Matemática 7o ano: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Estatística

7 ano
Ensino Fundamental | Matemática - 7º ANO
01. Unidade Temática

Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Números
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Álgebra
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Geometria
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Grandezas e medidas
Estatística e probabilidade
ANO
02. Objeto de Conhecimento

Múltiplos e divisores de um número natural
Cálculo de porcentagens e de acréscimos e decréscimos simples
Cálculo de porcentagens e de acréscimos e decréscimos simples
Números inteiros: usos, história, ordenação, associação com pontos da reta numérica e operações
Fração e seus significados: como parte de inteiros, resultado da divisão, razão e operador
Números racionais na representação fracionária e na decimal: usos, ordenação e associação com pontos da reta numérica e
Linguagem algébrica: variável e incógnita
Equivalência de expressões algébricas: identificação da regularidade de uma sequência numérica
Problemas envolvendo grandezas diretamente proporcionais e grandezas inversamente proporcionais
Equações polinomiais do 1º grau
Equações polinomiais do 1º grau
Transformações geométricas de polígonos no plano cartesiano: multiplicação das coordenadas por um número inteiro e obten
origem
origem
origem
Simetrias de translação, rotação e reflexão
A circunferência como lugar geométrico
Relações entre os ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal
Triângulos: construção, condição de existência e soma das medidas dos ângulos internos
Polígonos regulares: quadrado e triângulo equilátero
Problemas envolvendo medições
Cálculo de volume de blocos retangulares, utilizando unidades de medida convencionais mais usuais
Equivalência de área de figuras planas: cálculo de áreas de figuras que podem ser decompostas por outras, cujas áreas pode
triângulos e quadriláteros
Medida do comprimento da circunferência
Experimentos aleatórios: espaço amostral e estimativa de probabilidade por meio de frequência de ocorrências
Experimentos aleatórios: espaço amostral e estimativa de probabilidade por meio de frequência de ocorrências
Estatística: média e amplitude de um conjunto de dados
Pesquisa amostral e pesquisa censitária Planejamento de pesquisa, coleta e organização dos dados, construção de tabelas e
Gráficos de setores: interpretação, pertinência e construção para representar conjunto de dados
02.1. Grupos de conteúdo
Números naturais
Números naturais
Números naturais
Números naturais
Porcentagem
Porcentagem
Números inteiros; Operações com números inteiros
Números racionais na forma fracionária
Números racionais na forma fracionária; Operações com números racionais
Noções de função; Sequências numéricas; Sequências numéricas e funções
Sequências numéricas e funções
Grandezas e funções
Equações do 1º grau
Equações do 1º grau
Figuras geométricas planas; Transformações de figuras geométricas planas
Simetrias: translação, rotação e reflexão
Lugar geométrico - Circunferência
Ângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Triângulos
Polígonos; Polígonos regulares
Medidas de grandezas
Volume de figuras geométricas espaciais
Áreas de figuras geométricas planas
Circunferência
Circunferência
Circunferência
Circunferência
Probabilidade
Probabilidade
Estatística
Estatística
Estatística
Pesquisa estatística
Gráficos de setores
02.2. Conteúdos
Múltiplos e divisores de um número; Mmc e mdc; Critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 e 10; Decomposição em
fatores primos
fatores primos
fatores primos
fatores primos
Acréscimos e decréscimos; Cálculo de porcentagem envolvendo acréscimos e decréscimos
Acréscimos e decréscimos; Cálculo de porcentagem envolvendo acréscimos e decréscimos
Números inteiros no cotidiano; Contexto histórico dos números inteiros; Comparação e ordenação dos números inteiros;
Localização dos números inteiros na reta numérica; Adição e subtração de números inteiros; Adição e subtração de
Números inteiros no cotidiano; ContextoMultiplicação
números inteiros histórico dosenúmeros inteiros;
divisão de númerosComparação
inteiros e ordenação dos números inteiros;
razão;
númerosFração com o significado de operador
inteiros multiplicativo;
Multiplicação Resolução
e divisão de problemas
de números inteiros envolvendo as diferentes ideias de
frações; Organização de ideias para resolver problemas; Mapas mentais; Construção de fluxograma; Comparação e
razão; Fração
ordenação com o significado
de números racionaisdenaoperador
forma demultiplicativo; Resolução
fração; Localização denúmero
de um problemas envolvendo
fracionário as numérica;
na reta diferentes Relação
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
