Quimica 3°año I

I.E.P.
ROSA DE LA MERCED
i c a
Q uím
1° Bimestre
Í n d i ce
Pág
Cap.1 Introducción 07
Cap.2 Estructura Molecular 15
Cap.3 Números Cuánticos 21
Cap.4 Configuración Electrónica 27
Cap.5 Tabla Periódica I 33
Cap.6 Tabla Periódica II 40

Química I.E.P. ROSA DE LA MERCED
1 Introducción
QUÍMICA
La Química es la ciencia natural, netamente experimental, materia
que estudia la materia, su composición, sus propiedades, su
estructura, los cambios que experimenta y las variaciones de cuerpo
energía que acompañan a dichos procesos.
Eluniversoestáconstituidopormateriayenergía,siendoambas partículas
manifestaciones diferentes de una misma existencia.
moléculas iones
LA MATERIA
átomos
Es todo aquello que tiene masa y ocupa un lugar en el espacio
(presenta inercia y extensión) e impresiona a nuestros
sentidos. partículas
subatómicas
NATURALEZA CORPUSCULAR DE LA
MATERIA
Está comprobado experimentalmente, en incontables
ocasiones, que la materia está constituida por partículas, es
CLASIFICACIÓN DE LA MATERIA
decir, aunque parezca continua y sin interrupción, realmente
es discontinua y consta de partículas discretas (electrón, La forma más directa de iniciar el estudio de la química
protón y neutrón). es examinar algunas formas fundamentales de clasificar
y describir la materia. Éstas se pueden basar en su estado
físico, en su composición, o de acuerdo al objeto de nuestro
estudio.
ESTADOS DE AGREGACIÓN DE LA
MATERIA
La materia se presenta en tres estados fundamentales:
protón sólido, líquido y gaseoso, los que se denominan estados
de agregación o estados físicos. Cada estado particular
resulta de la acción de dos tipos de fuerzas que se presentan
cuando interactúan entre sí las partículas fundamentales
que conforman un cuerpo: Fuerzas de atracción y Fuerzas
de repulsión. Estas fuerzas actúan simultáneamente y en
sentido contrario sobre las partículas de un cuerpo, las que
se encuentran en constante movimiento.
7
3ro Secundaria
I.E.P. ROSA DE LA MERCED
Las fuerzas de atracción tienden a unir a las moléculas, de Los cuerpos en Estado Gaseoso no presentan forma o
tal manera que ocupen el menor espacio posible, mientras volumen propios, adecuándose a la forma y volumen del
que las fuerzas de repulsión tienden a separarlas. De la recipiente que los contiene. Son fácilmente compresibles.
intensidaddeestosdostiposdefuerzasdependenlosestados En ellos, las fuerzas de repulsión molecular prevalecen sobre
físicos de la materia. las de atracción.
Sólido
Fuerza de atracción >> Fuerza de repulsión
Líquido
Fuerza de atracción = Fuerza de repulsión
Gaseoso
Fuerza de atracción << Fuerza de repulsión
Los sólidos que se encuentran con más frecuencia, como

CAMBIOS DE ESTADO la sal, el azúcar, el cuarzo y los metales son cristalinos, y
muestran un orden geométrico en sus partículas. Sólidos
Un mismo cuerpo, por efectos de la variación de la como los plásticos, el vidrio y las pastas, se llaman amorfas
temperatura o de la presión, puede pasar de un estado de porque no tienen una configuración interna geométrica
agregación a otro. Dichos cambios de estado reciben los regular (amorfo quiere decir ‘‘sin forma’’).
siguientes nombres: fusión, solidificación, vaporización,
En cambio, en los estados líquido y gaseoso, la disposición
licuación y sublimación. de las moléculas es más o menos desordenada.
SÓLIDO
LÍQUIDO GASEOSO
ESTADO
ESTADO
SÓLIDO
LÍQUIDO
Los cuerpos en Estado Sólido
poseen forma propia, la que
dentro de ciertos límites
subsiste, aun cuando existan
fuerzasexterioresquetiendan
a d e fo r m a r l o s. Ti e n e n
volumen propio. En ellos,
las fuerzas de atracción que
actúan entre las moléculas ESTADO GASEOSO
prevalecen sobre las de
repulsión.
Los cuerpos en Estado

Líquido no poseen
forma propia, aunque sí
volumenpropio.Adoptan
la forma del recipiente Según el programa de las Naciones Unidas para
que los contiene. Cuando la Protección del Medio Ambiente; cada año se
se hallan en reposo,
arrojan al mar 20 mil toneladas de basura, de
presentan una superficie
plana horizontal. En ellos las cuales el 90% permanecen en las costas y
se equilibran las fuerzas causan daños en las aguas destinadas a la pesca y
de atracción con las de al disfrute de actividades de recreo y desarrollo.
repulsión.
8
MEZCLAS Y SUSTANCIAS
Diariamente nos ponemos en contacto con incontables tipos de materia. El aire, los alimentos, el agua, las rocas, el suelo,
el vidrio y este libro son todos diferentes tipos de materia. De acuerdo a su composición, la materia puede clasificarse según
se indica en el siguiente cuadro:
UNIVERSO
MATERIA ENERGÍA
Oxígeno, carbono,
Elementos plata, hierro, etc.
Sustancias
puras
Agua, sal de mesa,

Compuestos amoniaco, alcohol,
etc.
Toda la
materia
Mezclas Azúcar en agua,
Homogéneas vodka, gasolina,
(Soluciones) etc.
Mezclas
Mezclas Pan de pasas,
Heterogéneas polvo, granito,
madera, etc.
UNIVERSO ELEMENTO
En general es todo aquello que nos rodea. El universo Sustancia que no puede descomponerse en sustancias más
está constituido por materia y energía, siendo ambas simples mediante ensayos químicos.
manifestaciones diferentes de una misma existencia.
Ejemplo: aluminio, nitrógeno, etc.
Se le representa por un símbolo. Actualmente se conocen 112.
COMPUESTO
Sustancia constituida por 2 o más tipos de elementos

diferentes en una relación definida que queda explícita en
una fórmula.
Pueden descomponerse por medios químicos en sustancias

SUSTANCIAS mássimplesy/oelementos.Estoscomponentesmássencillos
pierden su identidad al formarse el compuesto. Se le
Materia de composición y propiedades definidas, constantes representa por una fórmula.
e invariables. Todas las muestras de una sustancia tienen las
mismaspropiedades.Seclasificanenelementosycompuestos. Ejemplo: Sulfato de calcio (CaSO4).
9
3ro Secundaria
MEZCLA EJERCICIOS RESUELTOS

Materia conformada por 2 o más sustancias en proporciones
variables (aunque puede determinarse su composición). Ejemplo 1
No se le puede representar por una fórmula química. Los
componentes de una mezcla pueden separarse mediante Clasifica las siguientes mezclas en homogéneas y
métodos físicos. heterogéneas.
Los componentes al formar la mezcla no pierden su identidad,
es decir, no se transforman en nuevas sustancias. Se clasifican a) Petróleo y agua.
en homogéneas y heterogéneas. Ejemplo: aire, agua de b) Aceite y vinagre doméstico.
c) Azúcar totalmente disuelta en agua.
mar, etc.
d) Agua y alcohol.
Solución:
MEZCLA HOMOGÉNEA
Homogéneas : c y d
Mezclas que presentan una sola fase. Suelen denominarse Heterogéneas: a y b
soluciones. Ejemplo: azúcar disuelto en agua, gaseosas (Inca
Kola, Coca Cola), etc.
Ejemplo 2
De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles son verdaderas?
a) Los compuestos están formados por una sola clase de

átomos.
b) Un compuesto tiene una composición constante y
definida.
c) Una mezcla puede ser separada por operaciones físicas
simples.
Solución:
Sólo b y c.
MEZCLA HETEROGÉNEA
Mezcla que no presenta uniformidad de las propiedades

en toda su extensión, es decir, presentan dos o más fases.
Ejemplo: granito, mezcla de limaduras de hierro y oro, etc. Ejemplo 3
Se encierran herméticamente en un frasco una muestra de

agua helada y un trozo de hielo. Si se conoce que los líquidos
se evaporan a cualquier temperatura, ¿cuántas fases hay en
el sistema? (excluya el recipiente), y ¿cuántas sustancias?
Solución:
El sistema es heterogéneo, donde existen tres fases: el agua

líquida, el agua sólida (hielo) y el vapor de agua. Sólo hay
una sustancia, por lo tanto no es una mezcla.
Demostración
¿Por qué el agua potable que consumimos es una mezcla y no una sustancia?
La solución a esto se demuestra ya que el agua potable es tratada agregándole algunas sustancias químicas. Además uno
se da cuenta, sobre todo en verano, que el agua que sale de los caños sale un poco blanca y esto se debe a la presencia del
carbonato de calcio, por lo tanto el agua potable no es pura.
10
1 Completa los cuadros vacíos. 3 Completa los cuadros.
3
SÓLIDO LÍQUIDO
Sólido Gas 4
2 5
1 6
GASEOSO
Líquido Sólido 1. ____________________________________
2. ____________________________________
3. ____________________________________
Licuación
4. ____________________________________
Gas
5. ____________________________________
6. ____________________________________
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Indica verdadero (V) o falso (F), según corresponda. 4 Coloca los ejemplos dados en la siguiente clasi-
ficación:
Una mezcla heterogénea es el agua potable.( ) – Latón – ZnCl2
– Agua y aceite – Ag
Una mezcla homogénea es el acero. ( )
MATERIA
El cobre es una sustancia compuesta. ( )
___________
___________
El alcohol etílico C2H5OH es una sustancia
simple. ( ) ___________
___________
Un ejemplo de cambio químico es la ___________

