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09
Versión : 02
GUIA
Fecha : 01-06-2016
Página : 1 de 6
DATOS GENERALES:
I. FUNDAMENTACIÓN:
El área de Actividades Integradoras, forma parte del Vicerrectorado de Bienestar
Universitario y se desarrolla en el segundo ciclo de todas las carreras profesionales que
ofrece la Universidad Cesar Vallejo.
II. COMPETENCIA:
Experiencia curricular que pertenece al área complementaria, de carácter eminentemente
práctica y orientada a proporcionar al estudiante posibilidades de aprendizaje de técnicas que le
permitan actuar con seguridad y dominio de la expresión verbal y no verbal ante un auditorio. De
preferencia se desarrollarán los siguientes talleres o afines:
▪ Teatro
▪ Oratoria y Liderazgo
▪ Argumentación y Debate
III. CAPACIDADES
▪ Valora los lineamientos generales de la política institucional de la UCV
▪ Infiere los fines de la oratoria
▪ Identifica las cualidades del orador emprendedor
▪ Explora sus medios expresivos: corporales y vocales
▪ Ejecuta ejercicios de auto impulsión.
▪ Conoce el perfil del líder proactivo y emprendedor
▪ Ejecuta ejercicios sobre técnicas de presentación en público.
▪ Realiza discursos
SESIÓN
FECHA CRITERIOS TEMÁTICA PRODUCTOS MATERIALES
SEMANA
Del Lineamientos generales de la
COMUN-
02/09 al política institucional de la UCV.
1 CACIÓN Proyector
07/09 Presentación del curso. La
ASERTIVA multimedia
oratoria en la vida universitaria.
Del COMUNICA
La oratoria en el S. XXI:
09/09 al CIÓN
2 elementos, fines, clases e
14/09 ASERTIVA
importancia. Exposición
Del
16/09 al PROACTI- Expresión oral: respiración, Diapositiva
3 VIDAD E dicción y articulación.
21/09
INICIATIVAExpresión corporal: postura, Trabajos
Del ademanes, lenguaje no verbal. Prácticos
4
23/09 al TRABAJO Expresión facial: boca, ojos y
28/09 EN EQUIPO cultura de la mirada.
Material de
ADAPTABI- Entendiendo el temor oratorio: Demostración Trabajo
Del LIDAD Y causas, síntomas, indicadores y práctica
5 30/09 al FLEXIBILID consecuencias. Ejercicios para
05/10 AD vencer el temor oratorio.
Del
07/10 al TRABAJO La actitud mental positiva y el Video
6
12/10 EN EQUIPO magnetismo personal
Del
PROACTI- El orador: saludo en 1º y 2º
14/10 al
7 VIDAD E persona. Técnicas de
19/10
INICIATIVA presentación en público.
Del
Técnicas de discusión y opinión:
21/10 al TRABAJO
8 debates, grupos sociales,
26/10 EN GRUPO
maestro de ceremonia.
Del ADAPTABI-
28/10 al LIDAD Y La entrevista y el arte de
9
02/11 FLEXIBILID conversar.
AD
Del
04/11 al EXAMEN PARCIAL
10
09/11 (PRIMERA EXPOSICIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL)
COMUNI-
Del El Emprendedurismo: habilidad
11 CACIÓN
11/11 al social del nuevo profesional
16/11 ASERTIVA
Del
16/12 al Muestra final: Discursos públicos
16
21/12 Evaluación final
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
La presente Actividad Integradora de Oratoria y Liderazgo plantea el empleo de una
metodología proactiva, socializadora y de desenvolvimiento escénico que permitirá a los
estudiantes a seguir con su inquietud de liderazgo con seguridad de sí mismo y principios de
autonomía.
Para el desarrollo de las Unidades Didácticas se aplicará los siguientes procedimientos
didácticos:
• Papel de colores
• Papel bond
• Lapiceros y plumones de colores
• Cañón multimedia
• Material educativo y/o impreso
• Afiches y programas de mano (físicos y virtuales)
VII. EVALUACIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDADES PRODUCTOS CÓDIGO PESO %
EVALUACIÓN
PROMEDIO FINAL
P1/1