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Permutaciones
Hay dos tipos de permutaciones:
Son las más fáciles de calcular. Si tienes n cosas para elegir y eliges r de ellas, las
permutaciones posibles son:
n × n × ... (r veces) = nr
Por ejemplo en la cerradura de arriba, hay 10 números para elegir (0,1,...,9) y eliges 3 de
ellos:
nr
donde n es el número de cosas que
puedes elegir, y eliges r de ellas
(Se puede repetir, el orden importa)
16 × 15 × 14 × 13 ... = 20,922,789,888,000
Pero a lo mejor no quieres elegirlas todas, sólo 3 de ellas, así que sería solamente:
16 × 15 × 14 = 3360
Es decir, hay 3,360 maneras diferentes de elegir 3 bolas de billar de entre 16.
4! = 4 × 3 × 2 × 1 = 24
7! = 7 × 6 × 5 × 4 × 3 × 2 × 1 = 5040
1! = 1
Así que si quieres elegir todas las bolas de billar las permutaciones serían:
16! = 20,922,789,888,000
Pero si sólo quieres elegir 3, tienes que dejar de multiplicar después de 14. ¿Cómo lo
escribimos? Hay un buen truco... dividimos entre 13!...
16 × 15 × 14 × 13 × 12 ...
= 16 × 15 × 14 = 3360
13 × 12 ...
La fórmula se escribe:
Ejemplos:
¿De cuántas maneras se pueden dar primer y segundo premio entre 10 personas?
Notación
En realidad son las más difíciles de explicar, así que las dejamos para luego.
Así funciona la lotería. Los números se eligen de uno en uno, y si tienes los números de
la suerte (da igual el orden) ¡entonces has ganado!
Volviendo a las bolas de billar, digamos que queremos saber qué 3 bolas se eligieron,
no el orden.
Pero muchas de ellas son iguales para nosotros, porque no nos importa el orden.
Por ejemplo, digamos que se tomaron las bolas 1, 2 y 3. Las posibilidades son:
De hecho hay una manera fácil de saber de cuántas maneras "1 2 3" se pueden ordenar,
y ya la sabemos. La respuesta es:
3! = 3 × 2 × 1 = 6
Esta fórmula es tan importante que normalmente se la escribe con grandes paréntesis,
así:
Notación
Ejemplo
16×15×14 3360
= = 560
3×2×1 6
Así que recuerda, haz las permutaciones, después reduce entre "r!"
¡Recuerda la fórmula!
Triángulo de Pascal
Puedes usar el triángulo de Pascal para calcular valores. Baja a la fila "n" (la de arriba es
n=0), y ve a la derecha "r" posiciones, ese valor es la respuesta. Aquí tienes un trozo de
la fila 16:
1 14 91 364 ...
1 15 105 455 1365 ...
1 16 120 560 1820 4368 ...
Vamos a usar letras para los sabores: {b, c, l, f, v}. Algunos ejemplos
son
{c, c, c} (3 de chocolate)
{b, l, v} (uno de banana, uno de limón y uno de vainilla)
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla)
(Y para dejarlo claro: hay n=5 cosas para elegir, y eliges r=3 de ellas.
El orden no importa, ¡y sí puedes repetir!)
Bien, no puedo decirte directamente cómo se calcula, pero te voy a enseñar una técnica
especial para que lo averigües tú mismo.
{c, c, c} (3 de chocolate):
{b, l, v} (uno de banana, uno de limón y uno de
vainilla):
{b, v, v} (uno de banana, dos de vainilla):
OK, entonces ya no nos tenemos que preocupar por diferentes sabores, ahora tenemos
un problema más simple para resolver: "de cuántas maneras puedes ordenar flechas y
círculos"
Fíjate en que siempre hay 3 círculos (3 paladas de helado) y 4 flechas (tenemos que
movernos 4 veces para ir del contenedor 1º al 5º).
Así que (en general) hay r + (n-1) posiciones, y queremos que r de ellas tengan círculos.
Esto es como decir "tenemos r + (n-1) bolas de billar y queremos elegir r de ellas". Es
decir, es como el problema de elegir bolas de billar, pero con números un poco
distintos. Lo podrías escribir así:
(5+3-1)! 7! 5040
= = = 35
3!(5-1)! 3!×4! 6×24
En conclusión
¡Uau, es un montón de cosas que absorber, quizás tendrías que leerlo otra vez para
entenderlo todo bien!
