DESARROLLO Y EXTENSIÓN RURAL

Repensar la perspectiva multinivel de las transiciones

tecnológicas
Medrano, Ivan
En los últimos años se han publicado numerosos artículos que abogan por
una perspectiva multinivel (MLP) para el análisis de transiciones tecnológicas
a largo plazo.

Este artículo revisa investigación de transiciones actuales y considera las

limitaciones de la MLP que deben ser dirigido a mejorar la comprensión de
los procesos de innovación que afectan la transformación de tecnología y
sociedad.

El documento sugiere formas en que el MLP puede ser eficaz repensado,

basado en una aplicación más exhaustiva de un concepto coevolutivo de
tecnología transiciones.
 CONCLUSIONES
• El MLP representa un intento de integración de las diferentes cadenas de
estudios de innovación evolutiva con el enfoque más sociológico de los
estudios de ciencia y tecnología / ciencia, la tecnología y la sociedad, en
un intento de reunir a los temas que se solapan pero desagregados en el
estudio de los cambios tecnológicos.

• Para hacer frente a lo anterior, al menos parcialmente, se han hecho una

serie de sugerencias con respecto a futuras investigaciones informado
por el MLP, que se actualiza en términos generales aquí. En primer lugar,
la investigación podría tratar de extender el conocimiento existente al
tratar de aplicar el MLP más sistemática que en ocasiones ha sido el caso
para analizar, por ejemplo, el complejo de factores que parecen limitar o
permitir la transformación y la incorporación de tecnología sostenible en
toda la sociedad.
 TEMA:

Sistemas de extensión agrícola, acción colectiva e innovación:

lecciones sobre el corretaje de redes de Perú y México

DOCENTE:

Ing. Vicente Anzules

ESTUDIANTES:

Katerine Menendez

NIVEL

Noveno

SEPTIMEBRE 2019 – MARZO 2020

INTRODUCCION
Para 2020, el mundo tendrá alrededor de
7.700 millones de personas y para 2050 la
cifra será de aproximadamente 9.300
millones.
Mejorar la productividad agrícola en
aquellas áreas del mundo que la
Revolución Verde haya pasado por alto
requerirá nuevos enfoques.
La necesidad de aumentar la producción y
la productividad agrícolas se produce al
mismo tiempo que los cambios en la
economía agrícola global.
El fortalecimiento de las capacidades de los países en
desarrollo para la investigación necesario para ayudar a los
agricultores a tomar decisiones relacionadas con las
estrategias de subsistencia de los hogares

La extensión agrícola, la educación y la capacitación

pueden ayudar a muchos agricultores a maximizar el
potencial de sus activos productivos

La necesidad de una provisión de extensión más receptiva ha

coincidido con recortes profundos a los servicios de extensión
financiados con fondos públicos en el mundo en desarrollo.
La provisión de extensión tradicional financiada con fondos públicos
fue criticada por ser de arriba hacia abajo

• Paternalista
• Inflexible
• Sujeta a ineficiencias burocráticas
• Incapaz de hacer frente a las demandas dinámicas de la
agricultura moderna

La provisión de extensión privada fue vista como el camino a seguir

en términos de que se impulse más por la demanda

• Los agricultores están, en principio, dispuestos a pagar por

tecnologías e información.
 En Brasil los contratos de desempeño entre los agricultores y los agentes
de extensión han aumentado el compromiso de los trabajadores de
extensión.

Los agricultores de Nigeria y Benin están dispuestos a pagar por

información sobre semillas

Nigeria, también documentaron la disposición de los agricultores a pagar

por la provisión de extensión, especialmente si se proporcionaba a grupos
de agricultores.

En términos de pago por servicios, no se espera necesariamente que los

agricultores paguen el precio de mercado por los servicios, sino que
pagan una proporción de los costos de la prestación del servicio.
 Se necesitan nuevos enfoques para la
El sector privado ha demostrado ser incapaz
provisión de extensión junto con un nuevo
de reemplazar los servicios estatales debido
consenso sobre el papel de los sectores Esto requiere sistemas de extensión
a los altos costos de transacción, la clientela
público y privado mediante el cual se puede pluralistas y diversificados
dispersa y las ganancias bajas (o
proporcionar extensión a los agricultores de
inexistentes).
escasos recursos de manera más sostenible.
 Es posible separar la provisión de
fondos de la provisión de servicios
entre el sector publico y privado;
ahora; quién financia y quién
proporciona la provisión de
extensión.