___________
evaporación del agua líquida. ( )
___________
___________
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
11
3ro Secundaria
5 Relaciona usando flechas. 6 Relaciona mediante flechas:
Fósforo Mezcla
Blanco Homogénea Glucosa Mezcla
Cal Cambio
Viva Químico
Grafito Compuesto
Vaporización Sustancia
del Agua Simple
Vino Sustancia
Simple
Cambio
Físico
Resolución:
Fotosíntesis Compuesto
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Completa: 8. Enumera las sustancias simples.

El agua regia está formada por una mezcla de
_________________ y __________________.
* De la lectura siguiente:
El estaño, se conoce desde hace por lo menos 5500
años. El mineral más conocido de estaño es el SnO2,
conocido como casiterita. Desde la antigüedad se 9. Enumera los compuestos químicos.
conocía la producción del bronce que es la aleación
de Cu(90%) y Sn(10%). Con él se confeccionaban
diversos objetos decorativos mediante tratamientos
manuales y mecánicos. El estaño se debe guardar
por encima de 0°C, porque a temperaturas inferio-
res de –13°C se convierte en polvo de color ceniza
y en la época medieval, por ignorancia, se atribuía
esas transformaciones a hechizos de brujas y muchas 10. Enumera las mezclas.
mujeres fueron quemadas, pero ahora se sabe que
en la red cristalina se reordena los átomos a menos
de –13°C. En el reciclado de latas que presentan
estaño se hace pasar corriente de cloro gaseoso
(Cl2) sobre las latas y así se forma SnCl2.
12
11. Enumera los cambios químicos. 12. Enumera los cambios físicos.
1. Señala una mezcla homogénea: 4. Del ENUNCIADO 1:

¿En cuál de las tres faces la fuerza de cohesión será
a) Gelatina b) Amalgama c) Grafito mayor?
d) Gaseosa e) Alcohol

a) Liquida b) Gaseosa
2. Señala una sustancia simple: c) Plasmatico
d) Ultrafrio e) Solido
a) C, Mg, K b) CH4 c) H2O
d) CH 3
e) ZnCl2
5. Del ENUNCIADO 1:
3. Indica una fuente de energía: ¿En cuál de las tres faces la fuerza de repulsión será
mayor?
a) Física química
b) Solar a) Liquida b) Gaseosa
c) Sublimación
d) Evaporización c) Plasmatico
e) Licuación d) Ultrafrio e) Solido
* ENUNCIADO 1:
6. Del ENUNCIADO 1:
¿Cómo se haría para que el hierro líquido se
Fuego
solidifique?
Viruta de Hierro
lor
Ca
Hierro Fundido a) Se caliente el hierro.

ás
M
b) Se oxide el hierro.
c) Se evaporiza el hierro.
Hierro d) Se cambia de liquido a gaseoso.
en Vapor e) N. A.
13
3ro Secundaria
* ENUNCIADO 2: 9. Del ENUNCIADO 2:

Señala un cambio químico.
Los licores son bebidas alcohólicas que llevan
azúcar y productos aromáticos tales como a) N2+H2= H2 O b) Zn + Fe = Latón
extractos de plantas y frutas. En la antigüedad se c) C + Zn = Amalgama
sabía que tenía la propiedad de arder cuando se d) Cu+Sn=Bronce e) N. A.
vertía sobre piedras incandescentes. En la Edad

Media se descubrieron los principios físicos de la
destilación, lo que permitió que los alquimistas
10. Del ENUNCIADO 2:
de la época llevaran a cabo la separación de los Señala un cambio físico.
componentes volátiles (alcohólicos) de los no
volátiles (extracto) del vino. a) Se oxidan los metales
b) El Papel se quema
Por otra parte, solo se pueden usar aparatos y c) El Bronce se vuelve polvo a 13°C
recipientes que no tengan hierro ni zinc, porque d) La sublimación de solido a liquido
los ácidos de las frutas reaccionan con estos e) N. A.
metales. El zumo se oscurecería mucho y no sería
apto para el consumo.
11. El latón está formado por una aleación de

7. Del ENUNCIADO 2: Señala una mezcla. ________________ y ______________ .
a) C – Fe b) Fe – Zn c) Cl – N2
a) Zn b) Vino c) SnO2
d) Cu – Fe e) N. A
d) Cl2 e) Cu
12. El acero está formado por una aleación de

8. Del ENUNCIADO 2: Señala un compuesto. _______________ y ______________ .
a) Zn b) Vino c) SnO2 a) C – Fe b) Cu – Zn c) Cl – N2
d) Cl2 e) Cu d) Cu – Fe e) N. A
Las propiedades químicas de un átomo dependen mucho de como están ordenados los electrones en los orbitales
de más energía (a veces llamados de valencia), aparte de otros factores como el radio atómico, la masa atómica, o la
accesibilidad de otros estados electrónicos.
Conforme se baja en un grupo de elementos, desde el más ligero al más pesado, los
electrones más externos, en niveles de energía más altos, y que por lo tanto es más
fácil que participen en las reacciones químicas, están en el mismo orbital, con una
forma parecida, pero con una energía y distancia al núcleo mayores. Por ejemplo, el
carbono y el plomo tienen cuatro electrones en sus orbitales más externos.
Debido a la importancia de los niveles energéticos más exteriores, las distintas
regiones de la tabla periódica de dividen en bloques, llamándolas según el último
nivel ocupado: bloque s, bloque p, bloque d y bloque f.
14
2 Estructura Molecular
CONCEPTO
La palabra átomo fue propuesta por los griegos Leucipo y

Demócrito (A = sin, TOMO = división), considerando
Átomo de Litio
que la materia estaba constituida por átomos y que éstos
eran indivisibles. Planteaban la discontinuidad de la materia.
Litio Observamos : Protones = 3 = Z

Neutrones = 4 = n
7 = A
Se deduce: A = Z + n°
Proceso
Mecánico Donde: Z : Carga Nuclear
n° : Número de Neutrones
A : Número de Masa
NOTACIÓN :
A A : Número de masa
Partículas Z
E Z : Número atómico
Proceso Proceso
Físico o Químico
Ejemplo 1
7 A
Litio → Símbolo
3
Li <> ZE
Ejemplo 2
Átomos
Presenta : 1 Protón
1 0 Neutrones
Una muestra de metal Litio puede ser fragmentada
1
H
en trozos pequeños por medios mecánicos y luego 1 Núcleo
estos trozos se dividen mediante procesos físicos y/o
químicos, hasta un límite de división que sería el Presenta : 17 Protones
35 18 Neutrones
átomo de Litio.
17
Cl
35 Nucleones
15
3ro Secundaria
ÁTOMOS NEUTROS. Se cumple: Según aseguran los historiadores, la ciencia tal y

# protones = # electrones = Z como la describimos hoy nace en Grecia hace unos
2500 años con Tales de Mileto. Puede que eso
ISÓTOPOS (Z) sea hilar muy fino pero lo cierto es que los griegos
aportaron muchos de los pilares de la ciencia actual.
1 2 3 Intentaron dar una explicación a todo lo que les
1
H 1
H 1
H rodeaba sin derivar hacia el misticismo, tratando
casi siempre de ser lo más racionales posibles.
Protio Deuterio Tritio
12 13 14
6
C 6
C 6
C
ISÓBAROS (A)
40 40
20
Ca 18
Ca
55 55
24
Cr Mn
25 IONES
ISÓTONOS (nº) CATIÓN ANIÓN
23 24 # protones > # electrones # electrones > # protones

Na 12
Mg
11
n = 12 n = 12 Ejemplos:
14 13
N C 23 23
7 6
11
Na 11
Na+1
n=7 n=7
# p+ = +11 # p+ = +11
52 #e– = 11 #e– = 10
54
26
Fe 24
Cr
n = 28 n = 28 35 35 –1
17
Cl 17
Cl
# p+ = +17 # p+ = +17
–
#e = –17 #e– = 18
Demostración
¿Por qué a los nucleones se les llama el número de masa?
Solución: Láser es un tipo de emisión que implica tanto ÁTOMOS como