Pero saber cómo funcionan estas fórmulas es sólo la mitad del trabajo. Averiguar cómo
se interpreta una situación real puede ser bastante complicado.
Por lo menos ahora sabes cómo se calculan las 4 variantes de "el orden sí/no importa" y
"sí/no se puede repetir".
Cuando nos fijamos en los conjuntos de ciertos tipos de números, por ejemplo, los
números naturales, o los números racionales, por ejemplo, podemos querer hablar sólo
de estos conjuntos. Estas colecciones de números son, por supuesto, muy importante,
por lo que escribir símbolos especiales para ellos significan.
Escribimos conjuntos entre llaves - {y}. Nos dirigimos a todos los elementos, o lo que
el juego contiene, entre paréntesis, separados por comas. Por lo general, denotan
conjuntos con letras mayúsculas.
Contenido
[hide]
1 sets especiales
2 Notaciones
o 2,1 relaciones de contención
o 2,2 El concepto del subconjunto
o 2.3 Las intersecciones y uniones
2.3.1 Intersección
2.3.2 Uniones
o 2,4 comprensiones Set
o 2,5 conjuntos universales y complementos
2.5.1 conjuntos universales
2.5.2 Complementos
o 2.6 Problema de juego
2.6.1 Respuestas
3 Otras ideas
o 3,1 Potencia conjunto
o 3.2 Cardinalidad
3.2.1 La cardinalidad del conjunto potencia
3.2.2 Problema de juego
3.2.3 Respuestas
4 Set identidades
{0,1,2, ...}
{0, , , , ...}
[ edit ] Notaciones
Podemos escribir algunas relaciones especiales que involucran conjuntos con algunos
símbolos.
También podemos expresar esta relación de otra manera: se dice que 3 es un elemento
del conjunto {1,2,3}. También, podemos decir que el conjunto {1,2,3} contiene 3, pero
este uso no se recomienda ya que también se utiliza para referirse a los subconjuntos
(ver a continuación).
Podemos decir que dos conjuntos son iguales si contienen exactamente los mismos
elementos. Por ejemplo, los conjuntos {2,3,1} y {3,1,2} ambos contienen los números
1, 2 y 3. Escribimos:
Escribimos el conjunto sin elementos como O {}. Aquí, nosotros usamos la notación
{} para el conjunto vacío (NB siguientes convenciones Wikipedia).
[ edit ] Intersección
Si la intersección de dos conjuntos están vacías, nos dicen que estos conjuntos son
disjuntos.
[ edit ] Sindicatos
La unión de dos conjuntos A y B son los elementos en los dos sets. Por ejemplo, si A =
{1,3,5,7,9} y B = {0,2,4,6,8}. Nos dicen que el sindicato, escrito es el
conjunto {0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.
Por ejemplo, este conjunto forma el conjunto de todos los números pares:
Cuando hacemos el trabajo con conjuntos, es útil pensar en un conjunto más amplio en
el que trabajar. Por ejemplo, si estamos hablando de conjuntos {-1,0,1} y {-3, 1,1,3}, es
posible que desee trabajar en Z en esta circunstancia. Cuando hablamos de trabajar en
un conjunto más amplio, tal como Z en ese caso, se dice que Z es un conjunto
universal, y tomamos todos los conjuntos de subconjuntos de este conjunto universal.
Escribimos el conjunto universal de ser Sin embargo, puede ser más sencillo para
referirse a este como E.
[ edit ] Complementos
Con base en la información anterior, escribir las respuestas a las siguientes preguntas
(Conteste las siguientes preguntas a pares)
1. Es ?
2. Es ?
3. Es ?
4. ¿Verdadero o falso? Si es falso, da un ejemplo de un elemento en el primer conjunto
que no está en el segundo.
1.
2.
5. ¿Verdadero o falso? Si es falso, da un ejemplo de un elemento en el primer conjunto
que no está en el segundo.
1.
2.
6. Es ?
7. Es ?
8. Escribe los 5 elementos de
10. Encontrar un conjunto universal de tal manera que estos conjuntos son subconjuntos
de las mismas:
11. Dado , Encontrar un "dado
[ edit ] Respuestas
[ edit ] Cardinalidad
La cardinalidad de un conjunto, denotado | S | es la cantidad de elementos de un
conjunto tiene. Así | {a, b, c, d} | = 4, y así sucesivamente. La cardinalidad de un
conjunto no tiene que ser finito: algunos sistemas tienen cardinalidad infinita.
