reply " 9 days ago "

toPhonetics &

Hi Alex. Oxford Dictionaries use Upton’s representation of English phonemes,

whereas this website takes Gimson’s set as a baseline for BrE (with the

https://tophonetics.com/es/ Página 6 de 8
Transcripción Fonética AFI de Textos en Inglés | toPhonetics 7/03/19 6:17

exception of /ɛ/ in place of /e/ phoneme). These are just different conventions.

Reply " 9 days ago "

Alex &

Thank you so much! I’ve just noticed that the UK Department for
Education represents hair like this /hɛə/. Would you have any idea what
format this might be based on?

Reply " 8 days ago

Jennifer Arambula Flores &

/bɜrdz əv ə fɛðər flɑk təɡɛðər/

/ə roʊlɪŋ stoʊn ɡæðərz noʊ mɑs/
/ɛvri klaʊd hæz ə sɪlvər laɪnɪŋ/
ðə roʊd tə hɛl ɪz peɪvd wɪð ɡʊd ɪntɛnʃənz
/mɛni hændz meɪk laɪt wɔrk/

! Reply " 10 days ago

Abby &

could someone please translate this /stəɹz/

! Reply " 10 days ago "

Linda &

stairs

Reply " 10 days ago

sreeja &

stairs

Reply " 8 days ago

https://tophonetics.com/es/ Página 7 de 8
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kenstirs &
stairs stirs stɛrz stɜrz….Am
stairs stirs steəz stɜːz…Br

Reply " 7 days ago

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