Nucleones se les llama a los protones y neutrones y se sabe moléculas. Desde 1960, el descubrimiento del láser, realmente,
que A = Z + n° y que Z = p+ ha revolucionado la ciencia, la medicina y la tecnología, ya que
A = p+ + n° =nucleones. presenta una alta intensidad y facilidad de enfoque que lo hace
útil para cirugía ocular, para taladrar agujeros en los metales, etc.
16
EJERCICIOS RESUELTOS Ejemplo 3
Ejemplo 1 Si un átomo pierde 2 electrones, ¿disminuye su número

atómico?
Solución:
El átomo 53A posee 27 neutrones y es isótopo con el A2+.
Halla el número de electrones de A2–. «No», ya que el número atómico no cambia por la pérdida
de electrones.
Solución:
Ejemplo 4
Sabemos que: 40+2
Si 20
X
53
Z
A → 53 – Z = 27 → Z = 26
halla la suma de partículas fundamentales.
Como son isótopos se conserva el valor de Z. Solución:
26
A2+ A°
26
A2– 26 Las partículas fundamentales son:
(posee 24e ) → (posee 26e )→(posee 28e–)
– –
p+ = 20 nº = 40 –20 = 20
e– = 20 – 2 = 18
∴ A2– posee 28 electrones.
Suma : 20 + 20 + 18 = 58
Ejemplo 2 Ejemplo 5
Relaciona: 50 isótono
Si 20
X 21Y
I) Átomos con igual número atómico pero diferente
halla los nucleones de «Y».
número de neutrones.
II) Átomos con igual cantidad de neutrones.
Solución:
III) Antipartícula del electrón.
IV) Especie con exceso de electrones.
Nucleones = número de masa
= A = Z + nº
a) Isótonos c) Hílidos
Si son isótonos presentan igual cantidad de neutrones.
b) Anión d) Positrón
20
X presenta 30 neutrones.
50
a) Ia IIb IIIc IVd d) Id IIc IIIa IVb
∴ A = 21 + 30 = 51
b) Ic IIa IIId IVb e) Ib IIa IIIc IVd
c) Id IIb IIIa IVc
Solución:
I) Isótopos (Hílidos)
II) Isótonos (nº=nº) Para Aristóteles, filósofo posterior a Leucipo, no
III) Electrón –1e° existía el vacío; la materia era continua y no había
espacios vacíos en ella, de manera que podía dividirse
indefinidamente. Por lo tanto, desechó el atomismo.
Positrón +1e° Por ser Aristóteles el filósofo más influyente de su
(antipartícula de electrones) época y de mayor trascendencia hasta la Edad Media,
el atomismo perdió seguidores.
IV) Anión: especie negativa (exceso de electrones).
17
3ro Secundaria
+
Si p =
40 3,además el número
1 Halla p++ n° + e– en Ca+2
20 3
n0 5
Resolución: de neutrones es 80. Halla las partículas neutras.
Resolución:
Rpta: Rpta:
56
2 Halla la carga nuclear y los nucleones para Fe.
26 4 Un átomo que llega a perder electrones es
conocido como:
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
18
5 Halla los neutrones de L. 6 Halla el número de masa de L.
isoelectrónico66 +2 isótono isóbaro

30
X L L J 39
K
15 18
Resolución: Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Se tiene 2 isótopos de un elemento «E». Si la suma 10. Indica verdadero (V) o falso (F).
de sus respectivos neutrones es 8 y la suma de sus
números de masa es 72, entonces el valor de Z es: La mínima parte de la materia son los
protones. ( )
Los electrones pertenecen a los leptones. ( )
El volumen del átomo en un 99.99%
es el núcleo. ( )
8. La semidiferencia entre los números de neutrones Los protones presentan quarks. ( )
y protones de un átomo es 60, además es isóbaro
del 200
80Hg. Halla Z.
11. Un átomo posee 123 partículas fundamentales.
Cu a n d o s e co nv i e r te e n i ó n p o s e e 4 0
electrones y es isóbaro con la especie 35Br− 1.
80
Señala la carga del ión.

9. La diferencia de los cuadrados del número de masa
y número atómico es igual a la suma del número
de masa y número atómico. Halla el número de 12. Dos isóbaros poseen números atómicos que suman
neutrones. 87 y presentan en total 93 neutrones. Señala
el número de masa del isóbaro de menor carga
nuclear.
19
3ro Secundaria
1. 35
Indica la carga nuclear del núclido 17Cl . 7. Tres isótopos poseen números de masa consecutivos
y presentan en total 123 neutrones. Calcula el
a) 15 b) 35 c) 17 número de neutrones del isótopo pesado.
d) 16 e) 18
a) 41 b) 43 c) 40
d) 39 e) 42
p+ 3
2. Si = y A = 70, halla los protones.
n 4 8. Un catión divalente presenta 78 electrones y 120
neutrones. Calcula su número de masa.
a) 10 b) 60 c) 30
d) 70 e) 50 a) 198 b) 196 c) 200
d) 194 e) 205
4b+ 1 + 3
3. En el núclido 3bX n° =10, halla los electrones.
9. Un elemento químico posee 2 isótopos cuyos
a) 21 b) 24 c) 22 números de masa son 80 y 82, respectivamente.
d) 25 e) 23 Si el número total de neutrones es 92, calcula el
número atómico del elemento.
a) 31 b) 34 c) 32
4. Un átomo neutro tiene 55 electrones y su número d) 35 e) 33
de masa es el doble más 8 unidades que su número
atómico. Halla el número de neutrones.
10. La suma de los cuadrados de los números de masa
a) 92 b) 87 c) 82 y atómico es 169. Si el número de neutrones es 7,
d) 25 c) 63 calcula el número atómico.
a) 12 b) 3 c) 5
d) 15 e) 10
5. Halla el número de masa de un elemento, sabiendo
que su número atómico es 17 y que el número de
neutrones es igual a la mitad de la masa atómica 11. Un catión divalente posee un número de protones
menos tres. que está en relación de 5 a 7 con el número de
neutrones. Si el número de electrones es 28,
a) 11 b) 22 c) 28 calcula el número de masa.
d) 25 e) 14
a) 65 b) 48 c) 60
d) 120 e) 72
6. Un anión divalente es isoelectrónico con el ión

Francio 87Fr+1 y además es isótono con la especie 12. El número de protones está en la relación de 2 a
química 200 . Señala el número de masa del 3 con el número de neutrones. Si la suma de los
90Th
anión. números de masa y atómico es 175, calcula Z.
a) 116 b) 190 c) 182 a) 25 b) 35 c) 30

d) 194 e) 188 d) 70 e) 75
20
3 Números Cuánticos
NÚMEROS CUÁNTICOS
Son conjuntos de números que describe los posibles estados del electrón.
SIGNIFICADO
DENOMINACIÓN
Para el e– Para el orbital
Principal (n) Nivel de energía Tamaño o volumen
Secundario o Azimutal (l) Subnivel de energía Forma

Magnético (m) Número de orbitales Orientación espacial
Spin (s) Giros y otros
A) NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n)

Designa los niveles de energía o capas.
n =
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, Nivel
K L M N O P Q Notación espectroscópica
Para cada nivel de energía se encuentra como máximo 2n2 electrones.
B) NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL (l)

Cada nivel de energía contiene varios subniveles de energía, los cuales son designados por este número cuántico. Varios
orbitales pueden corresponder al mismo subnivel de energía.
SUB # de orbitales # e– máximo

l
NIVEL (2l + 1) 2 (2l + 1)
Sharp s 0 1 2
0 ≤ l ≤ n–1 Principal p 1 3 6
Diffuse d 2 5 10
Fundamental f 3 7 14
21
3ro Secundaria
C) NÚMERO CUÁNTICO MAGNÉTICOP (ml)

Nos indica la orientación del orbital en el espacio para cada subnivel de energía.
–l ≤ m ≤ +l
D) NÚMERO CUÁNTICO DE SPIN (ms)
El spin representa dos estados posibles del electrón, por lo tanto, asume 2 valores.
ms= +1/2 ms= –1/2
22
EJERCICIOS RESUELTOS
Ejemplo 3
Ejemplo 1
Halla los electrones como máximo para el subnivel l = 1.