razão; Fração
ideias de
ordenação
pontos de números
da reta numérica;racionais na forma
Multiplicação de fração;
e divisão Localização
de números de um
racionais nasnúmero
formasfracionário
fracionáriana
e reta numérica;
decimal; Relação
Propriedades
da multiplicação e da divisão de números racionais e relação entre multiplicação e divisão de números racionais;
pontos da reta numérica; Multiplicação e divisão de números racionais nas formas fracionária e decimal; Propriedades
recursivas; Reconhecimento da recursão na matemática, artes e literatura; Simbologia algébrica; Relação entre
sequências numéricas recursivas e função; Operações com monômios e adição algébrica de monômios não
Regularidade de uma mesma sequência numérica Equivalência de expressões algébricas
Grandezas diretamente ou inversamente proporcionais Relação entre grandezas diretamente ou inversamente
proporcionais e função
Propriedades da igualdade: propriedades reflexiva, simétrica e transitiva; Equação do primeiro grau e resolução de
equações do 1º grau
Propriedades da igualdade: propriedades reflexiva, simétrica e transitiva; Equação do primeiro grau e resolução de
equações do 1º grau
Transformações geométricas no plano Homotetia; Simetria de figuras planas em relação aos
eixos do plano cartesiano; Simetria de figuras planas em relação à origem do plano cartesiano
eixos do plano cartesiano; Simetria de figuras planas em relação à origem do plano cartesiano
eixos do plano
Identificação decartesiano; Simetria
simetrias de de figuras
translação, planas
rotação em relação
e reflexão; à origem
Construção dedo planoutilizando
figuras cartesianotranslação, rotação e
reflexão; Relação entre transformações geométricas e representações planas de obras de arte e elementos
Identificação
arquitetônicosde simetrias de translação, rotação e reflexão; Construção de figuras utilizando translação, rotação e
Identificação
arquitetônicosde simetrias de translação, rotação e reflexão; Construção de figuras utilizando translação, rotação e
arquitetônicos
Lugar geométrico; Identificação e construção de circunferências; Associação entre circunferências e composições
artísticas; Resolução de problemas envolvendo objetos equidistantes
Ângulos formados por retas paralelas intersectadas por uma transversal
Construção de triângulos; Condição de existência dos triângulos em relação às medidas dos lados; Soma dos ângulos
internos de um triângulo; Rigidez do triângulo; Aplicação da rigidez do triângulo em contextos reais; Características dos
Construção de triângulos;
triângulos; Mapas mentais;Condição
Resolução dede
existência dosenvolvendo
problemas triângulos em relação Construção
triângulos; às medidas dedosum
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
Resolução dede
lados; Soma dos
fluxograma ângulos
simples
triângulos; Mapas mentais; Resolução de problemas envolvendo triângulos; Construção de um fluxograma simples
medida dos ângulos internos e externos de polígonos regulares; Construção de mosaicos e ladrilhamento;
Características dos polígonos regulares; Quadrado e triângulo equilátero; Construção de um polígono regular conhecida
Sistema de medidas padrão; Instrumentos de medidas; Medição de grandezas presentes em contextos cotidianos
Volume de blocos retangulares Unidades usuais de medida de volume
Área de figuras planas; Área de triângulos e quadriláteros; Equivalência entre áreas; Área de figuras planas por
decomposição
decomposição
decomposição
decomposição
decomposição
Círculo e circunferência; Elementos da circunferência; Comprimento da circunferência; Número π e circunferência
Possibilidades e probabilidades; Experimentos aleatórios Cálculo de
probabilidade usando a definição frequencista
Possibilidades e probabilidades; Experimentos aleatórios Cálculo de
probabilidade usando a definição frequencista
Conceito e cálculo da média de um conjunto de dados; Conceito e cálculo da amplitude de um conjunto de dados;
Relação entre média e amplitude de um conjunto de dados
Pesquisa amostral e pesquisa censitária; Construção de tabelas e gráficos; Interpretação de dados estatísticos;
Comunicação dos dados estatísticos por relatório escrito, tabelas e gráficos
Interpretação e usos de gráficos de setores Construção de gráficos de setores
03. Habilidade BNCC
EF07MA01 - Resolver e elaborar problemas com números naturais, envolvendo as noções de divisor e de múltiplo, podendo i
EF07MA02 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos
EF07MA02 - Resolver e elaborar problemas que envolvam porcentagens, como os que lidam com acréscimos e decréscimos
EF07MA03 - Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta
EF07MA04 - Resolver e elaborar problemas que envolvam operações com números inteiros.
