IDENTIFICACIÓN DE LAS BRECHAS
BRECHA DESCRIPCIÓN
Medición de los
elementos físicos
INFRAESTRUCTURA que posibiliten la
conexión a las redes
de
telecomunicaciones
Analiza las diferentes
USO actividades que se
desarrollan en la red
Mide el grado de
desarrollo
CONECTIVIDAD
de la infraestructura de
telecomunicaciones
comienza con el acceso o la
falta del mismo .Aunque la
penetración de internet a
aumentado, sigue siendo una
barrera clave a medida que más
ACCESOS
personas en el mundo
permanecen desconectadas en
lugar de estar en línea
Mide las posibilidades
de aprovechamiento
de la conexión a
acceso de internet
Acceso a internet de alta
Velocidad una condición
necesaria para acceder
a la sociedad de la
BANDA ANCHA
internet
Aparición de nuevos servicios
El ancho de banda varia mucho
en el su recurso.
INDICADORES
⮚ Proporción de hogares con línea de telefonía fija
⮚ Suscriptores a telefonía móvil celular cada 100
habitantes
⮚ Proporción de hogares con acceso a internet
⮚ Suscriptores a internet móvil cada 100
habitantes
⮚ Proporción de hogares con computadoras
⮚ Proporción de individuos que usan internet
⮚ Pelación en los ingresos y nivel educativo
suscriptores de banda ancha en suscriptores de
internet móvil
⮚ Suscriptores de banda ancha en suscriptores de
internet fijo
⮚ por el número de sistemas anfitriones de
internet per capital
⮚ numero de ordenadores personajes per capital
⮚ número de líneas de teléfono per capital
⮚ numero de abanados a telefonía móvil per
capital
⮚ porcentaje de familias que carecen de ordenador
en cada vivienda
⮚ numero estimada de usuarios de internet
⮚ la tasa de alfabetización de la población adulta
⮚ el costo de una llamada local
⮚ el PBI per capital en términos de paridad de
poder adquisitivo
⮚ porcentaje de ambos escolares con acceso a
internet
⮚ porcentaje de ordenadores por persona y país
⮚ número de personas que carecen de pc
⮚ Abonados a internet banda ancha por cada 100
usuarios
⮚ Abonados a internet banda ancha fija por cada
100 habitantes
⮚ Abonados a tener banda ancha móvil por cada
1000 habitantes.