Si P (S) = T, entonces | T | = 2 | S |.
Con base en la información anterior, escribir las respuestas a las siguientes preguntas.
(Conteste las siguientes preguntas a pares)
1. | {1,2,3,4,5,6,7,8,9,0} |
2. | P ({1,2,3}) |
3. P ({0,1,2})
4. P ({1})
[ edit ] Respuestas
2. 2 3 = 8
4. {{}, {1}}
Varias de las identidades siguiente conjunto son similares a los de las matemáticas
estándar
Multiset
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Contenido
[hide]
1 Descripción general
2 Historia
3 Definición formal
4 multiplicidad función
5 Ejemplos
6 monoides conmutativos gratis
7 conjuntos múltiples de conteo
o 7.1 Recurrencia relación
8 Polynomial notación
9 cumulante función generadora
10 Aplicaciones
11 Generalizaciones
12 Notas
13 Referencias
[ editar ] Historia
Blizard (1989) trazó conjuntos múltiples de vuelta a los orígenes mismos de los
números, con el argumento de que "en la antigüedad, el número n fue representado a
menudo por una colección de trazos n, marcas de conteo, o unidades." Estas y otras
colecciones de objetos son conjuntos múltiples como golpes, marcas de conteo, o
unidades se consideran indistinguibles. Esto demuestra que la gente utiliza
implícitamente conjuntos múltiples, incluso antes de las matemáticas surgieron.
Esto demuestra que la necesidad de esta estructura ha sido siempre tan urgente que
conjuntos múltiples se han redescubierto varias veces y apareció en la literatura bajo
diferentes nombres (Blizard, 1991). Por ejemplo, se llaman bolsas de Peterson (1981),
que atribuyeron este término para Cerf, Gostelow, Estrin y Volanski (1971). Un
conjunto múltiple ha llamado también un agregado, montón, montón, muestra, conjunto
ponderado, aparato de ocurrencia, y fireset (conjunto finito repitió elemento) (cf.
(Blizard, 1991; Singh, et al, 2007)).
definido por
Un pequeño conjunto múltiple finito, A, está representado por una lista en la que cada
elemento, x, se produce tantas veces como la multiplicidad, 1 A (x), indica.
[ editar ] Ejemplos
Uno de los ejemplos más simples y más natural es el conjunto múltiple de principales
factores de un número n. Aquí el conjunto subyacente de los elementos es el conjunto
de primos divisores de n. Por ejemplo, el número 120 tiene la factorización en primos
que da el conjunto múltiple {2, 2, 2, 3, 5}.
Un caso especial de lo anterior son los valores propios de una matriz, si estos se
definen como el conjunto múltiple de las raíces de su polinomio característico . Sin
embargo se hace una elección aquí: la definición (habitual) de los valores propios no se
refiere al polinomio característico, y otras posibilidades de dar lugar a las distintas
nociones de multiplicidad, y por lo tanto para conjuntos múltiples diferentes. La
multiplicidad geométrica de λ como valor propio de una matriz A es la dimensión del
núcleo de A - λI, que a menudo es más pequeño que su multiplicidad como raíz del
polinomio característico (la multiplicidad algebraica) cuando este último es mayor que
1. El conjunto de valores propios de A es también el conjunto de las raíces de su
polinomio mínimo , pero el conjunto múltiple de esas raíces no necesita ser la misma,
ya sea como el definido usando multiplicidad algebraica, o el uso de la multiplicidad
geométrica.
Grupos abelianos libres son sumas formales (es decir, combinaciones lineales) de
elementos de X con coeficientes enteros. De manera equivalente, que puede ser visto
como conjuntos múltiples firmado finitos de elementos procedentes de X.
múltiple. Este número está escrito por algunos autores como , Una indicación de
que tiene la intención de parecerse a la de coeficientes binomiales y se utiliza por
ejemplo en (Stanley, 1997), y se podía pronunciar "n multichoose k" igual a "n elegir k"
para . A diferencia de los coeficientes binomiales, no hay "teorema de conjunto
múltiple" en la que los coeficientes de multiconjuntos se produciría, y que no debe
confundirse con los no relacionados coeficientes multinomiales que se producen en el
teorema multinomial . El valor de los coeficientes de multiconjuntos se puede dar de
forma explícita como
para que coincida con la expresión de los coeficientes binomiales utilizando un poder
caer factorial:
Este hecho llevó a Gian-Carlo Rota a preguntar "¿Por qué los conjuntos múltiples
conjuntos negativos?". [ cita requerida ] A su juicio, esta cuestión merece la atención de los
filósofos de las matemáticas .