EF07MA05 - Resolver um mesmo problema utilizando diferentes algoritmos.
EF07MA06 - Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utiliza
EF07MA06 - Reconhecer que as resoluções de um grupo de problemas que têm a mesma estrutura podem ser obtidas utiliza
EF07MA07 - Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
EF07MA07 - Representar por meio de um fluxograma os passos utilizados para resolver um grupo de problemas.
EF07MA08 - Comparar e ordenar frações associadas às ideias de partes de inteiros, resultado da divisão, razão e operador.
EF07MA09 - Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razã
EF07MA09 - Utilizar, na resolução de problemas, a associação entre razão e fração, como a fração 2/3 para expressar a razã
EF07MA10 - Comparar e ordenar números racionais em diferentes contextos e associá-los a pontos da reta numérica.
EF07MA10 - Comparar e ordenar números racionais em diferentes contextos e associá-los a pontos da reta numérica.
EF07MA11 - Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedade
EF07MA11 - Compreender e utilizar a multiplicação e a divisão de números racionais, a relação entre elas e suas propriedade
EF07MA12 - Resolver e elaborar problemas que envolvam as operações com números racionais.
EF07MA13 - Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandez
EF07MA13 - Compreender a ideia de variável, representada por letra ou símbolo, para expressar relação entre duas grandez
EF07MA14 - Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente
EF07MA14 - Classificar sequências em recursivas e não recursivas, reconhecendo que o conceito de recursão está presente
EF07MA15 - Utilizar a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
EF07MA16 - Reconhecer se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma mesma sequência nu
EF07MA17 - Resolver e elaborar problemas que envolvam variação de proporcionalidade direta e de proporcionalidade invers
EF07MA18 - Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à
EF07MA18 - Resolver e elaborar problemas que possam ser representados por equações polinomiais de 1º grau, redutíveis à
EF07MA19 - Realizar transformações de polígonos representados no plano cartesiano, decorrentes da multiplicação das coor
EF07MA20 - Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
EF07MA20 - Reconhecer e representar, no plano cartesiano, o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
EF07MA21 - Reconhecer e construir figuras obtidas por simetrias de translação, rotação e reflexão, usando instrumentos de d
arquitetônicos, entre outros.
EF07MA22 - Construir circunferências, utilizando compasso, reconhecê-las como lugar geométrico e utilizá-las para fazer com
EF07MA23 - Verificar relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal, com e sem uso d
EF07MA24 - Construir triângulos, usando régua e compasso, reconhecer a condição de existência do triângulo quanto à med
EF07MA25 - Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetôn
EF07MA25 - Reconhecer a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações, como na construção de estruturas arquitetôn
EF07MA26 - Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um triângulo qualquer, c
EF07MA27 - Calcular medidas de ângulos internos de polígonos regulares, sem o uso de fórmulas, e estabelecer relações en
EF07MA28 - Descrever, por escrito e por meio de um fluxograma, um algoritmo para a construção de um polígono regular (co
EF07MA29 - Resolver e elaborar problemas que envolvam medidas de grandezas inseridos em contextos oriundos de situaçõ
EF07MA30 - Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida do volume de blocos retangulares, envolvendo as unidades
EF07MA31 - Estabelecer expressões de cálculo de área de triângulos e de quadriláteros.