Mide las dificultades de acceso
a las TIC según el género.Las
diferencias en el uso y acceso
de la red entre los hombres y
GENERO
las mujeres
Genero de hombre
y mujer
Zonas aisladas
SOCIO densidad poblacional
DEMOGRÁFICAS baja brecha
urbana-rurales
. Bajos niveles de ingresos
. Problemas de sostenibilidad.
económica de los proyectos
. Posibilidades pocas
atractivas para la
ECONÓMICAS
inversión privada
Proceso complejo de
asignación de
financiamientos para nuevos
proyectos
. Diseño institucional débil
coordinación intersectorial
deficiente
. capacidad de planificación
POLÍTICO-
de los gobiernos locales
ESTRATÉGICO
y regionales
. objetivos de desarrollo social
prioritarios frente al uso de las
TIC
⮚ cantidad de hombres y mujeres que ocupan
cargas de responsabilidad en el gobierno, en
vinculadas con las MC e internet
⮚ proporción de hombres y mujeres que utilizan
internet en relación en los ingresos y nivel
educativo
⮚ proporción de hombres y mujeres adultos con
abonos y servicios de banda ancha móvil,
desagregada por sexo en relación con las brechas
de género en materia de ingresos y nivel
educativo
⮚ hogares que no tienen acceso a internet
⮚ HH12 proporción de hogares con acceso a la red
⮚ HH9 lugar de uso de internet en los últimos 12
meses
⮚ Porcentaje de localidades con centros de acceso
público a internet
⮚ Proporción del total de la fuerza de trabajo del
sector empresarial que corresponde al sector de
las TIC.
⮚ Valor agregado del sector de las TIC.
⮚ Importación de bienes relacionados con las TIC
como porcentaje del total de importaciones.
⮚ Exportaciones de bienes relaciones con las TIC
como porcentaje del total de exportaciones.
⮚ Empleo u capacidades.
⮚ AB Y A9
⮚ Numero de porcentajes de servicios de internet
⮚ Niveles de competencias en los mercados de las
telecomunicaciones
⮚ Porcentaje del precio medio de acceso a internet
en los ingresos nacionales bruto per capital
 Vulnerabilidad ante
desastres nativos
pocos técnicos especialistas
en TIC
TECNOLÓGICAS poca capacitación en
el uso de las TIC
infraestructura de un
ambiente no adecuado pea a
otros operadores
Capacidades institucionales de
los beneficiarios
brechas digitales de género,
raza, religión, etc.
CULTURALES
desconfianza cultural en
el uso de nuevas tecnologías
estructuras culturales
tradicionales
Indica nivel estadístico y de
formación de la población
CONOCIMIENTO que accede a la red este nivel
de acceso viene influido por la
edad el género y el empleo
Periodo que transcurre
la vida de un ser vivo en
EDAD MAYOR
mayoría de edad
⮚ creación y adaptación de los programas según
las necesidades de los usuarios
⮚ Uso de servicios en línea avanzados
⮚ Medición de la cultura digital
⮚ Porcentaje de inversión pública en investigación
TIC
⮚ HH10 actividades realizables por individuos en
internet en los últimos 12 meses
⮚ porcentaje de participantes en programas de
alfabetización digital
⮚ Porcentaje de personas con conocimiento básico
de las herramientas para acceder a internet
⮚ Porcentaje de personas con conocimiento básico
en informática
⮚ Porcentaje de usuarios en internet que carecen
de estudios.
⮚ Es posible que las personas mayores de edad
tengan dificultad en el uso del tic por falta de
manejo.
⮚ Poca retención en las habilidades del uso de la
tecnología.
⮚ Participación de la tecnología en mayoría de
edad.
⮚ Mas programas de aplicaciones que propicia que
las personas mayores se sientan en la sociedad
activamente.
⮚ Que las personas mayores de edad puedan
contribuir con sus actividades en la tecnología.

servicios sociales de
SOCIAL información
Indica nivel estadístico y de
formación de la población
MEDICION que accede a la red este nivel
de acceso viene influido por la
edad el género y el empleo
Nos referimos a una conexión a
Internet:
velocidad real vs velocidad
contratada.
velocidad tanto de subida como
de bajada según las
necesidades.
Velocidad de carga y descarga
la simetría y la asimetría de las
TIEMPO
conexiones
variación de retardo de
paquetes
una verificación del estado de
una determinada conexión de
un host local con al menos un
equipo remoto contemplado en
una red de tipo TCP/IP
⮚ información en las TIC de actividades sociales ya
sea en las empresas o por medio de actividades
en personas.
⮚ Son muy pocas las instituciones de servicio social
en la contribución de las TIC.
⮚ Poca implementación en información de la
tecnología en plataforma de servicio social
⮚ Aprovechar TIC con las demandas que tienen las
personas.
⮚ porcentaje de participantes en programas de
alfabetización digital
⮚ Porcentaje de personas con conocimiento básico
de las herramientas para acceder a internet
⮚ Porcentaje de personas con conocimiento básico
en informática
⮚ Porcentaje de usuarios en internet que carecen
de estudios.
⮚ Estadísticas de los alcances que las TIC se esta
llevando a cabo en cada país y dentro de ella
⮚ Medición de las evaluaciones de desarrollo de
proyectos en los países y en cada uno.
□ Tiempo de descarga de películas ,video,música
para cada velocidad de internet según operador.
□ Latencia por ancho de banda.
□ Beneficios de agregar Mbps adicionales.
□ Velocidad promedio de conexión fija a internet.
□ Numero de usuarios por regiones según las
diferentes velocidades del servicio de internet.
□ Velocidad promedio(Mbps)4G de los
Operadores en el Perú.
□ Cumplimiento de la velocidad mínima promedio
de los operadores en el Perú.
□ Velocidades media y máxima de Internet móvil,
3G y 4G, de cada operador.
□ La medición de la latencia en milisegundos en las
tres principales tecnologías: xDSL, cable y fibra
óptica.
□ Velocidad de transferencia media de los
dispositivos PLC analizados.