Mirar más allá de los mecanismos

Estos enfoques incluyen escuelas de
de financiación y ejecución de la
campo para agricultores (FFS),
extensión per se y centrarse más en
comités locales de investigación
la medida en que la extensión está
agrícola (CIAL) y organizaciones de
contribuyendo al empoderamiento
agricultores.
y el cambio de los agricultores.

La acción colectiva y la organización de agricultores pueden jugar un papel importante para facilitar los vínculos
de los agricultores con los proveedores de extensión del sector público y privado y, en última instancia,
conducir a una mayor producción agrícola, una mayor innovación rural y un mayor acceso a los mercados.
 La provisión de extensión era en gran medida un proceso lineal con
conocimiento, información y tecnología generados a partir de una fuente
central y luego con información que fluía de investigadores a agricultores a
través de agentes de extensión

El desarrollo agrícola es un proceso inmensamente complejo caracterizado por

un alto grado de no linealidad

Sistemas de innovación La agricultura puede verse como un sistema técnico-social integrado en el que
los agricultores y los proveedores de servicios crean soluciones a los problemas
de producción y medios de vida, a menudo aprovechando nuevas
oportunidades mediante la modificación de nuevas tecnologías y sistemas de
producción existentes

En el sector agrícola, la innovación es una estrategia central para lograr

objetivos económicos, sociales y ambientales
 Un sistema de innovación puede definirse como una
red de organizaciones e individuos que se enfocan en
traer nuevos productos, nuevos procesos y nuevas
formas de organización al uso social y económico

Los sistemas de innovación dependen de procesos de

aprendizaje, bucles de retroalimentación e
interacciones iterativas que son decididamente no
lineales.

Un sistema de innovación consiste en una red de

interacciones dinámicas entre investigadores, agentes
de extensión, fabricantes de equipos, proveedores de
insumos, agricultores, comerciantes y procesadores .
 Las organizaciones e individuos involucrados
en la generación, difusión, adaptación y uso
de nuevos conocimientos

Un sistema de
innovación El aprendizaje interactivo que ocurre cuando las
puede organizaciones participan en la generación,
difusión, adaptación y uso de nuevos conocimientos
describirse en (y cómo esto conduce a la innovación)
términos de tres
elementos
las instituciones que gobiernan cómo
ocurren estas interacciones y procesos.
 El papel de la acción colectiva en los
procesos de innovación ha recibido poca
atención hasta la fecha, a pesar de que
la idea de organización de agricultores y
comercialización colectiva no es nueva.

A menudo es un desafío establecer

reglas acordadas colectivamente,
asegurar los compromisos de los
Acción colectiva
miembros de cumplir con las reglas y
monitorear y hacer cumplir el
cumplimiento.

La acción colectiva también puede abrir

nuevas oportunidades de
comercialización para los pequeños
productores al introducir innovaciones
en las cadenas de valor existentes o
crear vías de entrada a nuevos
mercados.
METODOLOGIA
La investigación informada aquí se basó en una
combinación de trabajo de campo cualitativo en Perú y
México y una revisión de la literatura.

El autor utilizó una metodología de mapeo de la cadena

de valor cualitativa que ha demostrado ser efectiva y
eficiente en la identificación de diferentes actores de la
cadena de valor y las relaciones entre ellos
El trabajo de campo consistió en entrevistas
semiestructuradas y reuniones de grupos focales,
complementadas con la observación participante.

Los actores clave de la cadena de valor entrevistados

incluyeron agricultores, agentes de extensión, ONG,
compañías de semillas, agroprocesadores e
investigadores gubernamentales.
 En Perú En México
se realizaron entrevistas semiestructuradas con
se realizaron entrevistas con el personal de la
ocho distribuidores de semillas y cinco agentes
ONG de desarrollo local en sus oficinas de Lima y
de extensión privados en la región de La
Sicuani.
Frailesca en el estado de Chiapas

Esto fue seguido por entrevistas con 18 Se realizaron reuniones de grupos focales en
agricultores individuales en nueve aldeas locales cuatro aldeas, inicialmente se realizó un grupo
y reuniones de grupos focales de género mixto focal de géneros mixtos con aproximadamente
en tres aldeas locales. 15 agricultores que asistieron a cada reunión.