EF07MA32 - Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por
EF07MA32 - Resolver e elaborar problemas de cálculo de medida de área de figuras planas que podem ser decompostas por
EF07MA33 - Estabelecer o número π como a razão entre a medida de uma circunferência e seu diâmetro, para compreender
EF07MA34 - Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativa
EF07MA34 - Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativa
EF07MA35 - Compreender, em contextos significativos, o significado de média estatística como indicador da tendência de um
EF07MA36 - Planejar e realizar pesquisa envolvendo tema da realidade social, identificando a necessidade de ser censitária o
planilhas eletrônicas.
EF07MA37 - Interpretar e analisar dados apresentados em gráfico de setores divulgados pela mídia e compreender quando é
04. Na prática o aluno
Reconhece e usa os critérios de divisibilidade por 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9 e 10.
Identifica se o problema envolve as ideias de múltiplos ou divisores.
Determina mmc e mdc utilizando o algoritmo.
Resolve e elabora problemas que envolvem as ideias de mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum, sem recorrer ao a
Compreende a ideia de acréscimo e decréscimo.
Aplica a ideia de acréscimo e decréscimo na resolução de problemas no contexto da educação financeira.
Identifica os números inteiros no cotidiano.
Compara e ordena os números inteiros em diferentes contextos.
Localiza os números inteiros na reta numérica.
Relaciona frações e números decimais (positivos e negativos) a pontos na reta numérica e vice-versa.
Calcula adição e subtração envolvendo números inteiros.
Resolve e elabora problemas envolvendo operações com números inteiros.
Compreende o significado de fração como parte de um inteiro.
Compreende o significado de fração como quociente.
Compreende o significado de fração como razão.
Compreende o significado de fração como operador multiplicativo.
Resolve problemas envolvendo diferentes significados de fração.
Reconhece que pode utilizar os mesmos procedimentos para resolver problemas que possuem a mesma estrutura.
Organiza as ideias para resolver problemas.
Identifica qual procedimento usar para resolver um problema.
Compreende o conceito de fração associado à representação da parte de um todo, da divisão entre números inteiros, de razã
Associa a representação simbólica de uma fração às ideias de parte de um todo.
Compara e ordena frações utilizando o conceito de fração equivalente.
Localiza um número fracionário na reta numérica.
Resolve problemas utilizando as diferentes ideias de fração.
Elabora hipóteses para relacionar as diferentes ideias de fração.
Relaciona fração e número decimal.
Compara e ordena os números racionais associando-os a pontos na reta numérica.
Compreende a multiplicação e a divisão de números racionais.
Resolve e elabora problemas com as operações de divisão e multiplicação de números racionais.
Resolve e elabora problemas de estrutura aditiva e multiplicativa com números racionais.
Compreende a ideia de variável.
Reconhece uma variável numa expressão algébrica.
Classifica sequências em recursivas e não recursivas.
Reconhece a recursão na matemática, nas artes e na literatura.
Utiliza a simbologia algébrica para expressar regularidades encontradas em sequências numéricas.
Adiciona e subtrai monômios de grau unitário.
Reconhece um polinômio como soma algébrica de monômios e adiciona e subtrai monômios semelhantes.
Reconhece se duas expressões algébricas obtidas para descrever a regularidade de uma mesma sequência numérica são ou
Resolve e elabora problemas envolvendo proporcionalidade direta ou inversa entre duas grandezas.
Identifica uma equação do 1º grau.
Resolve e elabora problemas de equações do 1º grau.
