EXAMEN PARCIAL. TEMA 1 Y 2.

1º ESO
Nombre:
Fecha: Curso:

1.-Coloca la tilde en las palabras que la necesiten:

lampara ilusion acordeon campeon cohete paraiso casuistica

elecciones miercoles agua poetico siembra peaje sonreir

pais envio pueblo crater vehiculo varios tambien

2.- Clasifica las palabras en el apartado que les corresponda. Además, divide en
lexemas y morfemas las palabras destacadas:
Barriada, contaminación, habitante, población, suburbio, bocacalle, plaza, plazoleta, hotel,
almacén, bodega, carpintería, joyería, relojería, autoservicio, supermercado, acera, paraguas,
jardín, semáforo, fábrica, tirachinas, banco, bebimos.

Simples:

Derivadas con prefijo:

Derivadas con sufijo:

Compuestas:

3. Para garantizar la cohesión, los textos deben ajustarse a la norma lingüística.

Corrige los errores que aprecies en el siguiente ejemplo:
Los gritos del vendedor ambulante me llamó la atención. Tenía mucho hambre. Delante suya
él tenían cestas de fruta. Yo compramos algo porque no me apetecía tomar cosas dulces.
4. Identifica en los siguientes textos los elementos de la comunicación. A continuación,
escribe si son o no literarios. En el caso de serlo di a qué género pertenecen y justifica
tu respuesta:
Texto 1: Alicia: Me han llamado del colegio de tu hermana y ya no me da tiempo a comprar. Si
puedes, acércate al supermercado. Necesitamos un poco de todo. Gracias y un beso. Papá

Texto 2:
A aquel caballero, madre,
que de amores me habló
más que a mí lo quiero yo.

Texto 3: Nasruddin se ganaba la vida vendiendo huevos. Entró una persona en su tienda y le
dijo: —Adivina lo que llevo en la mano.
—Dame una pista —dijo Nasruddin.
—Te daré más de una: tiene la forma de un huevo, sabe cómo un huevo y huele como un huevo.
Por dentro es blanco y amarillo. Antes de cocerlo es líquido y, una vez cocido, es espeso. Además,
ha sido puesto por una gallina…
—¡Ya lo tengo! —dijo Nasruddin, —¡es una clase de pastel!

5. Test:
1.-: Comunicación verbal:
a.- Lenguaje gestual para transmitir
información entre personas.
b.- Facultad humana para comunicarse con
sonidos articulados.
c.- El código que emplea no es el lingüístico.
2.-: La lengua oral:
a.- No se acompaña de lenguaje no verbal.
b.- El mensaje no es efímero.
c.-Es fugaz, inmediata y emplea signos no
verbales.

3.-: ¿Cuál de los siguientes es un símbolo? 4.-: Verosímil:

a.- La bandera de un país. a.- Intentamos que las mentiras sean
b.- Huellas de barro en el suelo. verosímiles para que nos crean.
c.- Una figura de mujer en la puerta del baño. b.- Son situaciones que no podrían ocurrir en
la vida real.
 5.-: La Lengua: 6.-Las lenguas cooficiales de España son:
a.- Cada comunidad de hablantes tiene su a.- Aragonés, catalán, gallego.
propia lengua. b.- Gallego, catalán y vasco.
b.- No contribuye a crear lazos de unión entre c.- Mallorquín, euskera y bable.
los habitantes.
c.- Es una variante geográfica.

7.-Es un rasgo del dialecto astur-leonés: 8.-El español en el mundo:

a.- Mantenimiento de la f- inicial latina
(farina).
b.- Ceceo (zábado).
c.-Aspiración de consonantes finales.
a.- Es la segunda lengua materna más
hablada del mundo.
b.- Sólo se habla en la Península Ibérica.
c.- Se habla de manera mayoritaria en las
Filipinas.

6. Verdadero y falso. Justifica tus respuestas:

A) Su hija era la luz de su existencia es una comparación.

B) Sonrisa de oreja a oreja es una hipérbole.

C) En El Picasso se vendió a un comprador anónimo tenemos una metonimia.

D) Te espero en la boca del metro es una metáfora.