Halla los números cuánticos del Z= 1.
n = 1 2 3 4 Solución:
#e– max = 2(2l + 1)
= 2(2(1)+1) = 6
–
núcleo
Ejemplo 4
Solución: Hallar los 4 números cuánticos del último electrón para 4p5.
Su número cuántico principal es 1 porque este electrón se

Solución:
ubica en el primer nivel de energía.
Su número cuántico secundario es ‘‘0’’, porque este electrón n = 4 l=1
se encuentra en un subnivel de forma esférica que le
corresponde el número cuántico cero. ml = –1
Su número cuántico magnético es ‘‘0’’. 0 +1
Si l = 0 → ml = –l ........0.....+l ml = 0
m0= 0 ms = –1/2
Spin = +1/2
Respuesta: Ejemplo 5
n l ml ms
Halla los orbitales como máximo para el subnivel de forma

1 0 0 +1/2 dilobular.
Solución:
Ejemplo 2
p = dilobular
Indica la forma geométrica del subnivel «s».
p ⇒ l = 1
Solución:
# de orbitales = 2l + 1
s → esférica = 2(1) + 1 = 3
p → dilobular
d → tetralobular
La misma palabra, alquimia, parece tener procedencia dudosa.
Muchos afirman que la expresión actual, legada directamente por
los árabes, puede ser dividida en dos partes: el artículo al y el término
chemia, que significa“tierra o suelo negro”. Según esta hipótesis, los
musulmanes se referían a las oscuras tierras de Egipto donde habrían
COMPARACIÓN aprendido los primeros secretos de la misteriosa ciencia. La figura del
filósofo egipcio HermesTrismegistus se consideraría entonces como
padre del saber humano y de ahí derivaría el término “hermético”
Los cuatro números cuánticos se pueden considerar que con tanta frecuencia aparece relacionado con la alquimia.
como la dirección completa de un electrón en un Pero no solo del país egipcio provienen los primeros escritos sobre
átomo, de la misma forma en que el código postal esta actividad, sino también de las lejanas tierras de China. En el año
140 apareció en aquel país el primer tratado alquímico y las ideas
específica la dirección geográfica de un individuo. que contiene aparecen estrechamente relacionadas con elTaoísmo.
23
3ro Secundaria
1 El número de orbitales para l = 3 es: 3 La forma geométrica del subnivel l = 2 es:
Rpta: Rpta:
2 El número de orbitales para l = 4 es: 4 La orientación del orbital es:
Rpta: Rpta:
24
5 Halla ml y ms para 6p del penúltimo electrón. Halla la energía relativa para 3d2 y 4p4.
4
6
Rpta: Rpta:
7. El máximo número de orbitales para el subnivel 10. Indica la orientación del orbital del último
fundamental. electrón de 5d10.
8. El máximo número de orbitales para el subnivel 11. Los electrones como máximo para un orbital
principal. difuso.
9. Indica la orientación del orbital del último 12. Los electrones como máximo para un orbital
electrón de 4p3. principal.
25
3ro Secundaria
1. Indica los valores de «n», «l» y «ml» para un orbital 7. Halla los 4 números cuánticos para el penúltimo
3p. electrón en 6p6.
a) 3, 0, 0, –1/2 b) 4, 0, 1, –1/2 a) 6, 2, 0, –1/2 b) 6, 1, +1, –1/2

c) 6, 1, –1, +1/2
c) 3, 0, 0, +1/2
d) 6, 1, 0, +1/2 e) 6, 1, 0, –1/2
d) 3, 1, +1, –1/2 e) 3, 1, 0, +1/2
8. Señala la combinación correcta.

2. Halla ml y ms para 3d5 del último electrón.
a) 3, 0, –1, +1/2 b) 4, 4, +3, +1/2
a) +2, +1/2 b) –2, –1/2 c) 5, 4, –3, +1/2
c) +2, –1/2 d) 6, 0, 0, –1/2 e) c y d
d) +1, –1/2 e) +1, +1/2
9. Indica verdadero (V) o falso (F):

• «n» determina los valores que debe tener «l».
3. Señala la combinación correcta. • «l» puede tener cualquier valor de un número
entero excepto cero.
a) 1, 2, +1, +1/2 b) 3, 0, +1, +1/2 • Los valores de «s» indican el giro del electrón.
c) 2, 2, +1, +1/2 • ml indica la orientación del orbital.
d) 3, 0, 0, –1/2 e) 3, 0, –1, +1/2
a) FVFV b) FFVV c) VFVF
d) FFFF e) VVVV
4. Marca la combinación correcta.

10. Halla los 4 números cuánticos del último electrón
a) 2, 0, +1, –1/2 b) 3, 1, +2, +1/2 para 3p5.
c) 1, 1, 0, –1/2
d) 2, 1, +1, +1/2 e) 0, 1, 0, +1/2 a) 3, 2, 1, +1/2 b) 2, 1, 0, +1/2
c) 3, 1, 0, –1/2
d) 3, 1, –1, +1/2 e) 3, 1, 0, +1/2
5. Halla n, l, ml y ms para 2s del último electrón.
2
11. Halla el N.C. azimutal para 5p5.

a) 2, 0, – 1, – 1/2 b) 2, 0, 0,–1/2
c) 3, 2, 0, +1/2 a) 5, 2, 0, –1/2 b) 5, 1, 0, –1/2
d) 3, 2, 0, –1/2 e) 3, 3, 1, +1/2 c) 3, 3, 0, +1/2
d) 5, 3, 0, –1/2 e) 5, 4, 0, –1/2
6. Halla ml y ms para 3d8 del último electrón.

12. Indica el giro del último electrón para 5p3.
a) 0 y +1/2 b) 0 y –1/2
a) 5, 1, +1, +1/2 b) 5, 3, –1, +1/2
c) –2 y –1/2
c) 5, 0, 0, –1/2
d) –3 y +1/2 e) +2 y –1/2 d) 5, 1, –1, –1/2 e) 3, 3, –1, –1/2
26
4 Configuración Electrónica
ENERGÍA RELATIVA DE UN SUBNIVEL
Aproximadamente la energía relativa de un orbital equivale a ‘‘n + l’’, siendo ‘‘n’’ y ‘‘l’’ los números cuánticos principal y
secundario, respectivamente.
SUBNIVEL 2s 3p 4s 5f
Nivel (n) 2 3 4 5
Subnivel (l) 0 1 0 3
Energía (E ) 2 4 4 8
Relativa r
ENERGÍA RELATIVA = n + l
PRINCIPIO DE AUFBAU
Se refiere a la construcción de la distribución electrónica, teniendo en cuenta el orden creciente de la energía relativa de
los subniveles, siendo ésta así:
1s 2s 2p 3s 3p 4s 3d 4p 5s 4d 5p 6s 4f 5d 6p 7s 5f 6d 7p
SUBNIVEL VALOR DE ‘‘l ’’ # ORBITALES # MÁXIMO DE e–

s 0 1 2
p 1 3 6
d 2 5 10
f 3 7 14
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6 7s2 5f14 6d10 7p6
LA LUZ LÁSER es intensa. Los haces láser son estrechos y no se dispersan como
los demás haces de luz. Esta cualidad se denomina direccionalidad. La luz láser es
coherente. Esto significa que todas las ondas luminosas procedentes de un láser se
acoplan ordenadamente entre sí. Los rayos láser producen luz de un solo color o, para
decirlo técnicamente, su luz es monocromática.
Rayos X
27
3ro Secundaria
REGLA DE SARRUS O MOLLER (SERRUCHO)

Los electrones se distribuyen en las diferentes regiones de menor a mayor energía relativa.
Nivel K L M N O P Q
n 1 2 3 4 5 6 7
s2 s2 s2 s2 s2 s2 s2
Subnivel (l) p6 p6 p6 p6 p6 p6
d10 d10 d10 d10
f14 f14
# electrones 2 8 18 32 32 18 8
El máximo número cuántico principal «n» señala el periodo al que pertenece el elemento quimico en la tabla periódica.
PRINCIPIO DE MÁXIMA MULTIPLICIDAD (REGLA DE HUND)

Los electrones deben ocupar todos los orbitales de un subnivel dado en forma individual, antes de que se inicie el
apareamiento. Estos electrones desapareados suelen tener el mismo sentido de giro o rotación. Para aplicar este principio,
el dato es el subnivel con electrones.
Ejemplo 1 INCORRECTO CORRECTO
2p4 ⇒ 2p4 ⇒
2PX 2PY 2PZ 2PX 2PY 2PZ
Ejemplo 1
Determina el periodo al que pertenecen los siguientes elementos:

a) Cl : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p5 b) Fe : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6
17 26
3.er Periodo 4.° Periodo
Ejemplo 2
Determina el grupo al que pertenecen los siguientes elementos:

Grupo IIIA Grupo IIA
a) B : 1s2 2s 2 2p 1 b) Ca : 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s 2

5 20
Se usa en la distribución simplificada:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d10 4p6 5s2 4d10 5p6 6s2 4f14 5d10 6p6
[ 2He] [ 10Ne] [ 18Ar] [ 36Kr] [ 54Xe] [ 86R n]
28
Ejemplo 3 Ejemplo 5
Determina el número de niveles y subniveles ocupados para En el orbital 3px hay 2 electrones apareados, los orbitales
la siguiente distribución electrónica: 3py y 3pz contienen 1 electrón desapareado cada uno.
¿Qué subnivel posee mayor energía relativa?
Cl = 1s22s22p63s23p5
17 a) 3s d) 5s
b) 4d e) 1s
3 niveles ocupados c) 4p
5 subniveles ocupados
Solución:
Cl = [10Ne] 3s23p5 : Distribución simplificada
17
3s ⇒ Er = n + l
Er = 3 + 0
Er = 3
Ejemplo 4
4d ⇒ Er = n + l
Er = 4 + 2
Indica la configuración electrónica por orbitales para los Er = 6
siguientes átomos en su estado basal.
Solución: 4p ⇒ Er = n + l
Er = 4 + 1
a) 7N = 1s22s22p3 ⇒ Er = 5