Personas con enfermedad
crónica o que han sufrido algún
SALUD
tipo de accidente que le impide
el uso eficiente de las Tic.
Uso de las tic según las
diferentes etnias del mundo.
CONDICION Permite la idea de una
ETNICA-RACIAL desagregación en el acceso
digital y la posibilidad.
El sector de Producción en el
pais es un campo no explotado
del todo debido a las carencias
PRODUCCIÓN y poco crédito que se da a las
TICs como soporte de mejora
en los rendimientos y
estándares de calidad .
□ Conocimiento y acceso a las TIC de personas con
enfermedad crónica según regiones.
□ Conocimiento y acceso a las TIC en cuidadores
familiares de personas con enfermedades
crónicas .
□ Uso de internet de las personas de origen
europeo y asiático contra los de origen
latinoamericano y africano.
□ Computadoras personales entre los diferentes
grupos étnicos .
□ Tiempo medio diario de conexión a una red
social e una selección de países.
□ Usuarios a internet en el mundo por regiones.
□ Distribucion de ocupaciones y razón de ingresos
según condición étnica-racial.
□ Porcentaje de laboratorios de control sanitario
que funcionan en condiciones inadecuadas sin
un sistema de monitoreo remoto.
□ Porcentaje de sistemas de información que no
funcionan adecuadamente
□ Porcentaje de Centros de Investigación Científica
que operan en condiciones inadecuadas.Sin un
eso de ancho de banda optimo.
□ Porcentaje de unidades productivas que no
reciben servicios de innovación y transferencia
tecnológica
□ Porcentaje de Centros de Innovación Productiva
y Transferencia Tecnológica que operan en
condiciones inadecuadas.

En el sector vial terrestre y
aéreo actualmente existe una
demanda alta de
TRANSPORTE Y implementación de tecnología ,
COMUNICACIONES debido a constantes accidentes,
debido al poco control,
supervisión e implementación
de las vías aéreas inteligentes.
Contenidos digitales
interactivos, interoperables,
accesibles y con usabilidad,
para distintas plataformas
CONTENIDO tecnológicas de diferentes
temáticas, con especial
atención al estímulo de la
diversidad cultural y lingüística
de la región
□ Porcentaje de la Red Vial Nacional que no cuenta
con Gestión Inteligente del Transporte Terrestre
□ Porcentaje de ciudades con Sistemas Integrados
con TICs de Transporte Urbano Sostenible no
implementados
□ Porcentaje de plataformas logísticas no
implementadas (PLPNI).
□ Porcentaje de localidades con al menos una
entidad pública sin cobertura del servicio de
acceso a internet fijo
□ Porcentaje de localidades con población de al
menos 100 habitantes sin cobertura del servicio
de telefonía móvil
□ Porcentaje de distritos que no cuentan con al
menos una estación autorizada del servicio de TV
y Radio
□ Porcentaje de localidades con población de al
menos 100 habitantes sin cobertura del servicio
de telefonía pública
□ Porcentaje de capitales de provincia no
implementada como ciudades digitales (NSCD).
□ Porcentaje de Sistemas de Información que no
funcionan adecuadamente (SINE).
□ Proporción de personas que producen
contenidos digitales – interactivos.
□ Proporción de organizaciones que producen
contenidos digitales – interactivos.
□ Proporción de empresas que producen
contenidos digitales – interactivos.
□ Proporción de universidades que investigan y
desarrollan contenidos digitales – interactivos.
□ Proporción de contenidos digitales producidos
para computadoras con Internet.
□ Proporción de contenidos digitales producidos
para televisión digital Interactiva.
□ Proporción de contenidos digitales producidos
para celulares con acceso a internet.
□ Proporción de contenidos digitales producidos
para videojuegos en red.
□ Programas de financiamiento para contenidos
digitales en el país.
□ Volumen de exportación de contenidos digitales
por plataforma.
□ Proyectos e investigaciones sobre contenidos
digitales desarrollados en código abierto.
□ Proporción de ciudades del país que ya utilizan
TV digital.
□ Cantidad de torres de transmisión digital
instaladas.
□ Proporción de emisoras que ya emiten su
programación en televisión digital.
□ Horas de emisión de contenidos digitales en
empresas de televisión pública por país.