También se realizaron entrevistas con ocho

gobiernos locales y funcionarios de investigación
y un representante de MASECA, el principal
comprador de granos de maíz en la región.
 Gran parte de los Andes se caracterizan por la baja dotación de "capital geográfico" (capital
natural, social, humano y físico) y la pobreza está muy extendida.
A pesar de estas desventajas, los grupos indígenas en los Andes han sobrevivido por una
variedad de tubérculos, una mezcla de diferentes granos y ganado
los agricultores peruanos de las tierras altas necesitan acceso a nuevas tecnologías que
mejoren la productividad y también acceso a los mercados.
El objetivo era capacitar a los agricultores locales que luego serían responsables de
capacitar a otros aldeanos y alentar la experimentación e innovación de los agricultores.
La capacitación se centró inicialmente en técnicas de riego, pero se amplió a mediados de la
década de 1990 para incluir temas identificados por los agricultores, que incluyen: cultivos
El Kamayoq en andinos, horticultura, ganadería, silvicultura, agroindustria y comercialización.
las tierras altas A finales de 2007, aproximadamente 200 Kamayoq habían recibido capacitación, de los
del Perú cuales el 20% eran mujeres, los Kamayoq establecen contacto con expertos técnicos de los
sectores público y privado y con otros agricultores, un sistema de innovación agrícola al que
pueden recurrir cuando necesitan información y asesoramiento técnico una vez que
terminan
Los Kamayoqsu capacitación.
son actores clave en un flujo de información bidireccional: desde las personas
e instituciones que promueven el desarrollo, y desde los agricultores locales hasta estas
mismas personas y organizaciones, y pueden considerarse como facilitadores de los
sistemas locales de innovación .
Los Kamayoq son cada vez más contratados por organizaciones públicas y privadas para
extender el modelo más allá de las comunidades y regiones donde han operado hasta la
fecha.
 El cultivo de maíz en México se caracteriza por persistentes disparidades entre
los productores de maíz a pequeña y gran escala en términos de su acceso a la
tierra, al crédito y al uso de variedades de maíz mejoradas de mayor
rendimiento.

El Centro Internacional de Mejoramiento de Maíz y Trigo (CIMMYT) realizó

una investigación en el sur de México sobre el papel de la acción colectiva
para facilitar el acceso de los agricultores a semillas de maíz mejoradas.
la acción colectiva tiene dos propósitos: primero, facilitar el acceso de
Agricultores los agricultores a la provisión de extensión (incluida la semilla de maíz
mexicanos de mejorada) proporcionada por agentes de extensión conocidos como
maíz y acceso a despachos, y segundo, acceder a la semilla de maíz mejorada subsidiada
insumos provista por un programa gubernamental
agrícolas
Desde mediados de la década de 1990, los agentes de extensión privados,
conocidos como despachos, han brindado asistencia técnica a grupos de
agricultores con preferencia a productores individuales.

Suponiendo que el grano cumple con ciertos estándares mínimos de calidad, los
agricultores reciben el precio fijado por el gobierno por tonelada de grano,
independientemente del volumen o tipo de grano vendido.
DISCUSION Provisión de extensión pública y privada

Los ejemplos del Kamayoq en Perú y los despachos en México demuestran que a
menudo es posible algún tipo de entrega de extensión privada, es decir, que la
información y el conocimiento pueden verse como insumos agrícolas que por su
naturaleza tienen un valor de mercado, con incentivos para participación.