5s ⇒ Er = n + l
1s 2s 2px 2py 2pz Er = 5 + 0
Er = 5
b) 16S = 1s22s22p63s23p4 ⇒
1s ⇒ Er = n + l
Er = 1 + 0
1s 2s 2px 2py 2pz 3s Er = 1
RESPUESTA:
3px 3py 3pz 4d, porque presenta una energía relativa de 6.
¿Cómo funciona el láser?
En los equipos de láser usados más a menudo en oftalmología se pasa una

corriente eléctrica potente a través de un tubo que contiene un gas (argón,
criptón o neodimio-YAG), lo que produce energía en forma de un haz
uniforme, angosto, de luz. El enfoque a través de un microscopio de este haz
de luz emitido por el láser causa coagulación por calor, corte, o explosiones
minúsculas en ciertos tejidos del ojo.
En Oftalmología se usan varios tipos de láser para el tratamiento de
diferentes trastornos oculares. Los equipos oftálmicos de láser normalmente
se identifican de acuerdo con el gas que contienen en el tubo de plasma.
29
3ro Secundaria
1 Indica verdadero (V) o falso (F): 3 Para Z = 10, la C.E. correcta es:

En la tercera capa hay como máximo a) 1s2 2s2 2p8
18 electrones. ( ) b) 1s2 2s2 2p6
c) 1s2 2s2 2p4
En un orbital «d» hay como máximo d) 1s2 2p8
2 electrones. ( ) e) 1s2 2s2 2p5
En un subnivel «p» puede haber 10 Resolución:

electrones. ( )
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Para 3p5, ¿cuántos electrones posee el subnivel 4 Halla «Z» para [Kr]5s1.
«p» en esta notación?
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
30
5 Si el siguiente átomo tiene 10 neutrones: 6 Los números de masa de dos hílidos suman 80
X
a
α
y los de sus neutrones 26. Calcula el número de
2 electrones que posee el átomo en la órbita «p».
Determina su configuración electrónica.
Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Un átomo posee un número de protones que 10. Señala el número de subniveles del tipo «p» llenos
excede en 4 al número de neutrones. Si posee 14 para Z = 32.
electrones en el nivel 3, halla el número de masa.
8.
Indica cuál de las siguientes distribuciones es
incorrecta:
a) 87Fr = [Rn]7s1 11. Determina el número de electrones de la última
b) 30Zn = [Ar]4s2 3d10 capa para el potasio (Z = 19).
c) 53I=[Kr]5s2 4d10 5p5
d) 59Pr = [Xe] 6s2 4f3 5d0
e) 24Cr = [Ar]4x2 x 3d9
9. Escribe el conjunto de los cuatro números 12. Si el cuarto nivel no está lleno, determina los
cuánticos del electrón de valencia del 11Na23. electrones como máximo que debe almacenar.
31
3ro Secundaria
1. Halla la suma del nivel con el subnivel de 3p5. 7. Indica cuál es el número atómico de un elemento
si el último electrón del átomo, de dicho elemento,
a) 3 b) 6 c) 4 tiene los siguientes números cuánticos:
d) 7 e) 5
n=4 l=1
m = –1 ms =–1/2
2. Una notación incorrecta:
a) 32 b) 45 c) 33
a) 3d5 b) 4p3 c) 3p7 d) 31 e) 42
d) 2p
1
e) 1s1
8. Para 8O, ¿en qué subnivel termina el último

3. Para 2p5 lo incorrecto es: electrón de la C.E.?

a) n=1
a) s b) f c) p
b) l=1
d) g e) d
c) El subnivel puede tener hasta 6 electrones.
d) n=4
e) Todas son correctas.
9. Halla «Z» para [Kr]5s1.

a) 20 b) 38 c) 36
4. Indica qué juego de números cuánticos no existe:
d) 40 e) 37

a) 5, 2, +2, +1/2
b) 3, 2, +2, +1/2
c) 1, 0, 0, –1/2 10. Halla «Z» para [Ne] 3s1.
d) 5, 0, 0, –1/2
e) 2, 0, +1, +1/2 a) 10 b) 13 c) 11
d) 14 e) 12
5. ¿Cuál de las siguientes notaciones presenta mayor

Er? 11. Halla «Z» para [Ar] 4s2.

a) 5p b) 6s c) 4d a) 18 b) 22 c) 20
d) 1s e) 4f d) 23 e) 21
6. Para Z = 11, el mayor nivel será: 12. Para 20X, halla el ml para el último electrón.

a) 9 b) 2 c) 10 a) +1 b) +3 c) +2
d) 1 e) 3 d) +4 e) 0
32
5 Tabla Periódica I
¿POR QUÉ CLASIFICAR LOS Las Tríadas de Döbereiner (1817)

ELEMENTOS QUÍMICOS?
Uno de los objetivos de la ciencia es ordenar de un modo Este alemán encontró

sistemático la información que se ha ido obteniendo como que podían agruparse los
resultado de cuidadosos experimentos. elementosdepropiedades
semejantes en TRÍADAS
O TERNAS (grupo de
¿CÓMO SE CREÓ LA TABLA tres).
PERIÓDICA?
Johan Döbereiner
HISTORIA
SUPUSO:
La primera clasificación se dio basada en sus propiedades En cada tríada, el peso atómico del segundo
químicas; así, se dividió los elementos en metales y elemento era casi el promedio de los otros dos.
metaloides (como conductores de la electricidad). Por otra
parte Berzelius trató de clasificarlos en electropositivos
y electronegativos por su comporta–miento durante la
hidrólisis. Ejemplo:
Surgieron varias teorías:
1 2
HIPÓTESIS DE PROUT (1815)
Litio 7 Calcio 40
Propuso la ordenación en base al hidrógeno, según la cual Sodio 23 Estroncio 88
los pesos atómicos eran enteros y múltiplos de aquél. Potasio 39 Bario 137
Promedio 23 Promedio 89
Defectos: Es la aparición de los isótopos y los experimentos
efectuados por el francés Dunas y su discípulo Jean Stas,
quien demostró con medidas exactas los pesos atómicos 3 4
fraccionarios; con lo que decae la hipótesis de Prout.
Cloro 35 Azufre 32
Ejemplo:
Bromo 80 Selenio 79
Yodo 129 Teluro 128
Promedio 84 Promedio 80
Cl ⇒ P.A. = 35.46
33
3ro Secundaria
Así se llegaron a identificar, 20 tríadas (1850); pero no C A R A C T E R Í S T I C A S D E L A TA B L A D E

todos los elementos formaban tríadas y se iban descubriendo MENDELÉYEV
nuevos elementos como el Rubidio (Rb) y Cesio (Cs), que
poseen propiedades alcalinas similares al Litio (Li), Potasio
(K) y Sodio (Na) por lo cual se negó la idea de las tríadas. 
Ordenó los elementos (aprox. 60) en 7 filas horizontales
y 8 columnas verticales, según el orden creciente de sus
pesos atómicos, donde cada columna vertical formaba
un grupo, además tenían propiedades análogas y se
subdividían en familias (A y B) dentro del mismo grupo.
Las Octavas de Newlands (1864) Los elementos de una misma fila horizontal formaban un
periodo.
El físico inglés John Newlands Predijo la existencia de nuevos elementos como Escandio,
propuso la ordenación de Galio y Germanio, a los que denominó EKA–Boro,
los elementos según el orden EKA-Aluminio y EKA–Silicio, respectivamente (EKA:
creciente de sus pesos atómicos, ‘‘uno después de ....’’ o ‘‘uno debajo de .......’’) por sus
en grupos de 7 en 7, de propiedades químicas y físicas.
propiedades distintas, donde el
octavo elemento coincidía en
sus propiedades con el primer Defectos:
elemento anterior. 1. No siempre existe la periodicidad creciente de los pesos
atómicos.
Ej.: Argón-Potasio, Cobalto-Níquel y Teluro-Iodo.
2. El Hidrógeno no posee una ubicación adecuada en la
tabla.
Ejemplo: 3. No hay separación clara entre los metales y no metales.
4. Su clasificación era incompleta, pues no incluyó a los
a) Li Ba B C N O F Gases Nobles
b) Na Mg Al Si P S Cl
{
{
Propiedades semejantes: Li, Na ; ..... así sucesivamente.
C L A S I F I C A C I Ó N P E R I Ó D I C A A C T UA L L E Y
1.°, 8.°
PERIÓDICA DE MOSELEY (1912)
CLASIFICACIÓN SEGÚN MENDELÉYEV Moseley hizo público el resultado de sus experimentos con
los rayos X, por el cual había llegado al conocimiento de
(1869) los números atómicos.
Este químico ruso Dimitri Ivanovich Mendeleiev y el alemán
Julius Lothar Meyer, ordenaron los elementos de acuerdo ‘‘Las propiedades de los elementos son función periódica
con sus pesos atómicos; pero habían elementos que se de sus números atómicos’’.
iban descubriendo. Así, Mendeleiev pudo acomodarlos de
acuerdo a sus propiedades parecidas.
‘‘Las propiedades
de los elementos
no son arbitrarias
sinoquedependen El carbono es el principal elemento que
de la estructura forman los plaguicidas y herbicidas. Se
del átomo y ha concluido que pueden llegar a causar
varían con el peso malformaciones genéticas, enfermedades
atómico en forma cancerígenas al ser humano dependiendo
periódica.’’ del tóxico ingerido.
Dimitri Ivanovich
Mendeleiev
Esta clasificación es la base de la Química Inorgánica.
34
Ejemplo:
{
Hidrógeno 1 protón......(Z=1) ocupa el lugar 1
Así
Helio 2 protones...(Z= 2) ocupa el lugar 2
sucesivamente . . . . . . .
. . . . . . .
. . . . . . .
TABLA PERIÓDICA ACTUAL
La clasificación periódica de Werner

