Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
EMPRENDIMIENTO
FERNANDO ZÚÑIGA GONZÁLEZ
FERNANDO.ZUNIGA12@INACAPMAIL.CL
Primavera 2017
• Unidad de aprendizaje
UNIDADES DE APRENDIZAJE
HORAS DE LA UNIDAD : 9
1.- Creatividad , innovación, emprendimiento. Horas Presenciales : 9 Horas
Online : 0
APRENDIZAJES
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CONTENIDOS MÍNIMOS
ESPERADOS OBLIGATORIOS
1.1.- Investiga
1.1.1.- Determinando la • Conceptos básicos de
casos de
sustentabilidad de los casos. Economía:
emprendimiento de
su área de • Círculo Virtuoso
1.1.2.- Estableciendo la relación entre
especialidad, Emprendimiento, Crecimiento
los conceptos de emprendimiento,
reconociendo los y Desarrollo
innovación y desarrollo país.
factores de éxito y • Emprendimiento e Innovación
fracaso asociados. 1.1.3.- Relacionando el como factores básicos del
(Integrada emprendimiento e innovación con la crecimiento país. Desarrollo
Competencia capacidad creativa para el desarrollo sustentable
Genérica Capacidad de una idea de negocios. • Desarrollo a escala humana
Emprendedora)
1.1.4.- Detectando oportunidades de
desarrollo de procesos, metodologías
y tecnologías (u otros) en el ámbito
académico y profesional.
Conceptos básicos de economía
CONCEPTO DE ECONOMIA
4
Conceptos básicos de economía
Valor
Precio
Escases
Recursos
Necesidades
Dinero
5
Conceptos básicos de economía
Definición de Economía :
“Es una ciencia social que estudia la forma en que los individuos y la sociedad
efectúan las elecciones y decisiones , para que los recursos – siempre escasos- puedan
contribuir a sa:sfacer las necesidades humanas”
En palabras simples…
“ La economía se ocupa de la manera en que se administran los recursos escasos, con
el objeto de producir bienes y servicios (…) “
Conceptos básicos de economía
PROBLEMA
ECONÓMICO
7
Conceptos básicos de economía
Problema Económico:
“ Necesidades múlIples , recursos escasos”
Problema Universal!!
8
Conceptos básicos de economía
VIDEO EXPLICATIVO
Luego análisis y debate en grupos
hSps://www.youtube.com/watch?
v=DB9pjZRxBzs
9
Conceptos básicos de economía
10
Conceptos básicos de economía
RESPONSABLES DE LA ACTIVIDAD
ECONOMICA…..
11
Conceptos básicos de economía
13
Conceptos básicos de economía
VIDEO EXPLICATIVO
Luego análisis y debate en grupos
hSps://www.youtube.com/watch?
v=On1P-KdiCBg
14
Conceptos básicos de economía
CONCEPTO DE
OFERTA Y
DEMANDA
15
Conceptos básicos de economía
EJEMPLOS?
16
Conceptos básicos de economía
EJEMPLOS?
17
Conceptos básicos de economía
VIDEO EXPLICATIVO
Luego análisis y debate en grupos
hSps://www.youtube.com/watch?
v=WRmnj4T6h5w
18
Conceptos básicos de Emprendiento
Emprendedor?
Empresario?
Innovación?
Creaavidad ?
Plan de Negocios?
Objeavos?
IVA ? Flujo de Caja ?
Proyecto(s) ?
19
Conceptos básicos de Emprendiento
Definición consensuada
Se denomina emprendedora a aquella persona que idenIfica
una oportunidad y organiza los recursos necesarios para
cogerla. De hecho, en la eImología de la palabra se encuentra
la voz laIna prendĕre que significa literalmente coger o
tomar. Es habitual emplear este término para designar a una
«persona que crea una empresa» o que encuentra una
oportunidad de negocio, o a alguien quien empieza un
proyecto por su propia iniciaIva.
20
Conceptos básicos de Emprendiento
Entonces?
Emprendedor es una cuesaón de Apatud y Acatud
El emprendedor no nace , se hace!!!!!
21
Conceptos básicos de Emprendiento
22
Conceptos básicos de Emprendiento
Emprendedor
Empresario
23
Conceptos básicos de Emprendiento
INNOVACIÓN
24
Conceptos básicos de Emprendiento
25
Conceptos básicos de Emprendiento
26
Conceptos básicos de Emprendiento
VIDEO EXPLICATIVO
Luego análisis y debate en grupos
hSps://www.youtube.com/watch?
v=nUuKdx0oADQ
28
Conceptos básicos de Emprendiento
AcIvidad Grupal
Lectura documentos
a) La Economía
b) La Innovación
Go!
¿Qué son las competencias?
Los de carácter
Resultado del aprendizaje, que demuestra la técnico y
capacidad de la persona para desempeñarse, ¿Qué metodológico
integrando conocimientos, habilidades, conocimientos? de la
acItudes y valores, permiIéndole decidir y especialidad
resolver situaciones de diversa complejidad,
en contextos dinámicos, para el logro de
resultados exitosos.
¿Qué
¿Qué valores? habilidades?
¿Qué acItudes?
Las que
permiten aplicar
Los valores
el conocimiento
insItucionales Las que permiten
situarse en un
contexto
Concepto elaborado por la VRAP. Las bases conceptuales de referencia que se uIlizaron para su
construcción son: OECD, Le Boterf G., ChileValora, Tardif J., OIT y Glosario Vice Rectoría Académica de
Competencias Sello de TODOS
los Inacapinos
hSps://www.inacap.cl/tportal/portales/
tp97ac1fc62b116/uploadImg/Image/
SelloAlumno(1).png
Sugerencias de estudio
• Tiempo necesario para el estudio
personal
Recuerda que en el
• Uso de Biblioteca en sede
CEA siempre
• Uso de recursos en línea (Registro encontrarás apoyo
Digital de libre acceso y suscrito)
GRATIS
¿Cómo nos ayuda el CEA?
1. Atenciones psicoeducaIvas
2. Ayudanvas de pares Para recibir
algunos de estos
3. Ayudanvas en asignaturas críIcas
apoyos, sólo
4. Nivelaciones debes acercarte a
5. Reforzamientos la oficina del CEA
6. Talleres de apoyo pedagógico en el 3er. Piso.
7. Tutorías
8. Campaña Cita no copies
Normas de Asignatura y Convivencia
• Puntualidad y responsabilidad
• Medios de comunicación oficial: correo
Inacap y Ambiente de Aprendizaje Inacap.
• UIlización del Ambiente de Aprendizaje
Inacap: materiales, acIvidades e
información