Una relación de recurrencia para los coeficientes de multiconjuntos se puede dar como
con
posibilidades.
(1 + x) · (1 + y) = 1 + x + y + x · y.
(1 + x) 2 = 1 + x + x + x · x = 1 + 2 · x + x 2.
El conjunto múltiple K x K · y N-K, que contiene N elementos, de los cuales son éxitos, se
llama una población estadística , y un submultiset se llama una muestra estadística . El
conjunto de muestras es
(1 + x) K · (1 + y) N-K
S = 1 + x + x 2 + x 3 + ... = 1 + xS.
La solución formal,
S = (1 - x) -1,
(1 - x) -1 · (1 - y) -1 = 1 + (x + y) + (x 2 + x · y + y 2) + ...
(1 - x) 2 = 1 + 2 + 3 · x · x 2 + ...
Esto explica por qué "son conjuntos conjuntos múltiples negativas". Los negativos
coeficientes binomiales contar el número de k-conjuntos múltiples de elementos
tomados de una n-set.
La función generadora de cumulant conjunto, {k}, que consta de un único número real,
k, es g (t) = k · t, y el derivado es el propio número: g '(t) = k. Así, el concepto de la
derivada de la función de generación de cumulant de un conjunto múltiple de números
reales es una generalización del concepto de un número real.
pero el caso especial de una constante multiplicada por un conjunto múltiple de los
números es:
Este límite no tiene sentido como un conjunto múltiple de los números, sino la derivada
de las funciones de generación de cumulante los conjuntos múltiples en cuestión tiene
sentido, y el límite está bien definido.
[ editar ] Aplicaciones
Conjuntos múltiples tienen diversas aplicaciones (Singh, et al, 2007). Se están
convirtiendo en la estructura principal de la combinatoria, porque en su búsqueda de una
mayor rigurosidad, la combinatoria modernos ha sido desarrollado no por sets, pero
para conjuntos múltiples (Aigner, 1979; Anderson, 1987; Stanley, 1999). Ahora
conjuntos múltiples se ha convertido en una herramienta importante en bases de datos
(Libkin y Wong, 1994, 1995, Grumbach y Milo, 1996). Por ejemplo, conjuntos
múltiples se utilizan a menudo para aplicar en los sistemas de base de datos de
relaciones. Conjuntos múltiples también desempeñan un papel fundamental en la
informática (Knuth, 1997; 1998).
Existen también otras aplicaciones. Por ejemplo, Rado (1975) utiliza conjuntos
múltiples como un dispositivo para investigar las propiedades de las familias de
conjuntos. Él escribe: "La noción de un conjunto no tiene en cuenta la ocurrencia
múltiple de cualquiera de sus miembros, y sin embargo, es precisamente este tipo de
información, que es frecuentemente de importancia. Sólo tenemos que pensar en el
conjunto de las raíces de un polinomio (x) o el espectro de un operador lineal. "
[ editar ] Generalizaciones
Generalizaciones Diferentes conjuntos múltiples se han introducido, estudiado y
aplicado a la resolución de problemas.
Yager (1986) introdujo conjuntos múltiples difusos en las bolsas de nombres borrosos.
Alkhazaleh, Salleh y Hassan (2011) introdujo conjuntos múltiples suaves, mientras que
Alkhazaleh y Salleh (2012) introdujo conjuntos múltiples difusos suaves.
Burgin (1990; 1992; 2004; 2011) conjuntos múltiples unificadas y todos sus
generalizaciones por el concepto de un conjunto con nombre, que comprende también
todas las otras generalizaciones de conjuntos.