(químico suizo), dada en 1930, permite
apreciar con facilidad la periodicidad
de las propiedades de los elementos. IA IIA
IIIA IVA VA VIA VIIA VIIIA
1
Se clasifica:
Las columnas verticales se llaman 2
GRUPOS O FAMILIAS, marcados 3
s
con números romanos I, II, ......VIII, y IIIB IVB VB VIB VIIB IBVIIIB
IIB
p
las letras A y B. 4
d
Familia A: La forman elementos típicos
(elementos regulares). 5
Familia B: Poseen incompleta su 6
penúltima capa electrónica (elementos
de transición). 7
Las filas horizontales o PERIODOS
nos indican el número de niveles
energéticos del átomo. Los periodos
se marcan con números arábigos 1, 2,
6
7 f TIERRAS RARAS
3, 4, 5, 6, 7. Los periodos 1, 2 y 3 son
periodos cortos. Los siguientes son los
periodos largos: 4, 5, 6 y 7.
SE CLASIFICA EN:
CARACTERÍSTICAS GRUPOS O FAMILIAS
1. Poseen brillo característico. 1. Metales alcalinos: IA (Li, Na, K, Rb, Cs, Fr)
M 2. Son buenos conductores de la electricidad y del Son metálicos (excepto Hidrógeno); su configuración
E calor. termina en s1.
3. Son electropositivos; pierden e–, es decir se oxidan 2. Metales Alcalinos Térreos: IIA (Be, Mg, Ca, Sr, Ba, Ra)
T
actuando como agentes reductores. Su configuración termina en s2.
A 4. Son dúctiles y maleables. 3. Metales de Transición :
L 5. Son sólidos a temperatura a m b i e n t e Su configuración alcanza el subnivel ‘‘d’’.
E excepto el Mercurio (Hg) que es líquido. 4. Metales de Transición Interna:
S ‘‘Tierras raras’’. Su configuración alcanza el sub nivel
‘‘f’’ (Lantánidos y Actínidos).
N 1. �Carecen de brillo caracte-rístico. 1. Elementos Térreos: (Boroides)

O 2. �Malos conductores del calor y de la electricidad. Grupo IIIA, su configuración termina en p1.
3. �Son electronegativos, pues ganan electrones; se 2. Carbonoides: IVA (C, Si), su configuración termina en p2.
M reducen y actúan como agentes oxidantes. 3. Nitrogenoides: VA (N, P, As), su configuración termina
E 4. �Se presentan en los 3 estados: Gaseosos (N, O, F, en p3.
T 4. Anfígenos: VIA (O, S, Se, Te), su configuración termina
Cl), Líquido (Br), los restantes son sólidos.
A en p4.
L
5. Halógenos: VIIA (F, Cl, Br, I, At), su configuración
E
S termina en p5, son los más no metálicos.
35
3ro Secundaria
GASES NOBLES Ejemplo 4:

Presentan configuración estable con 8 e– (excepto He), su Halla el número atómico si se encuentra un elemento en el
configuración termina en p6. cuarto periodo y IA.
Son: He, Ne, Ar, Kr, Xe, Rn Solución:
1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s 1 IA

METALOIDES
Se encuentran entre los metales y no metales. Los periodo «4»
principales son: Arsénico, Antimonio, Silicio y Teluro; los Respuesta: 19
2 primeros son anfotéricos (forman compuesto metálicos
y no metálicos).
Ejemplo 5:
Hasta el momento se han encontrado 110 elementos en
la tabla periódica, existiendo otros elementos por estudiar. Si el último electrón de cierto isótopo presenta los siguientes
números cuánticos 3, 1, +1, +1/2, halla el grupo y periodo.
Solución:
3, 1, +1, +1/2
Ejemplo 1:
VA
3 p3
El sodio (Z = 11) es un elemento que se ubica en el periodo
_____________ Luego : 1s2 2s2 2p6 3s 2 3p 3
Solución: Respuesta:
Periodo : 3 Grupo : VA
2 2 6 1
11
Na = 1s 2s 2p 3s
periodo «3»
Respuesta: Tercero
Ejemplo 2: Glenn T. Seaborg

La tabla actual se divide en _________ columnas. (1912)
Respuesta: 18 columnas.
Ejemplo 3: Hizo historia cuando cambió la tabla periódica al colocar los

actínidos abajo del cuerpo principal de la tabla, junto con los
otros elementos de transición internos, como se aprecia en el
¿A qué grupo pertenecen las tierras raras?
dibujo inferior. Fue uno de los científicos que compartió el
premioNobeldeQuímicade1951.En1994sepropusoqueel
Solución: elemento106llevaraelnombredeSeaborgio,Sg,ensuhonor.
IIIB
Metales de transición internos
Respuesta: IIIB
36
1 Un elemento químico «X» cuyo número atómico 3 Coloca falso (F) o verdadero ( V ), según
es 18 se ubica en el periodo: corresponda.
Resolución: Moseley da la Ley Periódica. ( )
Werner diagrama la TPA. ( )
Newlands ordena los elementos de

3 en 3. ( )
Las tierras raras o elementos de

transición interna terminan su
configuración en «f». ( )
Resolución:
Rpta: Rpta:
2 Si la configuración electrónica de un elemento 4 Un futuro cachimbo al estar estudiando la

termina en el orbital 4p3, ¿a qué periodo de la tabla periódica observa que le falta como dato
tabla periódica pertenece? el número atómico de un elemento, entonces
decide que el profesor la calcule realizando
Resolución: la siguiente pregunta. ¿Profesor podría Ud.
calcular el número atómico de un elemento que
se encuentra en el quinto periodo y en el grupo
VIIA?
Resolución:
Rpta: Rpta:
37
3ro Secundaria
α
5 Si el siguiente átomo tiene 10 neutrones
( 2) X ,
α 6 El oxígeno con número de masa 16 es el
determina a qué grupo y periodo pertenece dicho octavo elemento de la tabla periódica. ¿Cuántos
átomo. electrones tiene?
Rpta: Rpta:
7. De la siguiente relación de números atómicos 22, 10. El elemento «X» es isoelectrónico con Y 2 .
28, 33, 38 y 55, ¿cuántos se ubican en el mismo Determina a qué grupo y periodo pertenece «Y» si
período? «X» es un halógeno del cuarto periodo.
8. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones son

correctas?
• El Mg pertenece al II – A. 11. ¿Qué estado cuántico describe el electrón más

• Los alcalinos terminana en s1. energético de un elemento halógeno del 5.º
• Los halógenos son monovalentes. periodo?
• Según Werner, si la configuración termina en
«d», entonces el nivel es (n–2)d.
9. Un elemento posee 2 isótopos cuyos números de

masa son 107 y 109. Si presenta 110 neutrones en 12. Si el ión X–4 es isoelectrónico con un calcógeno del
total, indica la posición en la TPA. quinto periodo, ¿cuál es el número atómico de X?
38
1. Para un elemento cuyo número atómico es 20, se 7. Se tiene el siguiente átomo 31X+2. Calcula el grupo
puede afirmar que pertenece al periodo ... en la tabla periódica al cual pertenece.