Sin embargo, lo más importante es que los estudios de caso de Perú y México también
ilustran el peligro de centrar estrechamente el debate sobre el desarrollo en las
modalidades de provisión de extensión en lugar de mirar más allá de los mecanismos
de financiación y ejecución y analizar el grado en que la extensión está contribuyendo a
la acción colectiva y evolución de los sistemas de innovación agrícola.
DISCUSION Acción colectiva y el papel de los corredores de red

La mayoría de los casos de sistemas exitosos de innovación

agrícola destacan la importancia de la acción colectiva y el
papel crucial de un facilitador o agente de red que cataliza esta
acción colectiva, mejora el acceso de los agricultores a la
información y la asistencia técnica, el ejemplo del Kamayoq
contrasta condel
A diferencia la Kamayoq,
acción colectiva generadanunca
los despachos entrefueron
los pequeños
agricultores
"corredores en
de México.
innovación" en el sentido de corredores que
construyen vínculos apropiados dentro de un sistema de
innovación agrícola y que facilitan la interacción de múltiples
partes interesadas en la innovación
DISCUSION Sistemas de innovación agrícola y provisión de extensión
pluralista

Si bien muchas fuentes debaten si el sector público o privado

es el más adecuado para la función de facilitador o
intermediario, muchas están de acuerdo en que las ONG con
un conjunto de habilidades apropiadas pueden ser
inicialmente los mejores facilitadores o intermediarios de la
red
El modelo de Kamayoq demuestra que el enfoque de pago por
servicios es posible en áreas más marginales. Los Kamayoq,
por lo tanto, enfrentan los mismos desafíos que otros
corredores de red
DISCUSION Ajuste del enfoque

La acción colectiva y la organización de agricultores tienen un

papel clave que desempeñar en el desarrollo rural van tan
lejos como para afirmar que, de hecho, la prestación de
servicios públicos agrícolas en muchos casos ya se ha reducido
a¿cómo
solo una de las fuentes
garantizar de información
que la acción para los agricultores.
colectiva conduzca a
instituciones y organizaciones?, por ejemplo, organizaciones
de agricultores que son:
(a) efectivas en términos de vincular a los pequeños
productores con otros actores de la cadena de valor
(b) rentable tanto para los agricultores como para otros
actores de la cadena
(c) puede ser escalado para efectuar cambios en un gran
número de familias de agricultores
(d) fomentar la generación, difusión, adaptación y uso de
nuevos conocimientos entre diferentes actores.
 Los estudios de caso de México y Perú demuestran algunas de las oportunidades y
desafíos que rodean el surgimiento de los sistemas de innovación agrícola y el papel clave
que desempeña la extensión.

El éxito del modelo Kamayoq también dependía en parte de la creación de un

mercado de servicios de asesoramiento técnico.

La voluntad de los agricultores de pagar el Kamayoq significa que su papel como

asesores técnicos y agentes de la red se ha institucionalizado en muchas de las
CONCLUSIONES comunidades agrícolas peruanas donde evolucionaron.

En el estudio de caso mexicano, la atención se centró más en la mejor manera de

financiar la provisión de extensión ante la disminución de la financiación pública.

Prácticamente no hubo foco en la acción colectiva y en ausencia de corredores de

red efectivos no surgieron sistemas de innovación agrícola.
En términos del papel de los sectores público y privado, se preste demasiada atención a
los mecanismos de extensión y financiamiento y muy poca a las modalidades de
extensión apropiadas que contribuyen a la colectividad. acción y evolución de los
sistemas de innovación agrícola.
DESARROLLO RURAL Y EXTESIÓN AGROPECUARIA
“LA ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA INNOVACIÓN ”

ESTUDIANTE:
DENNIS MACAS
DOCENTE:
ING. VICENTE ANZULES
NIVEL:
NOVENO
 “LA ORGANIZACIÓN SOCIAL DE LA INNNOVACIÓN ”

Explica porque se eligió una perspectiva de

sistemas de conocimiento blandos para enfocarse
en entender e intervenir en escenarios de
innovación complejos.
INTRODUCCIÓN
También proporciona información sobre los dos
elementos principales que componen dicha
perspectiva : la metodología de sistemas blandos, y el
enfoque de sistemas de conocimiento .
 LA METODOLOGÍA DE SISTEMAS BLANDOS

Su mayor preocupación es mejorar la prácticas

Puede emplearse en cualquier situación
humanas, no por medio de una solución
organizacional compleja donde hay una
científica, sino al encontrar una solución que sea
actividad componente de alto contenido
practica y que se ajuste de la mejor manera a las
social, político y humano.
visiones de los involucrados