los migrantes no pueden poseer
el mismo nivel de habilidades
INMIGRACIÓN
digitales como la población en
si nuevo país
Las creencias influyen en la
actitud ,uso de las personas
RELIGIÓN
frente a las TIC
Problemas relacionadas al mal
uso de las tics , que trae como
PROBLEMAS DE consecuencia, entre otros una
LAS TIC dependencia excesiva de las
TICs, etc
□ País de nacimiento
□ Años desde inmigración
□ Asistencia a la escuela de niños y jóvenes de (6 a
18 años)
□ Ocupados como porcentaje de PEA
□ Ocupados en sectores de baja productividad
(área urbana)
□ Ocupados en sector baja productividad con nivel
educativo terciario
□ Afiliación al sistema de salud (ocupados)
□ Afiliación al sistema de pensiones (ocupados)
□ N de personas en el hogar (hogar)
□ Hogares con al menos un migrante según
composición.
□ Acceso a agua potable
□ niveles educativos (ciclos completos) según
condición y temporalidad migratoria. Población
de 18 años y más
□ Proporción de personas con acceso a internet
según religión que profesan.
□ Número de ordenadores personales en cada
continente según religión que profesan.
□ Porcentaje de población no atendida por un
adecuado servicio
□ Porcentaje de servicios que no cuentan con
capacidades operativas adecuadas para la
fiscalización ambiental

Información incompleta de
TIPOS DE información y acceso a las tics
GOBIERNO por motivos políticos, como la
censura de un gobierno
Falta de la neutralidad de la
red, que ocasiona que el
NEUTRALIDAD DE contenido al que se accede sea
RED asimétrico según a quien se
contrate, en que lugar se este,
etc
Referido a la seguridad, la
aceptación cultural y confianza
depositada por los usuarios en
Internet. A menudo se observa
problemas respecto a la
FALTA DE
privacidad y la autenticidad en
CONFIANZA Y
los contenidos de la web, los
SEGURIDAD EN LA
cuales llevan a una
WEB
desinformación y
desorganización de las
comunidades e incluso afecta al
comercio e inversión privada y
pública
□ Porcentaje de empleados en organizaciones
gubernamentales que usan computadoras
rutinariamente para su trabajo
□ Porcentaje de empleados en organizaciones
gubernamentales que usan internet
rutinariamente para su trabajo
□ Porcentaje de empleados en organizaciones
gubernamentales que usan correo electrónico
rutinariamente para su trabajo
□ Porcentaje de organizaciones gubernamentales
con presencia en internet en su propio sitio web
o en el sitio web de otra entidad
□ Porcentaje de organizaciones gubernamentales
con redes corporativas (lan, wan, intranet y
extranet)
□ Porcentaje de organizaciones gubernamentales
con estándares de interoperabilidad
□ Porcentaje de organizaciones gubernamentales
con acceso a internet, según tipo de acceso
(banda angosta, banda ancha fija y banda ancha
móvil)
□ Porcentaje de organizaciones gubernamentales
que ofrecen plataformas de servicios a usuarios,
según tipo de plataforma disponible: web,
teléfono fijo, fax y teléfono móvil
□ El tiempo de acceso de usuario
□ La proporción de acceso de usuarios con éxito
□ La velocidad de transmisión de datos conseguida
□ La velocidad de transmisión de datos conseguida
□ La cantidad de mediciones fallidas por concepto
de transmisión respecto al total de mediciones.
□ Retardo promedio nacional
□ Desviación estándar del retardo nacional
□ Retardo promedio internacional
□ Desviación estándar del retardo internacional
□ Transmisión de datos fallidos nacional
□ Transmisión de datos fallidos internacional
□ Porcentaje de vulnerabilidad más extendidas en
las aplicaciones web estudiados.
□ Porcentaje de reportes de violaciones a la
seguridad informática.
□ Perdidas financieras por sabotaje informático.
□ Probabilidad de detectar vulnerabilidad de
diferentes niveles de riesgo.
□ La probabilidad de detectar las vulnerabilidades
mas extendidas en aplicaciones web.
□ La probabilidad de detectar vulnerabilidades
dependido del origen la vulnerabilidad
(administración , código)
□ La distribución de sitios que no cumplen con PCI
DSS.
 □ Viviendas con conexión mediante banda ancha
por Regiones.
□ Porcentaje de hogares sin cobertura de banda
La geografía y el territorio están
ancha por Regiones.
DE ÍNDOLE fuertemente relacionados con
□ Población con falta de conocimiento para usar
GEOGRÁFICA O la dotación de infraestructuras
Internet.
TERRITORIAL y las políticas locales de
□ Población Con alguna restricción para usar
inmersión digital.
Internet.
□ Evolución de la banda ancha en los hogares por
Regiones

□ Población con barreras de acceso a Internet.