[ editar ] Notas
1. ^ Knuth, Donald E. (1998). The Art of Computer Programming - Vol. 2: Algoritmos
Seminumerical (3 ª edición ed.). Addison Wesley . p. 694. ISBN 0-201-89684-2 . Knuth
también enumera otros nombres que se propusieron para conjuntos múltiples, como
la lista, ramo, bolsa, montón, muestra, conjunto ponderado, recolección y suite.
2. ^ Hein, James L. (2003). Matemática discreta. Jones & Bartlett Publishers. pp 29-30.
ISBN 0-7637-2210-3 .
Un conjunto múltiple es como un juego, excepto que los elementos repetidos se les
permite. Cuando se hace referencia a las permutaciones de un conjunto múltiple
suponemos que los elementos del conjunto múltiple son 1, 2, ..., t, que el número de
ocurrencias de i es n i y N que n = 1 + n 2 + ... + N t. Tenga en cuenta que si todo el i n =
1, entonces tenemos nuestra definición habitual de una permutación . En el ejemplo
anterior, n 1 = 2, n 2 = 1, y n 3 = 1.
Ejemplo
Un ejemplo se ha dado anteriormente. Otro es el de organizar a un grupo de niños y
niñas en una línea. Supongamos que hay 2 niños y niñas 3, un número de posibilidades
se muestran a continuación, tal como aparecerían en AMOF. Muchachos = B, niñas =
G.
BBGGG
BGBGG
BGGBG
BGGGB
GBBGG
GBGBG
GBGGB
GGBBG
GGBGB
GGGBB
Hay dos opciones de salida - Símbolos y bolas de colores. Si los símbolos que se elija,
la salida se mostrará una lista de símbolos para cada resultado, que representan el aporte
del 1 al 5 utilizando los símbolos dados o mediante el número correspondiente si no se
proporciona símbolo. Los resultados de salida se dan en lexicográfico (diccionario)
orden si los símbolos utilizados son: 1 a 5. Si las bolas de colores que se elija, el
resultado mostrará los resultados en términos de bolas de colores, donde cada color
representa una de las entradas. Un ejemplo de las dos opciones de salida se muestra en
la sección de Ejemplos de esta página.
En el Salón de Clases
El estudio de las permutaciones y de conjuntos es una parte del plan de estudios de
matemáticas de grado 11 y 12 en la Columbia Británica. El resultado esperado es que
los estudiantes aprendan a calcular el número de permutaciones de n objetos tomados de
k en un tiempo, y para aplicar las reglas de permutaciones para resolver problemas. Un
enfoque de resolución de problemas con un montón de ejemplos que son significativos
para la vida diaria pueden hacer que el aprendizaje de este concepto más agradable.
[ NCTM ] recomienda a los estudiantes que han terminado álgebra segundo año un
curso de matemáticas discretas que incluye permutaciones, combinaciones, triángulo de
Pascal, y las relaciones de recurrencia. También contiene un útil capítulo
"Permutaciones y combinaciones: un enfoque de resolución de problemas para
estudiantes de Escuela Media".
AMOF permite a los estudiantes a probar varios valores diferentes de los insumos, y
muy pronto les permite ver el número de soluciones posibles y lo que esas soluciones
parecen. Ellos pueden poner a prueba su comprensión de la generación de
permutaciones de un conjunto múltiple, y enumerarlos en orden lexicográfico.
Descanzastes
Enseñes
CONJUNTOS
Matemática discreta
De Wikipedia, la enciclopedia libre
En lógica , el segundo problema en David Hilbert lista 's de abrir los problemas
presentados en el año 1900 era demostrar que los axiomas de la aritmética son
consistentes . teorema de incompletitud de segundo de Gödel , demostró en 1931,
demostró que esto no era posible - al menos no dentro de la aritmética sí mismo. décimo
problema de Hilbert era determinar si un polinomio dado ecuación diofántica con
coeficientes enteros tiene una solución entera. En 1970, Yuri Matiyasevich demostrado
que este no se podía hacer .
La complejidad estudia el tiempo empleado por los algoritmos , como esta rutina de
ordenación .
Los ASCII codifica para la palabra "Wikipedia", dado aquí en binario , proporcionar una forma
de representar la palabra en teoría de la información , así como para el procesamiento de la
información algoritmos .
Teoría de la información consiste en la cuantificación de la información .