a) 2 b) 5 c) 3 a) Grupo IIIA b) Grupo IB
d) 6 e) 4 c) Grupo VA
d) Grupo VIB e) Grupo IVA
2. Sin mirar la tabla periódica escoge la alternativa

en la cual todos pertenecen al mismo grupo. 8. Si un elemento posee la siguiente distribución
electrónica [Ar], 4s1, 3d10, ¿a qué grupo pertenece
y qué tipo de elemento es?
a) Z = 11; 37; 3 b) Z = 8; 16; 2

c) Z = 2; 10; 17
a) II A; representativo b) II B; transición
d) Z = 35; 17; 4 e) N. A.
c) I A; transición
d) I B; transición e) I A; alcalino
3. La tabla periódica está dividida en 4 bloques los

cuales son: 9. Determina el «Z» del átomo de un elemento que
es de la familia del 28Ni y cuyo periodo es 6.
a) M, N, S, P b) E, W, P, d
c) O, W, E, f a) 54 b) 77 c) 57
d) K, L, M, N e) s, p, d, f d) 78 e) 68
4. Los alcalinos térreos terminan su configuración en: 10. Determina el posible número atómico de un ele-
mento del cuarto periodo.
a) p2 b) s1 c) p1
d) s2 e) d1 a) 37 b) 23 c) 53
d) 55 e) 17
5. Un elemento se halla en la tabla periódica en el

cuarto periodo y el grupo IIB. Calcula cuántos 11. Un anión trinegativo de un elemento X tiene en
electrones «p» apareados tiene en su átomo. su estructura atómica 43 electrones, luego calcula
a qué grupo de la tabla periódica pertenece el
elemento X.
a) 12 b) 8 c) 10

d) 4 e) 6
a) Grupo IV B b) Grupo VI A
c) Grupo VII A
d) Grupo I A e) Grupo III B
6. Un elemento químico posee en su configuración
6 electrones con l=2. Indica la posición del ele-
mento en la tabla. 12. ¿Cuáles son los números cuánticos del electrón
más energético del elemento cuya ubicación en la
a) periodo 3; grupo IIA TP es en el 4.º periodo y grupo VIIB?
b) periodo 4; grupo VIIB
c) periodo 4; grupo VIIIB a) 4, 2, 2, +1/2 b) 4, 2, 1, –1/2
d) periodo 4; grupo VB c) 3, 1, 1, +1/2
e) periodo 5; grupo IB d) 3, 2, 2, –1/2 e) 4, 1, 1, –1/2
39
3ro Secundaria
6 Tabla Periódica II
Ejemplo 1:
RADIO ATÓMICO
Es la distancia promedio entre el último electrón de nivel Ordena de acuerdo al radio atómico en forma creciente:
más externo y el núcleo.
Cl, Br, F
Solución:
Son de la familia (grupo) halógenos y el radio aumenta de
arriba hacia abajo.
F
Cl ⇒ Orden: F, Cl, Br
Br
Ejemplo 2:
Ordena en forma creciente de acuerdo al radio o volumen

atómico: P, Si, S.
En la tabla periódica varía .
Solución:
PERIODO: Aumenta de derecha a izquierda inverso al número Los elementos se encuentran en un mismo periodo:
atómico. Ordenado:
Si P S
GRUPO: Aumenta de arriba hacia abajo (directamente como aumenta el radio atómico
aumenta el número atómico).
El RADIO ATÓMICO representa el tamaño de un átomo, ∴ Orden creciente: S, P, Si
así como el volumen atómico.
RADIO IÓNICO
Importante Los radios iónicos, en general, aumentan al descender
por un grupo y disminuyen a la largo de un periodo. Los
cationes son menores que los respectivos átomos neutros y
En general, en todos aquellos elementos que poseen
los aniones son mayores.
volúmenes atómicos elevados, los electrones del
último nivel se hallarán escasamente atraídos y
podrán cederse con gran facilidad. Por el contrario, CATIÓN (+)
aquellos elementos que poseen volúmenes atómicos
pequeños tenderán a captar electrones o ceder con El radio catión disminuye en comparación con su átomo
dificultad lo que poseen. neutro, debido a que existe mayor fuerza de atracción
nuclear hacia los electrones.
40
Ejemplo: ENERGÍA DE IONIZACIÓN (E.I.)

Es la energía necesaria para arrancar un electrón periférico
en un átomo. La E.I. se puede expresar en electrón voltio,
eV (kcal/mol).
Li rA
3
3
Li+
neutro
catión
11p+ 2 8
r catión < r átomo neutro núcleo
rLi+< rLi Metal: 11

Na
ANIÓN (-)
El radio anión aumenta en comparación con su átomo neutro.

Como la carga nuclear no varía y el anión se origina al ganar 11p+
electrones, esos electrones periféricos ejercerán una fuerza de
repulsión, la cual producirá un efecto pantalla de aumento
de volumen. Na+
E. I.
Ejemplo 1:
Ecuación:
Na + E.I. ⇒ Na+ + 1e–
Experimentalmente: E.I. = 118 kcal / mol
8
0 gana 2e–
núcleo Como se puede observar en el ion Na+, los electrones
periféricos se encuentran más fuertemente atraídos hacia
el núcleo. Y para poder arrancar un electrón se requiere
una E.I. mucho mayor.
r O–2 > r
O Experimentalmente:
–2
8
0 núcleo
E.I.2 = 1091 kcal/mol
Na+ + E.I.2 ⇒ Na++ + 1e–
En general
ranión > rátomo neutro Importante
rcatión < rátomo neutro < ranión Su variación en la tabla periódica:
PERIODO : Aumenta de izquierda a derecha.
GRUPO : Aumenta de abajo hacia arriba.
Ejemplo:
Ejemplo:
¿Quién tiene menor potencial de ionización?
Ordena de menor a mayor tamaño.
Na, Li, K
12
Mg+2 8O–2 9F–1 11Na+1 7N–3 10Ne Solución:
Solución: Ordenando (Grupo IA)
Li mayor
Ordenamos en forma creciente de tamaño Na
Mg+2 Na+1 Ne F–1 O–2 N–3 K menor
menor mayor Respuesta: E.I. menor = K

tamaño tamaño
41
3ro Secundaria
AFINIDAD ELECTRÓNICA (A.E.) O CARÁTER NO METÁLICO

ELECTROAFINIDAD
Ligado con la tendencia a ganar electrones.
Es la energía liberada cuando un átomo gana un electrón, Los no metales son electronegativos y su variación es
para convertirse en ion negativo (anión). inversa al carácter metálico.
Se puede predecir: El carácter metálico está relacionado
A.E. con el carácter básico de los óxidos. Cuanto más metálico,
más básico será el óxido metálico.
F+ 2 + 1e– 2
9
Demostración
–
F
No metal
El grupo IIA tiene mayor energía de ionización
– –
F + 1e ⇒ F + A.E. que el grupo IIIA. ¿Por qué?
El grupo IIA = ns2
Importante
El grupo IIIA = ns2 np1
Variación en la tabla periódica:

Como se ve el grupo IIIA tiene un electrón
PERIODO : Aumenta de izquierda a derecha.
desapareado y es más fácil quitarle ese electrón
GRUPO : Aumenta de abajo hacia arriba.
que al grupo IIA que presenta electrones
apareados.
ELECTRONEGATIVIDAD (E.N.)
Es la capacidad que tiene un átomo para ganar electrones EJERCICIOS RESUELTOS
de otro átomo. Linus Pauling determinó escalas de E.N. que
varían del 0,7 al 4,0.
Ejemplo 1:
Para los gases nobles: E.N. = 0 por ser estables.
¿Cuál tiene mayor energía de ionización?

VARIACIÓN DEL CARÁCTER METÁLICO Y F, C, O, N
NO METÁLICO
Solución:
LOS METALES Ordenando (Periodo)
Se caracterizan químicamente por su tendencia a perder C N O F
electrones con facilidad, es decir, que actúan como menor mayor
elementos electropositivos.
Su variación: Respuesta: E.I. mayor = F
PERIODO: Aumenta de derecha a izquierda.
GRUPO: Aumenta de arriba hacia abajo. Energía de Ionización
¿Quién es más metálico, Na o K? aumenta

Ordenamos en un grupo: Na
aumenta
aumenta
K: Tiene carácter más metálico (mayor tendencia a perder

electrones).
42
Ejemplo 2: Ejemplo 4:
¿Quién es más metálico Na o Mg? Si se tiene 3X y 11L, ¿cuál será de mayor radio atómico?
Solución:
Ordenando (periodo) Solución:

Na Mg 3
X = 1s2 2s1 ⇒ IA
Aumenta carácter metálico
2.º Periodo
Respuesta:
El Na es más metálico que el Mg. L = 1s2 2s2 2p6 3s1 ⇒ IA
11
Su base:
NaOH es más fuerte Mg(OH)2. 3.º Periodo
En grupo
Análogamente, la relación entre el carácter no metálico
de los elementos con el carácter de sus anhídridos y
ácidos oxácidos.
aumenta
Ejemplo 3: Por lo tanto el elemento L es el de mayor radio atómico.
¿Cuál es más metálico: Cl, S, P? Ejemplo 5:

Solución:
Indica la reacción que ocurrirá si se necesita «X» joules para
Ordenando (periodo) quitar un electrón al sodio.
P S Cl Solución:
más no metálico, más electronegativo
Na + X(joules) → Na+
Cl: Es el más no metálico y es el más electronegativo.
RESPUESTA:
Su ácido será más fuerte:

HClO3 > H2SO4 > H3PO4
Electronegatividad En Alemania una sociedad con sede en

Karlsruhe ha desarrollado una técnica
revolucionaria que será la responsable de la
aumenta implantación de chips de silicona en la pelota,
dicho sistema deberá proporcionar respuestas
instantáneas e irrefutables a muchas de las
aumenta
protestas por cuestiones de fuera de juego que

podrían cambiar el resultado de los partidos
de fútbol.
43
3ro Secundaria
1 Halla la configuración electrónica: 3 Halla la configuración electrónica:

3; IIIA; boroides 4; IIIA; térreos
Rpta: Rpta:
2 Halla la configuración electrónica: 4 Halla la configuración electrónica:

3; IIA; alcalinos térreos 4; IIA; alcalinos térreos
Rpta: Rpta:
44
5 Coloca verdadero (V) o falso (F) a las siguientes 6 Con un dibujo de la tabla periódica, indica las
proposiciones: tendencias de las siguientes propiedades:
Los metales son aquellos elementos – Electronegatividad

que tienden a donar electrones. ( ) – Carácter metálico
– Energía de ionización
Los metales luego de convertirse en – Afinidad electrónica
aniones se van a atraer con los cationes. ( ) – Radio iónico
– Potencial de ionización
La mayoría de los metales se encuentran
a la derecha de la tabla periódica. ( ) Resolución:
Resolución:
Rpta: Rpta:
7. Halla la configuración electrónica: 10. Explica qué es radio atómico y cómo es la

3; VIIA; halógenos tendencia en la tabla periódica en el grupo y
periodo.
8. Explica qué es energía de ionización y cómo es 11. Explica qué es carácter metálico y cómo es la
la tendencia en la tabla periódica en el grupo y tendencia en la tabla periódica en el grupo y
periodo. periodo.
9. Explica qué es afinidad electrónica y cómo es 12. ¿A qué grupo y periodo pertenece un átomo si los
la tendencia en la tabla periódica en el grupo y 4 números cuánticos de su último electrón son
periodo. n=5, l=2, m=2, s=+1/2?
45
3ro Secundaria
1. ¿A qué grupo pertenece un elemento cuyo número 7. ¿Qué grupo contiene una pareja dispareja?
atómico es 49?
a) Zn y Cd b) B y Al
a) Alcalino térreo b) Térreo o borano c) Ni y N
c) Carbonoide d) O y S e) Na y Fi
d) Alcalino e) Nitrogenoide
8. Un átomo presenta un último electrón con

2. ¿Qué grupo tiene un elemento extraño? números cuánticos 3, 2, 0, +1/2. Si otro átomo
presenta una carga nuclear menor en 4 unidades,
a) Mg, Sr, Be b) B, Al, In indica la familia del último átomo.
c) N, Sb, P
d) Te, S, O e) Cl, Br, Y a) Halógeno b) Gas noble
c) Alcalino
d) Boroide e) Alcalino térreo
3. Señala el número atómico de un elemento
representativo.
9. Se tiene dos especies con igual cantidad de
electrones: R–3 ; L+3
a) 24 b) 39 c) 50
Si «L» es un calcógeno del quinto periodo (VIA),
d) 89 e) 72
determina el periodo y grupo del elemento «R».
a) 4.º ; VIIIA b) 3.º ; VIIIA

4. Los metales son dúctiles porque:
c) 5.º ; VIIIA
d) 5.º ; VIIIB e) 2.º ; VIIIA
a) Son buenos conductores de calor.
b) Conducen la electricidad.
c) Pueden ser laminados.
10. Si el ión R+2 tiene igual cantidad de electrones
d) Pueden ser convertidos en alambres muy finos.
con un elemento halógeno del periodo 5, halla el
e) Pueden ser dulces. número atómico del átomo R.
a) 65 b) 60 c) 55
5. En la TPA los alcalinos – térreos son: d) 50 e) 45
a) Ca; Ba; Mg b) Rb; Ag; Li

c) Sn, Pb, Po 11. Halla el número de masa de un anfígeno del
d) S; Se; Te e) I; Cl; Br quinto periodo que posee 54 neutrones.
a) 103 b) 104 c) 105

6. Un átomo presenta un último electrón con d) 106 e) 107
números cuánticos 3, 2, 0, +1/2. Si otro átomo
presenta una carga nuclear menor en 4 unidades,
indica la familia del último átomo. 12. Indica el grupo al cual debe pertenecer el S2+ con
14 electrones.
a) Halógeno b) Gas noble
c) Alcalino a) IV A b) IV B c) V A
d) Boroide e) Alcalino térreo d) VI B e) VI A
46
CONTROL BIMESTRAL DE DESEMPEÑO
PROMEDIO BIMESTRAL
Comprensión de información

Indagación y experimentación

Razonamiento y demostración

Actitud ante el área

OBSERVACIONES:
SELLO DEL PROFESOR FIRMA DEL APODERADO
47

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Quimica 3°año I

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I.E.P.

Cap.2 Estructura Molecular 15

Cap.3 Números Cuánticos 21

Cap.4 Configuración Electrónica 27

Cap.5 Tabla Periódica I 33

Cap.6 Tabla Periódica II 40

Los sólidos que se encuentran con más frecuencia, como

Los cuerpos en Estado

Agua, sal de mesa,

Se le representa por un símbolo. Actualmente se conocen 112.

Sustancia constituida por 2 o más tipos de elementos

Pueden descomponerse por medios químicos en sustancias

MEZCLA EJERCICIOS RESUELTOS

De las siguientes afirmaciones, ¿cuáles son verdaderas?

a) Los compuestos están formados por una sola clase de

Mezcla que no presenta uniformidad de las propiedades

Se encierran herméticamente en un frasco una muestra de

El sistema es heterogéneo, donde existen tres fases: el agua

1 Completa los cuadros vacíos. 3 Completa los cuadros.

Un ejemplo de cambio químico es la ___________

5 Relaciona usando flechas. 6 Relaciona mediante flechas:

7. Completa: 8. Enumera las sustancias simples.

1. Señala una mezcla homogénea: 4. Del ENUNCIADO 1:

Hierro Fundido a) Se caliente el hierro.

* ENUNCIADO 2: 9. Del ENUNCIADO 2:

11. El latón está formado por una aleación de

12. El acero está formado por una aleación de

La palabra átomo fue propuesta por los griegos Leucipo y

Litio Observamos : Protones = 3 = Z

ÁTOMOS NEUTROS. Se cumple: Según aseguran los historiadores, la ciencia tal y

ISÓTONOS (nº) CATIÓN ANIÓN

23 24 # protones > # electrones # electrones > # protones

¿Por qué a los nucleones se les llama el número de masa?

Solución: Láser es un tipo de emisión que implica tanto ÁTOMOS como

EJERCICIOS RESUELTOS Ejemplo 3

Ejemplo 1 Si un átomo pierde 2 electrones, ¿disminuye su número

Resolución: de neutrones es 80. Halla las partículas neutras.

5 Halla los neutrones de L. 6 Halla el número de masa de L.

isoelectrónico66 +2 isótono isóbaro

Señala la carga del ión.

6. Un anión divalente es isoelectrónico con el ión

a) 116 b) 190 c) 182 a) 25 b) 35 c) 30

Principal (n) Nivel de energía Tamaño o volumen

Secundario o Azimutal (l) Subnivel de energía Forma

A) NÚMERO CUÁNTICO PRINCIPAL (n)

Para cada nivel de energía se encuentra como máximo 2n2 electrones.

B) NÚMERO CUÁNTICO SECUNDARIO O AZIMUTAL (l)

SUB # de orbitales # e– máximo

C) NÚMERO CUÁNTICO MAGNÉTICOP (ml)

D) NÚMERO CUÁNTICO DE SPIN (ms)

ms= +1/2 ms= –1/2

Halla los electrones como máximo para el subnivel l = 1.

Su número cuántico principal es 1 porque este electrón se

1 El número de orbitales para l = 3 es: 3 La forma geométrica del subnivel l = 2 es:

2 El número de orbitales para l = 4 es: 4 La orientación del orbital es:

a) 3, 0, 0, –1/2 b) 4, 0, 1, –1/2 a) 6, 2, 0, –1/2 b) 6, 1, +1, –1/2

8. Señala la combinación correcta.

9. Indica verdadero (V) o falso (F):

4. Marca la combinación correcta.

11. Halla el N.C. azimutal para 5p5.

6. Halla ml y ms para 3d8 del último electrón.

ENERGÍA RELATIVA DE UN SUBNIVEL

SUBNIVEL VALOR DE ‘‘l ’’ # ORBITALES # MÁXIMO DE e–