□ Porcentaje de programas y acciones del estado
que incorporan los derechos de personas con
Referido a las personas con
discapacidad en sus instrumentos normativos.
DE ÍNDOLE algún tipo de discapacidad, una
□ Personas con discapacidad intelectual que
FUNCIONAL dificultad de acceso a los
muestran una mejora de su índice de calidad de
(DISCAPACIDAD recursos tecnológicos que
vida en comparación con el año anterior.
FÍSICA O genera un obstáculo más en la
□ Porcentaje de la población con al menos una
PSICOLÓGICA) vida de personas con diversidad
discapacidad y económicamente activa ocupada.
funcional.
□ Cantidad de personas con discapacidad que
presentan rezago educativo.

BENEFICIOS DE LA □ Actividades relacionadas con el entretenimiento

INCLUSIÓN Son aquellas personas que no
DIGITAL puedan aprovechar los
beneficios que proporciona el
estar conectado/a.
realizadas por Internet.
□ Búsqueda de empleo online.
□ Compras a través de Internet.
□ Actividades de aprendizaje realizadas a través de
Internet.

Esta referido al mundo laboral y
a la exclusión de los
DE ÍNDOLE trabajadores de las nuevas
FORMATIVA- tecnologías como consecuencia
LABORAL de la falta de formación, o de la
ausencia capacidades o
habilidades digitales.
Indica el acceso y uso de las TIC
en la infancia y como las TIC
INCLUSIÓN
han amplificado los peligros en
DIGITAL EN LA
línea, debido a la desprotección
INFANCIA
y vulnerabilidad en que se
encuentran los niños.
Se fundamenta en las
capacidades que tiene cada
CALIDAD Y
persona para utilizar las
FRECUENCIA DE
herramientas que ofrece la Red,
USO
y en su continuidad de usar
Internet.
□ Porcentaje de personas que han utilizado alguna
vez Internet por situación laboral.
□ Porcentaje de empresas con conexión a banda
ancha fija.
□ Demanda de empleos en TIC en Perú.
□ Habilidades digitales de la fuerza de trabajo en
América latina.
□ Empresas que dan formación para mejorar las
capacidades de su personal en TIC.
□ Porcentaje de usuarios de internet en los últimos
tres meses según su edad.
□ Edad de inicio en el uso de internet, primer móvil
y primer smartphone por edad.
□ Porcentaje de niños/as usuarios/as de TIC en los
últimos tres meses según los ingresos mensuales
netos en el hogar.
□ Porcentaje de usuarios de internet que se
conectan desde su vivienda y desde su centro de
estudios según los ingresos mensuales netos del
hogar.
□ Menores que han sufrido bullying online u offline
en los pasados 12 meses (%) por género y edad.
□ Uso excesivo de internet entre menores.
□ Hogares con acceso a telefonía fija o móvil,
según presencia de población menor de 16 años
en el hogar
□ Frecuencia y uso de computador e internet de
los estudiantes.
□ Frecuencia y uso de móviles de los estudiantes.
□ Porcentaje de ciudadanos entre 65 y 74 años que
nunca han utilizado Internet.
□ Población de 6 años y más de edad, según sexo y
frecuencia de uso de Internet

El alto coste de la prestación del
servicio por lejanía, baja
densidad de población o,
especialmente, por falta de
competencia, fomenta la
URBANA-RURAL
exclusión ya que residir en una
urbe o en una zona rural,
impacta de forma directa, en la
disponibilidad de acceso a las
nuevas tecnologías.
□ Cobertura de redes de fibra óptica, cable o de
banda ancha con velocidad superior a 30 Mbps.
□ Porcentaje de hogares que no tienen cobertura
de banda ancha por habitantes.
□ Hogares que tienen telefonía móvil, según área
de residencia
□ Hogares que tienen televisión por cable, según
área de residencia
□ Hogares con acceso a Computadora e Internet,
según área de residencia.
□ Población de 6 años y más de edad que utiliza
teléfono celular, según área de residencia