Estrechamente relacionado es teoría de la codificación que se utiliza para diseñar la
transmisión de datos eficiente y fiable, y métodos de almacenamiento. Teoría de la
información también incluye temas tales como: continuas señales analógicas ,
codificación analógica , codificación analógica .
[ editar ] Lógica
La lógica es el estudio de los principios del razonamiento válido y deducción , así como
de la coherencia , solidez y exhaustividad . Por ejemplo, en la mayoría de los sistemas
de lógica (pero no en la lógica intuicionista ) ley de Peirce (((P → Q) → P) → P) es un
teorema. Para la lógica clásica, que puede ser fácilmente verificada con una tabla de
verdad . El estudio de la prueba matemática es particularmente importante en la lógica,
y tiene aplicaciones a demostrar el teorema automatizado y la verificación formal de
software.
Fórmulas lógicas son estructuras discretas, como son las pruebas , que forman finitos
árboles [8] o, más generalmente, dirigido acíclicos gráfico de estructuras [9] [10] (con cada
paso inferencia combinación de uno o más premisa ramas para dar una única
conclusión). Los valores de verdad de las fórmulas lógicas suelen formar un conjunto
finito, generalmente restringida a dos valores: verdadero y falso, pero la lógica también
puede ser continua con valores de, por ejemplo, la lógica difusa . Conceptos tales como
árboles de prueba infinitas o árboles infinitos de derivación también se han estudiado,
[11]
por ejemplo, la lógica infinitary .
La teoría de conjuntos es la rama de las matemáticas que estudia los conjuntos , que
son colecciones de objetos, como {azul, blanco, rojo} o el conjunto (infinito) de todos
los números primos . conjuntos parcialmente ordenados y conjuntos con otras relaciones
tienen aplicaciones en diversas áreas .
[ edit ] Combinatoria
La teoría de grafos tiene vínculos estrechos con la teoría de grupos . Este tetraedro truncado
gráfico está relacionado con el grupo alternante A 4.
[ edit ] Probabilidad
Artículo principal: la teoría de probabilidad discreta
La espiral de Ulam de los números, con píxeles negros que muestran los números primos . En
este diagrama se alude a los patrones en la distribución de los números primos.
[ editar ] Álgebra
Una función definida en un intervalo de los números enteros generalmente se llama una
secuencia . Una secuencia puede ser una secuencia finita de una fuente de datos o una
secuencia infinita de un sistema dinámico discreto . Tal función discreta podría ser
definidos explícitamente por una lista (si su dominio es finito), o por una fórmula para
su término general, o se le podría dar implícitamente por una relación de recurrencia o
ecuación de diferencia . Ecuaciones de diferencias son similares a un ecuaciones
diferenciales , pero sustituir diferenciación tomando la diferencia entre los términos
adyacentes; que se puede utilizar para aproximar ecuaciones diferenciales o (más a
menudo) estudiados en su propio derecho. Muchas preguntas y métodos relativos a las
ecuaciones diferenciales tienen contrapartes para ecuaciones en diferencias. Por
ejemplo, donde hay transformaciones integrales en análisis armónico para el estudio de
las funciones continuas o señales analógicas, hay transformaciones discretas de
funciones discretas o señales digitales. Así como la métrica discreta hay más generales
discretas o espacios métricos finitos y finitos espacios topológicos .
[ editar ] Geometría
[ editar ] Topología
Aunque la topología es el campo de las matemáticas que formaliza y generaliza la
noción intuitiva de "deformación permanente" de los objetos, da lugar a muchos temas
discretos, lo que puede atribuirse en parte a la apuesta por las invariantes topológicos ,
que se suele tomar valores discretos. Ver la topología combinatoria , teoría de grafos
topológica , la combinatoria topológicos , topología computacional , espacio topológico
discreto , espacio topológico finito , topología (química) .
PERT gráficos como este proporcionan una técnica de gestión empresarial basado en la teoría
de grafos .
Cooperar Defecto
Cooperar
-1, -1 -10, 0
[ edit ] Discretización
Hay muchos conceptos de matemáticas continuas que tienen versiones diferentes, tales
como cálculo discreto , distribuciones discretas de probabilidad , transformadas
discretas de Fourier , geometría discreta , logaritmos discretos , geometría diferencial
discreto , discreto cálculo exterior , discreto teoría de Morse , ecuaciones diferenciales ,
sistemas dinámicos discretos , y medidas discretas vector .