Financiamiento

Investigar el problema Encontrar hechos de la situación del

no estructurado problema, es decir, investigar Cultivo
básicamente el Problema
Maquinaria

Tecnología
 Expresar la situación Ingresos
del problema económicos

Hace una descripción del pasado, presente y su

consecuencia en el futuro, y viendo las aspiraciones,
intereses y necesidades en donde se contiene el
problema

Actores
Seleccionar una visión
de la situación y
producir una
Clientes
definición raíz
Dueños

Medio ambiente
Esta raíz se expresa como un proceso de transformación
que toma una entidad como entrada de información, Visión
cambia o transforma a esa entidad, y produce una nueva compartida
forma de entidad
Transformación
 Confección y Se elaboran modelos conceptuales que
verificación de
representen idealmente las actividades que
modelos
conceptuales: según la definición de la raíz en cuestión se
deban realizar en el sistema

Concepto de sistema formal

Este consiste en el uso de un modelo general de sistema de la
actividad humana que se puede usar para verificar que los modelos
construidos no sean fundamentalmente deficientes.

Otros pensamientos de sistema

Consiste en transformar el modelo obtenido en alguna otra forma

de pensamiento sistémico que, dadas las particularidades del
problema puedan ser convenientes.

Entonces los modelos conceptuales representan el "cómo" se podría llevar acabo del
proceso de transformación planteado en la definición básica.

Diseño de cambios
deseables, viables y
factibles
Se detectan los cambios que con posible llevar
acabo en la realidad y en la etapa siguiente. Aumento de
Estos cambios se detectan de las diferencias
ingresos
emergidas entre la situación actual y los económicos
modelos conceptuales se proponen

Asistencia
técnica

Acciones para mejorar

la situación del
problema

Comprende los cambios diseñados tendiente a

solucionar la situación del problema y el control
de los mismos
 El Enfoque de Sistemas
Constituye en una forma de comprensión del sistema
productivo y, pese a que se muestran y explican sus
componentes e interacciones, se podría decir que se
limita a la comprensión y el conocimiento del sistema
productivo

El análisis de los sistemas de

producción puede aplicarse a todos
los tipos de agricultura. Un caso de
particular relevancia para el desarrollo
rural, es el de la economía campesina,
la cual se caracteriza por la presencia
de unidades de producción familiar
campesinas
  La fase preliminar de un diagnóstico sistémico generalmente prevé un análisis
socioeconómico y agroecológico de la zona de intervención. Se trata de identificar los
elementos característicos de un determinado municipio, cuenca o zona administrativa
PASO 1
 Posteriormente será analizado como sistema agrario

 Se examinan las unidades de producción del sistema

PASO 2
agrario

 Se describen y estudian sus sistemas de producción.

De tal análisis derivan los diagnósticos de los
sistemas de producción en el ámbito de la micro
región que permiten, desarrollar estrategias
productivas y socioeconómicas de los distintos
tipos identificados.

Los diagnósticos contribuyen a comprender la

realidad que se pretende modificar, introduciendo
innovaciones técnicas y agronómicas, o
incorporando sistemas de producción.

Los pasos sucesivos al análisis:

- Experimentación
- Demostración
- Ajuste de las innovaciones agronómicas
seleccionadas
- Monitoreo y la evaluación de sus efectos sobre
la productividad, el ingreso, y el equilibrio
ambiental.
 Se necesita una política de innovación. Dicha política de innovación debe tomar
decisiones y ser mucho más específica en cuanto al contexto. Sin embargo,
esta metodología, más integral, también es difícil de implementar y de
supervisar.

RECOMENDACIONES

El análisis de los sistemas de producción aplicado a la economía campesina, centra su

atención en la unidad de producción familiar campesina en su conjunto, sin individuar los
comportamientos y las estrategias de los distintos miembros. Por lo tanto, las
recomendaciones formuladas en este contexto carecen de las bases de información
para promover una dinámica equilibrada desde una perspectiva de género que tome en
cuenta los intereses y capacidades individuales. Esta carencia podría superarse
integrando el análisis de género al enfoque sistémico.