Realiza transformações de polígonos representados no plano cartesiano.
Reconhece figuras simétricas cujo eixo de simetria são os eixos e a origem.
Representa no plano cartesiano o simétrico de figuras em relação aos eixos e à origem.
Compreende as simetrias de translação, rotação e reflexão.
Utiliza softwares de geometria dinâmica para construir figuras obtidas por translação, rotação e reflexão.
Analisa obras de arte que utilizam os recursos de translação, rotação e reflexão em sua elaboração.
Reconhece a circunferência como lugar geométrico.
Identifica e constrói circunferências.
Elabora composições artísticas utilizando os conceitos de circunferência.
Resolve problemas que envolvem os conceitos de equidistância.
Reconhece e identifica as relações entre os ângulos formados por retas paralelas cortadas por uma transversal.
Constrói triângulos utilizando régua e compasso.
Elabora hipóteses para estabelecer a condição de existência de triângulos.
Estabelece a soma dos ângulos internos dos triângulos.
Reconhece a rigidez geométrica dos triângulos e suas aplicações como, por exemplo, na construção de estruturas arquitetôni
Elabora hipóteses para compreender a utilização de triângulos na construção civil.
Compreende a condição de existência dos triângulos em relação às medidas dos lados.
Compreende as características dos triângulos.
Resolve problemas envolvendo triângulos.
Constrói mapas mentais para organizar as ideias dos conteúdos matemáticos.
Constrói fluxogramas simples.
Identifica e classifica os polígonos.
Identifica os ângulos internos e externos dos polígonos.
Calcula a soma dos ângulos internos dos polígonos regulares.
Estabelece a relação entre um ângulo interno e um ângulo externo de um polígono regular.
Elabora hipóteses para criar ladrilhamentos e mosaicos.
Compreende as características dos polígonos regulares.
Reconhece o quadrado e o triângulo equilátero como polígonos regulares.
Compreende as características do quadrado e do triângulo equilátero.
Constrói polígonos regulares conhecendo a medida do lado.
Conhece os diferentes sistemas de medida padrão.
Utiliza instrumentos de medida para realizar medições (régua, escalímetro, transferidor, esquadros, trena, relógio, cronômetro
termômetro).
Resolve e elabora problemas que envolvem medidas de grandezas, inseridos em contextos de situações cotidianas.
Resolve problemas envolvendo o cálculo da medida de volume de prismas retangulares sem utilização de fórmulas.
Determina área de figuras planas utilizando malha quadriculada.
Verifica figuras que possuem mesma área, ainda que sejam diferentes.
Estabelece expressões de cálculos de área de triângulos e quadriláteros.
Identifica figuras planas pela decomposição ou composição de triângulos e quadriláteros.
Resolve e elabora problemas de figuras por decomposição em quadrados, retângulos e triângulos.
Diferencia círculo e circunferência.
Determina os elementos de uma circunferência.
Levanta hipóteses sobre o comprimento de uma circunferência.
Estabelece o número π como a razão entre o comprimento de uma circunferência e seu diâmetro.
Determina intuitivamente os possíveis resultados de um experimento aleatório simples.
Discute probabilidade intuitivamente, utilizando palavras como certo, provável, pouco provável, igualmente provável e imposs
Compreende o significado de média aritmética.
Calcula média aritmética de um conjunto de dados.
Analisa criticamente o significado da média de uma pesquisa estatística.
Desenvolve estratégias para selecionar uma amostra.
Elabora uma pesquisa estatística.
Identifica o tipo apropriado de gráfico para representar um determinado conjunto de dados.
Produz textos para sintetizar informações a respeito de uma pesquisa estatística.
Analisa e interpreta dados apresentados em gráficos de setores.
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Matemática 7o ano: Números, Álgebra, Geometria, Grandezas e Medidas, Estatística

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Ensino Fundamental | Matemática - 7º ANO

01. Unidade Temática

02. Objeto de Conhecimento

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